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CONSERVATORIO SUPERIOR

DE ALICANTE
DE MÚSICA “ÓSCAR ESPLÁ”
16 de SeptiembreSUPERIOR
CONSERVATORIO de 2015
DE ALICANTE
DE
16MÚSICA “ÓSCAR
de Septiembre deESPLÁ”
2015
CONSERVATORIO SUPERIOR
DE ALICANTE
ANÁLISIS ESTRUCTURAL E HISTÓRICO DE UNDE FRAGMENTO MUSICAL
16MÚSICA “ÓSCAR
de Septiembre deESPLÁ”
2015
PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO A LA ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORESDE ALICANTE
DE MÚSICA
ANÁLISIS ESTRUCTURAL E HISTÓRICO DE UN FRAGMENTO MUSICAL
CURSO 2015DESUPERIOR
16 de Septiembre -2016
de 2015
ANÁLISIS ESTRUCTURAL E HISTÓRICO DE UNCONSERVATORIO
PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO A LA ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES
FRAGMENTO MÚSICA
MUSICAL
DE MÚSICA2015
CURSO “ÓSCAR ESPLÁ”
PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO A LA ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE-2016
MÚSICA
ANÁLISIS ESTRUCTURAL E HISTÓRICO DE UN FRAGMENTO MUSICAL
NOMBRE…………………………………….…………………..Especialidad…………….… DE ALICANTE
ANÁLISISDE
PRUEBA ESPECÍFICA ESTRUCTURAL DE UN FRAGMENTO
ACCESO A LA ENSEÑANZAS CURSO
16 de
ARTÍSTICAS MUSICAL2015DE-2016
Septiembre
SUPERIORES de 2015
MÚSICA
ANÁLISIS ESTRUCTURAL
DE ACCESO A E LAHISTÓRICO
NOMBRE…………………………………….…………………..Especialidad…………….…
PRUEBA ESPECÍFICA ENSEÑANZAS DEARTÍSTICAS
UNCONSERVATORIO
FRAGMENTO MUSICAL
SUPERIORESSUPERIOR
DE MÚSICA
PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO CURSO
A LA ENSEÑANZAS CURSO
DE MÚSICA
2018 -2019ARTÍSTICAS
2015
SUPERIORES
NK aÉëÅêáÄÉ=áåÇáÅ~åÇç=Éä=åúãÉêç=ÇÉ=Åçãé~ëÉë=ä~=ÉëíêìÅíìê~=ÇÉ=ä~=çÄê~K= DE-2016
“ÓSCAR ESP Á”
MÚSICA
NOMBRE…………………………………….…………………..Especialidad…………….…
DE ALICANTE
NK CURSO 2015 -2016
16 de Septiembre de 2015
OK aÉëÅêáÄÉ=áåÇáÅ~åÇç=Éä=åúãÉêç=ÇÉ=Åçãé~ëÉë=ä~=ÉëíêìÅíìê~=ÇÉ=ä~=çÄê~K=
NOMBRE…………………………………….…………………..Especialidad…………….…
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ANÁLISIS
NOMBRE ESTRUCTURAL
~K ^êá~=Ç~=`~éç= E HISTÓRICO DE UN FRAGMENTO MUSICAL
Y APELLIDOS:
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PRUEBA
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ESPECÍFICA DE ACCESO A LA ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE MÚSICA
NOMBRE…………………………………….…………………..Especialidad…………….…
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CURSO 2015 -2016
