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UNIDAD 01: MATRICES, SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES Y RELACIONES

SESIÓN 1: MATRICES, OPERACIONES Y MATRICES ESPECIALES.

NIVEL 1 (CONOCIMIENTO / COMPRENSIÓN)

Sean los elementos de una matriz:

Entonces:
𝑎11 𝑎12 𝑎13 −5 10 3
𝐴 = [𝑎21 𝑎22 𝑎23 ] = [ 7 −4 −2]
𝑎31 𝑎32 𝑎33 11 6 0

Finalmente, hallamos lo que nos piden:


a) 5𝑎32 + 3𝑎13 = 5(6) + 3(3) = 30 + 9 = 39
b) 3𝑎12 + 5𝑎31 − 2𝑎23 = 3(10) + 5(11) – 2(-2) = 30 + 55 + 4 = 89
NIVEL 2 (APLICACIÓN / ANÁLISIS)

Una matriz simétrica tiene la siguiente forma:

Por tanto, podemos concluir que:

2x = 0.25 = 21/2 x + y = -6 8 = yz
½ + y = -6 13
x = 1/2 8=− .z
2
y = -13/2 16
z = − 13

Entonces:
1 −13
2
+ 2 −6 −78 39
M = −16 = −16 = =
−16 8
13 13

Una matriz triangular inferior tiene la siguiente forma:


Por tanto, podemos concluir que:

a+6=0 a = -6
b+9=0 b = -9
a + b + 15 = 0

Finalmente, a – b = -6 – (-9) = 3

15 9 24
Entonces: AC + ADT = ( ) + ( ) = ( )
18 14 32

Luego, hallamos su matriz traspuesta:

(−10 −5 7)
Finalmente, resolvemos (BC)T + D:

(−10 −5 7) + (7 0 −2) = (−3 −5 5)


−3 1 4 −3
2X + [ ]=3 ×[ ]
1 4 −2 5
−3 1 12 −9
2X + [ ]=[ ]
1 4 −6 15
12 −9 −3 1
2X = [ ]−[ ]
−6 15 1 4
15 −10
2X = [ ]
−7 11
15/2 −5
X =[ ]
−7/2 11/2

Primero, hallamos la matriz traspuesta de A:


−2 0 3
T
A = [ 5 1 −2]
8 4 0
Luego, calculamos ATB

Entonces:
−9 1 4 −1 3 4
[ 10 −1 18] − 4𝑋 = [ 0 5 6]
16 16 48 2 2 4
−8 −2 0
[ 10 −6 12] = 4𝑋
14 14 44
−2 −1/2 0
𝑋 = [5/2 −3/2 3 ]
7/2 7/2 11
NIVEL 3 (SÍNTESIS / EVALUACIÓN)
1. Los tres locales de una cadena de ferreterías ubicados en distritos diferentes venden
con gran demanda pernos, tuercas y clavos. En Los Olivos se vende 900 pernos, 600
tuercas y 750 clavos diariamente. En SMP se vende 1500 pernos diarios y en San
Miguel se vende 1150. Las ventas de clavos son de 900 al día en SMP y de 825 al día
en San Miguel. Además, en SMP se vende 950 tuercas y en San Miguel se vende 800
tuercas al día.

a. Construye una matriz que muestre la cantidad que se vende de cada producto
en cada uno de sus locales.

Pernos Clavos Tuercas

Los Olivos

S.M.P.

San Miguel

b. Si los pernos cuestan S/1,5 cada uno, las tuercas S/ 0,9 por orden y los clavos S/
0,6 cada uno, escribe una matriz fila o columna que muestre los precios.

Precios
Pernos

Tuercas

Clavos

c. Utiliza operaciones con matrices y determina los ingresos diarios en cada uno
de los tres locales.

Pernos Clavos Tuercas Precios


Los Olivos

S.M.P.

San Miguel

Ingresos
diarios
Los Olivos

S.M.P.

San Miguel
2. Tres ebanistas: José, Pedro y Arturo trabajan a destajo para una compañía de
muebles. Por cada juego de alcoba en caoba les pagan $500; si es de cedro les pagan
$400 y si es de pino tratado les pagan $100. A continuación, están las matrices A y B
que representas sus producciones en enero y febrero. La matriz X es la matriz
pago/unidad.

2 0 3 500
a) [1 1 4] × [400] = =
1 2 3 100

1 2 3 500
b) [2 0 3] × [400] = =
2 1 4 100

2 0 3 1 2 3
c) [1 1 4] × [ 2 0 3] = =
1 2 3 2 1 4

2 0 3 1 2 3 500 3 2 6 500
d) ([1 1 4] + [2 0 3]) × [400] = [3 1 7] × [400] = =
1 2 3 2 1 4 100 3 3 7 100
a. Construya dos matrices a partir de la información dada, es decir,
represente una matriz por cada tabla de datos.

b. Utilice las operaciones con matrices y construya una matriz que muestre
el costo que se gastaría en cada obra según el centro de abastecimiento
donde se compren los materiales.

GASTO DE
Abast 1 Abast 2
OBRA 1
Obra 1 Abast 1 Abast 2

GASTO DE
Abast 1 Abast 2
OBRA 2
Obra 2 Abast 1 Abast 2

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