RAZONAMIENTO MATEMATICO I.E.P.

ALEXANDER
Prof. DAVID A3 FLEMING - TACNA

SUCESIONES t0 t1, t2, t3, t4, t5, . . .

Se llama sucesión a la secuencia de términos m n o p q  1° nivel

numéricos, literales o gráficos; ordenados de
acuerdo a una ley de formación o criterios r r r
r  2° Nivel
lógicos. (razón constante)
De donde se cumple que:
t1 ;t 2 ;t 3 ;t 4 ;...;t n
2a = r  a= r
2
Los elementos de este conjunto se llaman
«Términos de la sucesión». a+b =m  b=m–a

Tipo de Sucesiones c = t0 t0 = término anterior al primero

SUCESIONES  Sucesión Geométrica

Cuando cada término se obtiene multiplicando
el anterior por un valor constante llamada razón
NUMÉRICAS ALFABÉTICAS ALFA- GRÁFICAS geométrica.
NUMÉRICAS t1 ;t 2 ;t 3 ;t 4 ;...;t n
t1 ;t1 r;t1 r 2 ;t1 r 3 ;...;t1 r(n- 1)
 Sucesión Aritmética
Es aquella sucesión en la cual la diferencia
En general, el término enésimo
 tn  de toda
entre los términos consecutivos es siempre
constante, a esta constante se le llama razón
progresión geométrica se calcula mediante la
diferencial. También es llamada Progresión
er expresión:
aritmética o sucesión aritmética de 1 orden.
t n = t1 r(n- 1)
t1 ;t 2 ;t 3 ;t 4 ;...;t n
Sucesión Especiales
t1 ;t1 + r;t1 + 2r;t1 + 3r;...;t1 + (n - 1)r

En general, el término enésimo n de toda

t  ● De los Números Primos
2; 3; 5; 7; 11; 13;...
progresión aritmética se calcula mediante la ● De Fibonacci
expresión: 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21;...
t n = t1 + (n - 1)r (La suma de dos términos consecutivos da
el siguiente término)
Donde: tn + tn+ 1 = tn+ 2
t1 : Primer término; tn : Término enésimo ● De Feinberg (“Tribonacci”)
r : Razón aritmética n : Número de 1; 1; 2; 4; 7; 13; 24;...
términos (La suma de 3 términos consecutivos da el
siguiente término)
Sucesión Cuadrática (o de Segundo Orden) ● De Lucas
1; 3; 4; 7; 11; 18;...
En toda sucesión cuadrática, el término enésimo (La suma de 2 términos consecutivos da el
tiene la forma: siguiente término)
● Oscilante
tn = an2 + bn + c 1 ; - 1 ; 1 ; - 1 ; 1 ; - 1 ; ...

Donde: a, b y c son valores constante, y n  .

Sucesión Notables
Regla Práctica ● De los Números Naturales
Sea la sucesión: tn  n
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; ...
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● De los Números Pares 07. Hallar el número de términos:

6; 15; 28; 45; . . . ; 1891
t n  2n  1 A) 26 B) 30 C) 36 D) 24 E) 25
2; 4; 6; 8; 10; 12; ...

08. Unos fósforos se ordenan como se muestra en

● De los Números Impares la figuras.
t n  2n  1
1; 3; 5; 7; 9; 11; ...

Sucesión Polinomial:
Si se continúa la misma secuencia, ¿cuántos
fósforos se usarían para hacer la Figura 10?
(Sucesión Aritmética de mayor orden) A) 30 B) 33 C) 36 D) 39 E) 42

09. ¿Qué número sigue?

3 ; 8 ; 10 ; 11 ; 16 ; 19 ; 20 ; 25 ; …
A) 31 B) 28 C) 26 D) 29 E) 33

NIVEL INTERMEDIO

10. Hallar el onceavo término en:

Tn = T1 + a
(n - 1)
+m
(n - 1)(n - 2)
+r
(n - 1)(n - 2)(n - 3)
+ ... 5 ; 11 ; 19 ; 29 ; 41 ; …
1 1x2 1x2x3 A) 105 B) 155 C) 115 D) 125 E) 135
11. A una fiesta asistieron 115 personas. Katty bailó
PROBLEMAS PROPUESTOS con 6 muchachos, Yany lo hizo con 9, Jenny con
14, y así sucesivamente hasta que Baby (la
NIVEL FÁCIL última) bailó con todos ellos. ¿Cuántas damas
había en la fiesta?
01. Hallar: x + y A)12 B)13 C)14 D)7 E)10
2 ; 14 ; 3 ; 16 ; 6 ; 20 ; 11 ; 26 ; x ; y
A)52 B)50 C)48 D)46 E)44 12. Calcule el número total de palitos de fósforo que
conforman la torre.
02. La letra que sigue en la siguiente secuencia es:
(No considerar la CH ni la LL).
A; B; D; G; K;…
A) Ñ B) O C) P D) Q E) R