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ESPECIALIDAD:
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ANÁLISIS ESTRUCTURAL E HISTÓRICO DE UN FRAGMENTO MUSICAL
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NOMBRE…………………………………….…………………..Especialidad…………….…
PRUEBA ESPECÍFICA ~K
ÅK DE ACCESO A LA ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE MÚSICA
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1. Indica laPKforma ÄK
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de esta
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obra: CURSO 2015 -2016
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b.NOMBRE…………………………………….…………………..Especialidad…………….…
Fuguetta ÅK ÅK cçêã~=pçå~í~=
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c. LiedQK ^å~äáò~=Éä=éêáãÉê=íÉã~=ç=íÉã~=éêáåÅáé~ä=ÇÉ=Éëí~=çÄê~K=
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d. PK Rondino
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2. ¿En quéOKQKestructura
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a. Unitaria ÅK ^êá~=Ç~=`~éç=
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b. Binaria reexpositivaÅK o ternaria
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c. Cuaternaria ÄK ^Åçꂃ=‚ƒ=‘¬Ž’‡‹~=“ÑäçêÉåíáå~Ò=
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d. Complicada ~K
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3. Describe == ~K=pÉñí~=~ìãÉåí~Ç~=Ñê~åÅÉë~=
~K
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5, 6 y 7:
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a. Sexta = aumentada francesa
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== ÄK=pÉñí~=å~éçäáí~å~= Éê=—=QÚ=’‡ƒ‹Žç=‚ƒŠ=Åç‹Ž¥‘=OO\=
TK ==
b. Séptima ÇK=açãáå~åíÉ=ÇÉ=ä~=Ççãáå~åíÉ=
ÇK aÉë~êêçääç=
florentina
fŒ‚‡Å~=Š~‘=’çŒ~Š‡‚~‚ƒ‘=Žêƒ‘ƒŒ’ƒ‘=ƒŒ’êƒ=Šç‘=Åç‹Ž~‘ƒ‘=NR=—=OPK=
==
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ÅK=pÉñí~=~ìãÉåí~Ç~=~äÉã~å~=
c. Dominante== de la
ÄK dominante
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UK fŒ‚‡Å~=Š~‘=’çŒ~Š‡‚~‚ƒ‘=Žêƒ‘ƒŒ’ƒ‘=ƒŒ’êƒ=Šç‘=Åç‹Ž~‘ƒ‘=NR=—=OPK=
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d. Acorde === de sobretónica
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UK Þn“¬=’‡Žç=‚ƒ=Œç’~=‚ƒ=~‚çêŒç=ƒ‘=ƒŠ=Rƒ=Œ~’“ê~Š==‚ƒŠ=OÚ=—=Q=Ú=’‡ƒ‹Žç=‚ƒŠ=Åç‹Ž¥‘=OP\=
RK aÉëÅêáÄÉ=Éä=~ÅçêÇÉ=ÇÉä=íÉêÅÉê=íáÉãéç=ÇÉä=Åçãé•ë=QK=
