21/3/23, 17:41 PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/DERECHO COMERCIAL Y LABORAL-[GRUPO B08]

 
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Detalles de la entrega

Calificación: 40 / 50 (https://poli.instructure.com/courses/53683/external_tools/3

8) (https://poli.instructure.com/conversations)
Actividad de puntos evaluables - Escenario 2

MEGAN ANDREA MARIN GIRALDO entregada el 21 de mar en 17:11

MENÚ

  Derechos y obligaciones para las partes.

INICIO (https://poli.instructure.com/courses/53683/pages/escenario-0)
ESCENARIO 1 (https://poli.instructure.com/courses/53683/pages/escenario-1)
  El pago del salario para ambas partes.
ESCENARIO 2 (https://poli.instructure.com/courses/53683/pages/escenario-2)
ESCENARIO 3 (https://poli.instructure.com/courses/53683/pages/escenario-3)
  Derechos y obligaciones solo para el trabajador.
ESCENARIO 4 (https://poli.instructure.com/courses/53683/pages/escenario-4)
ESCENARIO 5 (https://poli.instructure.com/courses/53683/pages/escenario-5)
ESCENARIO 6 (https://poli.instructure.com/courses/53683/pages/escenario-6)
ESCENARIO 7 (https://poli.instructure.com/courses/53683/pages/escenario-7)
ESCENARIO 8 (https://poli.instructure.com/courses/53683/pages/escenario-8) 10 / 10 pts
Pregunta 3

 
  En el contrato verbal se acuerdan los siguientes puntos:

 
Las labores a realizar y lugar donde se llevaran a cabo, el salario y
la forma en como se efectuará el pago y la duración del contrato.

 
El salario y la forma en como se efectuará el pago y la jornada de
trabajo.

Bienvenidos a
 
DERECHO
El pago de prestaciones sociales y las labores a a realizar por parte
del trabajador.
COMERCIAL Y
 
LABORAL
La naturaleza del trabajo, el lugar donde se realizarán las labores y
Apreciado estudiante:

https://poli.instructure.com/courses/53683 1/2
21/3/23, 17:41 PRIMER BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/DERECHO COMERCIAL Y LABORAL-[GRUPO B08]

Escenarios para el aprendizaje es la nueva ruta

pensada para potenciar sus habilidades y
profundizar en una formación integral para la
vida.

Abarca, por tanto, el fortalecimiento del saber y

su relación con el contexto, mediante la
interacción con los recursos didácticos
apropiados para lograr este propósito.

Video de bienvenida
(https://player.vimeo.com/video/371739830?
autoplay=1)

ANUNCIO DE FORO ENCUENTRO ACTIVIDADES CALIFICACIO

MÓDULO GENERAL SINCRÓNICO EVALUATIVAS NES DEL
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