03. En la siguiente sucesión determine el valor de

¨x+y¨
105; 100; 90; 75; 55; x; y
A) -30 B) 0 C) 50 D) 30 E) -50

04. La letra que sigue en la siguiente secuencia es:

(No considerar la CH ni la LL).
A; C; F; J;… A) 169 B) 210 C) 201 D) 156 E) 165
A) L B) M C) N D) P E) Ñ
13. Las figuras mostradas se construyen con palitos
05. Si: de
S1: 4 ; 13 ; 22 ; … fósforo.
S2: 11 ; 18 ; 25 ; … ; 844
¿Cuántos términos son comunes, ha ambas
sucesiones?
A) 13 B) 15 C) 7 D) 0 E) 9

06. Hallar el primer término negativo en la sucesión:

64 ; 57 ; 50 ; 43 ; …
A)- 1 B)- 3 C) – 6 D) – 8 E)-13
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Halle el número máximo de cuadrados que 19. Calcular : a + b

puede tener una figura como las dadas,
utilizando 304 palitos de fósforo. 2𝐺4, 2𝐺8, 3𝐺12, 3𝐺18, . . . . , 2𝑎𝐺𝑏
A) 26 B) 101 C) 25 D) 93 E) 19
10 términos
14. Calcule el total de palitos de la figura. a) 66 b) 75 c) 51 d) 66 e) 42

20. A los tres primeros términos de una PG de razón

3 se le aumenta 1, 2, 7, respectivamente,
formando una progresión geométrica. Hallar el
octavo término de la PG.
a) 256 b)124 c) 210 d) 1024 e) 512

21. ¿Cuántos términos de tres cifras hay en la

sucesión?
3 ; 4; 11; 30; 67; 128 ; ….
a) 6 b)4 c) 5 d) 7 e) 3

A) 145 B) 345 C) 125 D) 135 E) 225 22. ¿Cuántos términos de una P.A. se necesitan
15. ¿Cuántos cuadrilateros se contaran en la figura para que la suma sea (10 – 5b) si el t1 es (b-2)
40?. Si: yel segundo es 0?
a) 6 b)4 c) 5 d) 7 e) 3

PRACTICA ADICIONAL

23. Juan va a una tienda y compra un caramelo,

regalándole el vendedor un caramelo por su
compra; en una segunda vez compra 3
A) 820 B) 44 C) 420 D) 80 E) 240
caramelos y le regalan 2; en la tercera vez
compra 6 y le regalan 3; en la cuarta vez compra
NIVEL PREUNIVERSITARIO
10 y le regalan 4; en la quinta vez compra 15 y
16. Un trabajor gana cierta cantidad de dinero el le regalan 5, y así sucesivamente. ¿Cuántos
primer día, al día siguiente gana s/ 4 más y caramelos recibirá en total cuando entre a la
cada día siguiente s/4 más que el anterior. Si tienda a comprar por vigésima vez?
el décimo segundo día ganó cuatro veces más a) 210 b) 230 c) 240 d) 250 e) 215
el ahorro del segundo día. ¿Cuánto ganaráel
vigésimo día? 24. Rosa y Marcos salen de su casa con dirección
a) S/ 40 b) 48 c) 75 d) 80 e) 82 a la Academia “FLEMING”; mientras Rosa da 20
pasos en forma constante por cada minuto,
17. Un tío repartió dinero de sus sobrinos en Marcos avanza 1 paso en el primer minuto, 2
cantidades que forma una progresión pasos en el segundo minuto, 3 pasos en el
aritmética. Al séptimo le tocó la mitad de lo tercer minuto y así sucesivamente. Si al final
que le tocó al último y a este el quíntuplo de lo llegan juntos a la Academia “FLEMING”. ¿A
que le tocó al primero. ¿Cuántos sobrinos tiene cuántos pasos de su casa está la Academia?
el tío? a) 750 pasos b) 760 pasos
a) 7 b) 12 c) 15 d) 17 e) 6 c) 770 pasos d) 780 pasos
e) 790 pasos

