TALLER DE PATRONES Y SECUENCIAS.

Objetivos evaluados:
- Describir patrones y secuencias.
- Obtener términos generales en diversas secuencias.

Encierra en un círculo la alternativa correcta y en el caso que corresponda  realizar el desarrollo

correspondiente al lado de cada pregunta.

1. En la secuencia 2, 7, 12, 17, 22,…, ¿qué número ocupa el séptimo lugar?

A. 27
B. 32
C. 42
D. 47
2. En la secuencia 4, 12, 36, 108, … ¿cuál es el patrón de formación?
A.  Sumar 8
B. Multiplicar por 3
C. Multiplicar por 2 y sumar 4
D. Multiplicar por 4 y restar 4
3. ¿cuántos cuadrados tiene la figura de la novena posición en la siguiente secuencia?

4. ¿cuántos palitos de fosforo se necesitan para formar la figura 10 de la siguiente secuencia?

5. Siguiendo la secuencia, ¿cuántos puntos se deben agregar a la figura 4?

6. Observa la siguiente secuencia, completa la tabla y responde. (4 PTS.)

 
figura 1 figura 2 figura 3 figura 4

Figura 1 2 3 4 5 6 7 8
Número 2
Estrellas
¿Cuál es el patrón de la secuencia?
¿Cuántas estrellas forman la figura 10?

&&&Felicitaciones por tus logros

Para aprender tiene que haber dedicación y esfuerzo