ÄK RÉí~êÇç=
=
4. Señala la opción ÅK=pÉñí~=~ìãÉåí~Ç~=~äÉã~å~=
correcta
~K para el proceso armónico de los compases 25 a 28:
ÅK ^ÄêÉîá~íìê~=
^ÅçêÇÉ=ëìëQ=
lñíãçêçå=
SK
UK == ÇK=açãáå~åíÉ=ÇÉ=ä~=Ççãáå~åíÉ=
Þn“¬=„“ŒÅ‡µŒ=‚ƒ‘ƒ‹Žƒ´~=ƒŠ=~Åçꂃ=‘‡’“~‚ç=ƒŒ=ƒŠ=P
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TK Þn“¬=’‡Žç=‚ƒ=Œç’~=‚ƒ=~‚çêŒç=ƒ‘=ƒŠ=Rƒ=Œ~’“ê~Š==‚ƒŠ=OÚ=—=Q=Ú=’‡ƒ‹Žç=‚ƒŠ=Åç‹Ž¥‘=OP\=
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a. Secuencia == de dos elementos
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~K ^ÄêÉîá~íìê~=
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^ÅçêÇÉ=ÇÉ=íêÉÅÉå~=
TK Þn“¬=’‡Žç=‚ƒ=Œç’~=‚ƒ=~‚çêŒç=ƒ‘=ƒŠ=Rƒ=Œ~’“ê~Š==‚ƒŠ=OÚ=—=Q=Ú=’‡ƒ‹Žç=‚ƒŠ=Åç‹Ž¥‘=OP\=
UK fŒ‚‡Å~=Š~‘=’çŒ~Š‡‚~‚ƒ‘=Žêƒ‘ƒŒ’ƒ‘=ƒŒ’êƒ=Šç‘=Åç‹Ž~‘ƒ‘=NR=—=OPK=
VK ==
b. Bajadita ÄK=pÉñí~=å~éçäáí~å~=
cromática
ÄK
ÇK RÉí~êÇç=
^Žç—~’“ê~=
^Åçꂃ=‚ƒ=‘¬Ž’‡‹~=“ÑäçêÉåíáå~Ò=
^Œ~Š‡˜~=~ꋵŒ‡Å~‹ƒŒ’ƒ=Šç‘=‚ç‘=úäíáãçë=Åçãé~ëÉëK=
c. Ómnibus = ~K lñíãçêçå=
^ÄêÉîá~íìê~=
ÅK=pÉñí~=~ìãÉåí~Ç~=~äÉã~å~=
ÅK
descendente
UK
VK Þn“¬=’‡Žç=‚ƒ=Œç’~=‚ƒ=~‚çêŒç=ƒ‘=ƒŠ=Rƒ=Œ~’“ê~Š==‚ƒŠ=OÚ=—=Q=Ú=’‡ƒ‹Žç=‚ƒŠ=Åç‹Ž¥‘=OP\=
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NMK ^Œ~Š‡˜~=~ꋵŒ‡Å~‹ƒŒ’ƒ=Šç‘=‚ç‘=úäíáãçë=Åçãé~ëÉëK=
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d. SecuenciaÞn“¬=„“ŒÅ‡µŒ=‚ƒ‘ƒ‹Žƒ´~=ƒŠ=~Åçꂃ=‘‡’“~‚ç=ƒŒ=ƒŠ=P
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de Éê=—=QÚ=’‡ƒ‹Žç=‚ƒŠ=Åç‹Ž¥‘=OO\=
~K cuatro
ÅK elementos
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ÇK RÉí~êÇç=
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^Œ~Š‡˜~=~ꋵŒ‡Å~‹ƒŒ’ƒ=Šç‘=‚ç‘=úäíáãçë=Åçãé~ëÉëK=
== ~K ÄK=pÉñí~=å~éçäáí~å~=
jçò~êí===============================================~K=fãéêÉëáçåáëãç=
5. ¿Qué tipo de acordeÅK son los de los primeros tiempos de los compases 29 y 30?
lñíãçêçå=
= ÄK ÅK=pÉñí~=~ìãÉåí~Ç~=~äÉã~å~=
aƒ€“‘‘—============================================€K=_~êêçÅç=
VK ÇK ^Žç—~’“ê~=
^Œ~Š‡˜~=~ꋵŒ‡Å~‹ƒŒ’ƒ=Šç‘=‚ç‘=úäíáãçë=Åçãé~ëÉëK=
UK pƒ´~Š~=~=蓬=Å狎瑇’çê=—=¬ŽçÅ~=Ž“ƒ‚ƒ=Žƒê’ƒŒƒÅƒê=ƒ‘’~=ç€ê~K=
NMK Þn“¬=’‡Žç=‚ƒ=Œç’~=‚ƒ=~‚çêŒç=ƒ‘=ƒŠ=Rƒ=Œ~’“ê~Š==‚ƒŠ=OÚ=—=Q=Ú=’‡ƒ‹Žç=‚ƒŠ=Åç‹Ž¥‘=OP\=
~K ÇK=açãáå~åíÉ=ÇÉ=ä~=Ççãáå~åíÉ=
jçò~êí===============================================~K=fãéêÉëáçåáëãç=
a. Sexta ÅK ^Š€¬Œ‡˜==============================================ÅK=`Š~‘‡Å‡‘‹ç=
== Italiana
ÇK ~K ^ÄêÉîá~íìê~=
ÄK e~åÇÉä==============================================ÇK=k~Åáçå~äáëãç==