18. Hallar el valor de “n” en la siguiente sucesión 25. ¿Qué número sigue?
2; 10; 28; 60; 110; ?
(𝑥 + 4), (𝑥 + 7) , (𝑥 + 13) , ...... , (𝑥 + 95 −
2 4 a) 187 b) 190 c) 160 d) 182 e) 167
𝑛)(𝑛+6)
a) 19 b) 12 c) 25 d) 22 e) 26 26. ¿Qué número sigue?
7; 9; 15; 35; 85; 187; 369; ?
a) 466 b) 566 c) 565 d) 665 e) 667
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27. Hallar el número que continúa: 39. Hallar el número que falta:
4; 5; 6; 8; 11; 16; ? 5 5 5 59 5
a) 24 b) 25 c) 28 d) 32 e) 34 ;3 ;6 ; ;12 ;......
6 6 6 6 6
28. Hallar el número que continúa:
3; 5; 7; 11; 23; ? a) 18 b) 21 c) 62 d) 35
a) 70 b) 72 c) 71 d) 81 e) 91 6 6 6 6
e) 15 5
29. Hallar el número que continúa: 6
1; 3; 9; 31; 129; ?
a) 640 b) 650 c) 641 d) 651 e) 632 40. Hallar “x”
1; 6; 13; 28; 63; 136; x
30. ¿Cuántos términos tiene la sucesión aritmética? a) 135 b) 251 c) 271 d) 261
aa;...; (2a)b;54; ba
a) 5 b) 7 c) 9 d) 6 e) 8 41. Hallar “x”
2; 4; 7; 12; 19; 30; x
31. Hallar el t 31 y dar como respuesta la suma de a) 42 b) 45 c) 43 d) 48 e) 40
sus cifras.
1; 2; 5; 10; 17; 26; …... 42. ¿Qué letra continúa?
a) 10 b) 11 c) 12 d) 9 e) 13
A; A; B; C; E; …….
32. ¿Qué letra sigue? a) G b) H c) F d) I e) J
B; C; E; G; K; ……..
a) L b) M c) N d) Ñ e) O
43. Hallar el número que sigue:
33. En la siguiente sucesión, hallar el término 40: 2; 7; 24; 77; x
1 9 a) 235 b) 238 c) 234 d) 221 e) 342
;2; ;8;.......
2 2
a) 540 b) 420 c) 720 d) 600 e) 800 44. Hallar el t 40 en la sucesión:
6; 11; 18; 27; …….
34. La suma del sexto y duodécimo término de una a) 1527 b) 1618 c) 1683 d) 1596
progresión aritmética es 1800 y la relación del e) 1719
cuarto y duodécimo término es de 2 a 6. Hallar
el primer término. 45. Hallar el valor de “x”, en:
a) 50 b) 100 c) 200 d) 400 e) 500
22; 7; 0; 0; 5; 12; x
35. Calcular el término que continúa:
A;4C 2 ;9 E 4 ;16G 8 ;......... a) 20 b) 19 c) 18 d) 15 e) 17
16 16 12
a) 25 H b) 25 I c) 25 I
d) 32 I
16
e) 4 I
16 46. Hallar “x”, en:

1; 1; 4; 8; 9; 27; x
36. Se define la sucesión cuyo término enésimo
(a n ) cumple: a) 25 b) 16 c) 18 d) 20 e) 36
an  a( n1)  a( n1)
47. Hallar “a + b”
Además: a7  a9  8
Calcular: a3  a 4  a5 2; 3 6; 5 11; 7 18; 11 29; a b
a) 24 b) 32 c) 36 d) 38 e) 26
a) 48 b) 56 c) 61 d) 64 e) 70
37. ¿Qué número sigue en la siguiente sucesión?
2; 4; 7; 12; 21; ……
a) 36 b) 37 c) 38 d) 39 e) 40 48. Hallar “x + y”
38. Encontrar el número que falta en la serie: 3; 7; 14; 25; 43; x; y
2; 0; - 1; 3; - 4; 6; ……..
a) – 7 b) – 5 c) 9 d) 18 e) – 8
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a) 195 b) 190 c) 79 d) 234 e) 341

49. Hallar “x + y”

2; 3; 5; 6; 9; 10; 14; 15; x; y

a) 40 b) 51 c) 41 d) 39 e) 23

50. Hallar “x”

1 7 5 13
; ; ; ;. x
3 12 6 12

a) 4 b) 3 c) 15 d) 5
3 4 12 3

51. Hallar “x + y”

1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; x; y

a) 55 b) 65 c) 23 d) 45 e) 44