PRÁCTICAS EDUCATIVAS.

TRABAJO PRÁCTICO.

DOCENTE: LIC. MARTÍN TABORDA.

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Trabajo Práctico Nº1

Conocimiento, ciencia y teoría

1. ¿Qué función distingue para la teoría, el método, la metodología, las técnicas y los instrumentos en
el proceso de investigación?
2. ¿Cómo se diferencia el conocimiento científico de otros tipos de conocimiento?
3. ¿Es posible el conocimiento objetivo de la realidad? Fundamentar la respuesta.
4. ¿Por qué se puede considerar que en el campo científico se da una lucha, central, por la definición
e imposición de los procedimientos legítimos para producir conocimientos?
5. ¿Cómo caracterizaría a la investigación en ciencias sociales?
6. ¿Qué es la investigación social? ¿Cómo se elabora? ¿Y cuál es su utilidad?
7. ¿Qué son los paradigmas? Explicar. ¿Y cuáles son sus supuestos?
8. Realizar un Power Point resumiendo las ideas centrales del texto. Conceptos que no pueden faltar:
Conocimiento-Tipos de conocimiento-Conocimiento científico-Investigación social-Objetividad-
Paradigmas-Teoría-Método-Técnica-Instrumento.

Texto: Metodología de la Investigación Aplicada (A la comunicación). Páginas: 6 a 15.