COMPETENCIAS DE CARÁCTER GENERAL DEL GRADO

EN QUÍMICAS
 G1. Conocer los principios y las teorías de la Química, así como las metodologías y
aplicaciones características de la química analítica, química física, química inorgánica
y química orgánica, entendiendo las bases físicas y matemáticas que precisan.
 G2. Ser capaces de reunir e interpretar datos, información y resultados relevantes,
obtener conclusiones y emitir informes razonados en problemas científicos,
tecnológicos o de otros ámbitos que requieran el uso de herramientas químicas.
 G3. Saber aplicar los conocimientos teóricos‐prácticos adquiridos en los diferentes
contextos profesionales de la Química.
 G4. Saber comunicar, de forma oral y escrita, los conocimientos, procedimientos y
resultados de la Química, tanto a nivel especializado como no especializado.
 G5. Adquirir y adaptar nuevos conocimientos y técnicas de cualquier disciplina
científico técnica con incidencia en el campo químico.

COMPETENCIAS DE CARÁCTER ESPECÍFICO DEL

GRADO EN QUÍMICAS 
 E1. Comprender y utilizar la terminología química, nomenclatura, convenios y
unidades.
 E2. Deducir la variación de las propiedades de los elementos químicos según la Tabla
Periódica.
 E3. Manipular con seguridad y responsabilidad medioambiental los productos
químicos.
 E4. Comprender los principios de la termodinámica y sus aplicaciones en química.
 E5. Conocer los elementos químicos y sus compuestos, sus formas de obtención,
estructura, propiedades y reactividad, así como las principales técnicas para su
análisis.
 E6. Conocer los rasgos estructurales de los compuestos químicos, incluyendo la
estereoquímica, así como las principales técnicas de investigación estructural.
 E7. Relacionar las propiedades macroscópicas con las de átomos, moléculas y
compuestos químicos no moleculares.
 E8. Conocer los principios de la mecánica cuántica y su aplicación a la estructura de
átomos y moléculas.
 E9. Conocer la cinética del cambio químico, incluyendo la catálisis y los mecanismos
de reacción.
 E10. Conocer y entender las características del equilibrio químico.
 E11. Conocer las operaciones básicas y los procesos unitarios de la industria química.
 E12. Comprender la química de los principales procesos biológicos.
 E13  Identificar y caracterizar las propiedades de los diferentes materiales geológicos,
deducir los mecanismos físico‐químicos que intervienen en su formación y conocer
sus aplicaciones.
 E14. Conocer y saber aplicar la metrología de los procesos químicos, incluyendo la
gestión de la calidad.
 E15. Saber manejar la instrumentación química estándar y ser capaz de elaborar y
gestionar procedimientos normalizados de trabajo en el laboratorio e industria
química.
 E16. Planificar, diseñar y desarrollar proyectos y experimentos.
 E17. Desarrollar la capacidad para relacionar entre sí las distintas especialidades de la
Química, así como ésta con otras disciplinas (carácter interdisciplinar).

COMPETENCIAS DE CARÁCTER TRANSVERSAL DEL

GRADO EN QUÍMICAS
El Vicerrectorado de Títulos de Grado y Máster de la UCLM, por acuerdo de la Comisión de
Reforma de Títulos y Planes de Estudio para la incorporación de competencias genéricas
(transversales) en el diseño de los planes de estudio de Grado de la UCLM, ha aprobado la
inclusión en todos sus nuevos títulos de las siguientes competencias genéricas de carácter
transversal:

T1. Dominio de una segunda lengua extranjera, preferentemente el inglés, en el nivel B1

del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. En este sentido, y para poder
adquirir esta competencia, las acciones que se realizarán serán las siguientes: (i)
impartición de un determinado número de créditos, preferentemente seminarios, de cada
Materia en inglés en un porcentaje que se especificará en cada ficha; (ii) utilización de
material docente en inglés para el trabajo presencial de los alumnos; (iii) recomendación
de material bibliográfico en inglés para el trabajo no presencial; (iv) cuando el número de
alumnos ERASMUS matriculados en una asignatura sea superior a 5 se impartirá un grupo
de docencia en inglés.

 T2. Dominio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

 T3. Una correcta comunicación oral y escrita.
 T4. Compromiso ético y deontología profesional.
 T5. Capacidad de organización y planificación.
 T6. Capacidad para abordar la toma de decisiones.
 T7. Capacidad para trabajar en equipo y, en su caso, ejercer funciones de liderazgo,
fomentando el carácter emprendedor.
 T8. Habilidades en las relaciones interpersonales.
 T9. Motivación por la calidad, la seguridad laboral y sensibilización hacia temas
medioambientales, con conocimiento de los sistemas reconocidos a nivel
internacional para la correcta gestión de estos aspectos.
 T10. Capacidad de utilización de software específico para química a nivel de usuario.
 T11. Capacidad de obtener información bibliográfica, incluyendo recursos en
Internet.

El desarrollo de este documento se puede encontrar en esta página Web de la UCLM .

Destacan especialmente, los requisitos que se exigen para el conocimiento de la segunda
lengua (preferentemente inglés), indicándose en el Artículo 4, punto 3, que “el estudiante
deberá superar una prueba de nivel de dominio de una segunda lengua moderna como
requisito previo para defender el proyecto fin de grado, que podrá ser convalidada por
títulos oficiales de idiomas o certificados expedidos por instituciones de reconocido
prestigio…”
Además de estas competencias transversales introducidas obligatoriamente en todos los
Grados de la UCLM, en el Grado de Química de la UCLM se considera relev