I.E.

EMBLEMÁTICA
“SANTA TERESITA”

DÍA 5 SEXTO GRADO – 2021 SEMANA 25 - Octubre

MATEMÁTICA

Actividad
”Resolvemos problemas con
ecuaciones”
(Parte II)
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
 Hojas de papel
 Laptop
 Celular

PROPÓSITO Resolver problemas con ecuaciones en situaciones

de la vida cotidiana.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
 En esta actividad debes lograr lo siguiente:

 Identificar cada uno de los elementos que constituyen una

ecuación.
 Emplear las propiedades de la igualdad o la transposición
de términos al resolver una ecuación.
 Interpretar datos y relaciones en problemas de
equivalencia o equilibrio, y las expresas en ecuaciones.

Recordemos:
¿Qué relación existe entre el lenguaje usual y algebraico?

El lenguaje usual se puede traducir al lenguaje algebraico utilizando números y letras conocidas como
variables.
Con el lenguaje algebraico se expresan números desconocidos y se realizan operaciones aritméticas.
 7

X
2X
X + 2X = 30
ROSA ANA Caja roja r Caja azul r +12
X + 2X = 30
¿X+X=? Caja azul
3X= 30 Caja roja
30 10 + 10= 20 r + r +12 = 64 r +12 = ¿
X= 26 +12 =38
3 r + r = 64 -12
X = 10 2r = 52 r + r +12 = 64
5
r = 52 :2 26+26+12= 64
r = 26 64=64

8
C

C + 32

C + C + 32= 118
camisa
C + C + 32= 118 Pantalón
C + C = 118 – 32 ¿C + 32=?
2C = 86
C = 86: 2 43 + 32= 75
C = 43
6

Edad Enzo ------> X

n Edad Mamá----> 3x + 10
Edad Papá------> 3x + 10 + 3
n+6
Ecuaciones: Edad de Mamá
n + n + 6 = 30 X + 3x + 10 + 3x + 10 + 3 = 79 3x + 10
mujeres Edad de Enzo 3(8) + 10
varones 24 + 10 = 34
n + n + 6 = 30 X + 3 x + 10 + 3x + 10 + 3 = 79
n + 6 =?
n + n= 30 – 6
12+6 = 18 X + 3x + 3x = 79 – 10 – 10 – 3
2n=24 7x = 56
comprobación
n=24 : 2 X = 56 : 7
n + n + 6 = 30
n=12 X=8
12+12+6 = 30
30 = 30
Edad de Papá
3x + 10 + 3
3(8) + 10 + 3
24 + 10 + 3 = 37
 Criterios de evaluación Lo logré Lo estoy ¿Qué debo hacer
intentando para mejorar?

 Identifica cada uno de los elementos que constituyen una

ecuación.

 Emplea las propiedades de la igualdad o la transposición

de términos al resolver una ecuación.

 Interpreta datos y relaciones en problemas de equivalencia

o equilibrio, y las expresa en ecuaciones.

Reflexiona
 Contesta las siguientes preguntas en forma oral para reflexionar sobre lo
que aprendiste en esta actividad.
J ¿Qué aprendiste de la actividad que desarrollamos el día de hoy?
J ¿Qué dificultades tuviste al desarrollar la actividad? ¿Cómo lo superaste?
J ¿Cómo puedes aplicarlo lo aprendido en tu vida cotidiana?

Recuerda, archivar en tu
portafolio la actividad, que servirá
para el desarrollo de las demás
clases virtuales.