aƒ€“‘‘—============================================€K=_~êêçÅç=
b. Sexta
NMK Napolitana
VK pƒ´~Š~=~=蓬=Å狎瑇’çê=—=¬ŽçÅ~=Ž“ƒ‚ƒ=Žƒê’ƒŒƒÅƒê=ƒ‘’~=ç€ê~K=
^Œ~Š‡˜~=~ꋵŒ‡Å~‹ƒŒ’ƒ=Šç‘=‚ç‘=úäíáãçë=Åçãé~ëÉëK=
~K ÄK RÉí~êÇç=
jçò~êí===============================================~K=fãéêÉëáçåáëãç=
ÅK ^Š€¬Œ‡˜==============================================ÅK=`Š~‘‡Å‡‘‹ç=
TK fŒ‚‡Å~=Š~‘=’çŒ~Š‡‚~‚ƒ‘=Žêƒ‘ƒŒ’ƒ‘=ƒŒ’êƒ=Šç‘=Åç‹Ž~‘ƒ‘=NR=—=OPK=
c. Sexta aumentada ÄK Austro-húngara
ÅK lñíãçêçå=
aƒ€“‘‘—============================================€K=_~êêçÅç=
ÇK e~åÇÉä==============================================ÇK=k~Åáçå~äáëãç==
d. UK NMK
Sexta pƒ´~Š~=~=蓬=Å狎瑇’çê=—=¬ŽçÅ~=Ž“ƒ‚ƒ=Žƒê’ƒŒƒÅƒê=ƒ‘’~=ç€ê~K=
~K
ÅK jçò~êí===============================================~K=fãéêÉëáçåáëãç=
ÇK ^Žç—~’“ê~=
^Š€¬Œ‡˜==============================================ÅK=`Š~‘‡Å‡‘‹ç=
aumentada Francesa
Þn“¬=’‡Žç=‚ƒ=Œç’~=‚ƒ=~‚çêŒç=ƒ‘=ƒŠ=Rƒ=Œ~’“ê~Š==‚ƒŠ=OÚ=—=Q=Ú=’‡ƒ‹Žç=‚ƒŠ=Åç‹Ž¥‘=OP\=
ÄK e~åÇÉä==============================================ÇK=k~Åáçå~äáëãç==
ÇK aƒ€“‘‘—============================================€K=_~êêçÅç=
~K ^ÄêÉîá~íìê~=
~K ^Š€¬Œ‡˜==============================================ÅK=`Š~‘‡Å‡‘‹ç=
ÅK jçò~êí===============================================~K=fãéêÉëáçåáëãç=
VK ^Œ~Š‡˜~=~ꋵŒ‡Å~‹ƒŒ’ƒ=Šç‘=‚ç‘=úäíáãçë=Åçãé~ëÉëK=
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6. Indica la opción correcta del análisis tonal del compás 31:
a. Acorde de tritono auxiliar y dominante secundaria
b. Dominante de la dominante (2ª inversión) resolviendo en sexta florentina
c. Séptima de dominante de la dominante en 3ª inversión que resuelve en acorde de domi-
nante en 1ª inversión
d. Séptima de segundo grado que va al quinto grado sensibilizado

7. ¿Qué notas de adorno son las semicorcheas de los compases 1, 2 y 3?


a. Bordaduras
b. Pasillos
c. Escapadas subyacentes por grados conjuntos
d. Notas de paso

8. ¿Qué notas de adorno son las semicorcheas de los compases 25, 26, 27, 28, 29, 30 y 31?
a. Bordaduras
b. Pasillos
c. Escapadas subyacentes por grados conjuntos
d. Notas de paso

9. ¿A qué período estilístico pertenece esta obra?


a. Barroco
b. Romanticismo
c. Clasicismo
d. Impresionismo

10. Indica el compositor de la obra:


a. Isaac Albéniz
b. W.A. Mozart
c. P.I. Tchaikovsky
d. J.S. Bach
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