estudia la ECOLOGÍA

término de origen
Relación
acuñado por Griego
entre
de
Haeckel

ESQUEMA - FORMULARIO
y
en
Organismos Medio Ambiente OIKOS LOGOS
y Físico
1869 significa significa

SAN MARCOS VERANO ESCOLAR 2023-I

de los
formado por
Casa, en Estudio
Cinco Reinos Luz Atmósfera su lugar
ecología

principalmente Calor Agua

tomó conocimientos de
Humedad Dióxido de Carbono
Vegetales Animales Botánica Geología
Viento Oxígeno
Zoología Química
Nutrientes

biología | TEMA 7
biología

del suelo Física

Fisiología

Genética

1
 ecosistema

ECOSISTEMA

forma por
elementos
Abióticos Bióticos

y sus relaciones

como los como los

como consumida por

Agua Seres vivos
el todos los

como los
como respirado por proceden
Aire de
el todos los

como los
como enriquecen Resto de
Suelo Animales
el el seres vivos

algunos algunos comen

viven en el
necesario
para muchas Plantas
algunos viven
en el

cADENAS TRÓFICAS

tales como

Productores Descomponedores
Consumidores
pueden ser
clasificadas en

Plantas
acuáticas
Primarias Terciarias
(Herbívoros) (Carroñeros)
estas producen
Secundarias
(Carnívoros)
Fotosíntesis

SAN MARCOS VERANO ESCOLAR 2023-I biología | TEMA 7 2

3
Relaciones ecológicas

ocurren entre Intraespecíficas se clasifican en Interespecíficas ocurren entre

pueden ser de se clasifican en Organismos

Organismos

Competencia Cooperación clasifican en Parasitismo de diferente

de igual
por pueden ser Hiperparasitismo Especie
Especie Depredación
Endoparasitismo Simbiosis
Alimento Coloniales

biología | TEMA 7
Ectoparasitismo
ecosistema

Refugio ejemplo Comensalismo

Gregarias Competencia
Hábitat Los corales puede ser Inquilinismo
ejemplo
Pareja Foresis
Cardumen
de peces Mutualismo
familiares Herbivoría
Jerárquicas puede ser
pueden ser
son
Facultativo Obligado
Poligamia Monogamia
Patriarcales
clasificadas en
Matriarcales
Poliándricas
Estatales
Poligínicas

SAN MARCOS VERANO ESCOLAR 2023-I

Poliginándricas
 ecosistema

problemas PROPUESTOS

nivel 1 A) Hábitat B) Nicho ecológico

1. ________ es la rama de la biología que C) Ecotono D) Biosfera
estudia las relaciones de los diferentes seres
vivos entre sí y con su entorno. Estudia cómo 6. En la siguiente imagen se muestran las
estas interacciones entre los organismos y relaciones interespecíficas denominadas
su ambiente afectan a propiedades como la
distribución o la abundancia.
A) ecoregión
B) biocenosis
C) biología
D) ecología

2. El espacio físico donde una población en-

cuentra alimento, protección, reproducción
y más se denomina
A) Nicho ecológico B) Hábitat
C) Biotopo D) Biomasa

3. Cuando se habla de ________, se hace

referencia al conjunto total de organismos
de diversas especies que coexisten, pobla- A) Mutualismo – depredación
ciones, y se interrelacionan en un mismo B) Comensalismo – depredación
biotopo o hábitat. C) Protocooperación – depredación
A) Bioma B) Ecósfera D) Amensalismo – parasitismo
C) Ecotono D) Biocenosis
7. La red trófica es la interacción de las ca-
4. Por ________ o paisaje bioclimático se denas tróficas del ecosistema. Se muestra
denomina a una región de la superficie de un ejemplo de red trófica. En relación a la
la tierra que presenta uniformidades en imagen marque la alternativa correcta.
cuanto al clima, la flora y la fauna, consti-
tuyendo así una zona identificable a partir
del tipo y la variedad de ecosistemas que
es posible hallar en ella.
A) Bioma B) Biosfera
C) Ecósfera D) Ecoregión

nivel 2
5. El ________, es el conjunto de estrategias
que desarrollan las especies o poblaciones
en un ecosistema.

SAN MARCOS VERANO ESCOLAR 2023-I biología | TEMA 7 4

 ecosistema

A) Si desaparece A1 también lo harán B y G

B) Si desaparece A3 no afectara a ninguna otra especie
C) E se ubicará en toda cadena en el 3º nivel trófico
D) A3, E y G pertenecen respectivamente al 1º, 2º Y 3º nivel trófico

8. La figura representa la red trófica de un ecosistema constituido por una comunidad biológica
con abundante vegetación, principalmente arbustiva (el sustento de diversos animales). Los
animales pueden ser consumidores primarios, secundarios o terciarios; aunque es difícil que
encajen perfectamente en un solo nivel trófico, ya que su dieta puede ser más o menos amplia.
De acuerdo con la red presentada, indique los niveles ecológicos del caracol y el conejo respec-
tivamente.

Lechuza Zorrro

Serpiente bastarda

Lirón careto
Cuervo

Ratón de campo
Saltamontes Conejo
Abeja
Caracol

Encina Madreselva Jara Hierba

A) Consumidor primario – Herbívoro

B) Herbívoro – consumidor secundario
C) Productor – Herbívoro
D) Carnívoro – consumidor primario

9. La secuencia de cambios y modificaciones que sufre un ecosistema, a través del tiempo, se define
como:
A) Equilibrio Ecológico.
B) Comunidad clímax.
C) Sucesión ecológica.
D) Radiación adaptativa.

5 biología | TEMA 7 SAN MARCOS VERANO ESCOLAR 2023-I

 ecosistema

10. En el pastizal de la puna, el equilibrio eco- B) Quitando las malas hierbas

lógico alterado, se restituye: C) Sembrando pastos importados
A) Sembrando arbolitos D) Anulando el sobrepastoreo

SAN MARCOS VERANO ESCOLAR 2023-I biología | TEMA 7 6