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Introducción.

El Programa Integral de Mantenimiento de Escuelas es un conjunto de actividades concertadas y


orientadas al mejoramiento de las condiciones físicas de los inmuebles públicos de educación
básica, (Educación Especial, Preescolar, Primaria, Secundaria). La planeación de las obras y
trabajos de mantenimiento invariablemente deberán basarse en primer término, en la
preservación de la seguridad del inmueble y espacios educativos o sus anexos, su funcionalidad en
segundo término y por último la imagen del inmueble.

La Ciudad de México aun siendo la más densamente poblada de la República Mexicana ha sufrido
un crecimiento de población importante, misma que demanda una gran cantidad de servicios
entre los que se encuentran conservar y mantener inmuebles educativos la educación básica. Que
comprende los niveles educación especial, preescolar, primaria y secundaria.

La educación básica al ser considerada un programa prioritario requiere especial atención tanto en
los aspectos pedagógicos como adecuadas instalaciones y espacios para la seguridad y el
funcionamiento de las actividades educativas que desarrollan los alumnos, personal docente y
padres de familia.

Los planteles existentes en su mayoría tienen una antigüedad de más de 35 años por lo que ya no
cumplen con la demanda de servicios y atención principalmente en las zonas marginadas, por lo
que el programa de conservar y mantener inmuebles educativos permitirá mejorar las
instalaciones y espacios existentes de los inmuebles para que las niñas y niños puedan desarrollar
las actividades de enseñanza-aprendizaje de manera más segura y eficiente.

Objetivo de los trabajos.

Efectuar en tiempo y forma los “Mantenimiento, Construcción, rehabilitación y/o equipamiento


para cuatro escuelas nivel básico, en las Alcaldías Álvaro Obregón, Iztapalapa y Tlalpan de la
Ciudad de México.” para así, crear un entorno adecuado para la educación de nivel básico.
Actividades previas

Dentro de las actividades previas al inicio de los trabajos se encuentran:

 Revisión del contrato y firma del contrato, así como alcances y anexos.
 Recopilación de documentos del proyecto ejecutivo no entregados en el proceso de
licitación
 Revisión de la información completa, especificaciones por especialidades arquitectónicas y
de ingeniería, e indicando posibles incongruencias entre los mismos.
 Visitar el sitio de obra para conocer las características relevantes del mismo y la
infraestructura existente y definir en su caso, el área para el establecimiento de bodega y
cubículo de coordinación en el sitio de obra.
 Identificar las trayectorias de los caminos por los que se puedan transportar los equipos y
materiales de manera rápida.
 Coordinarse con la dirección de
 cada uno de los planteles escolares para establecer los mecanismos de trabajo por áreas.
Así como la liberación de áreas para establecer la estrategia de trabajo.
 Establecer conjuntamente con la supervisión un directorio de la obra, con los datos de los
funcionarios y representantes respectivos, así como de las autoridades y organismos que
tengan relación con la obra.
 Establecer el archivo de avance y recepción de materiales y solicitar a la supervisión la
apertura de la Bitácora de obra.
 Solicitar en cada una de los planteles escolares un espacio para la colocación de la bodega
en donde se almacenarán los materiales y equipos.
Escuela Secundaria José Guadalupe Posadas

La escuela secundaria diurna No. 105 "José Guadalupe Posada" se localiza en la carretera Santa
Rosa, San Mateo S/N, colonia Santa Rosa Xochiac.

En primer lugar y para poder realizar con eficiencia y rapidez los trabajos referentes al
mantenimiento de planteles escolares, se suministrará al personal que ejecutará la obra equipos
de seguridad necesarios para su protección personal.

Los trabajos que a continuación se describen se realizarán de acuerdo a las actividades que se
asignaron por cada uno de los inmuebles escolares así mismo, se realizarán conforme a las
condiciones que presente cada uno de los inmuebles escolares.

Los materiales que se requerirán durante el transcurso de la obra se suministrarán conforme al


avance de la obra para evitar ocupar un espacio excesivo en cada uno de los inmuebles escolares,
para esto se solicitará a cada una de las direcciones de los inmuebles escolares asignar un espacio
exclusivo para almacenaje de materiales y/o equipos.

Al final de cada uno de los trabajos asignados en cada una de los inmuebles escolares se realizará
la limpieza general y fina para lo cual los desechos sobrantes de los trabajos realizados trasladarán
a los sitios de disposición final en camiones asignados para este trabajo.

Los trabajos se llevarán a cabo en el edificio ubicado en el Este del predio, este edificio sufrió
daños por los sismos del 19 de septiembre de 2017, actualmente no se utiliza para evitar poner en
riesgo a los alumnos de la secundaria.

Aún falta un proyecto para el reforzamiento y/o rehabilitación del edificio en cuestión, sin
embargo, se estima que se utilice acero como se muestra en el catálogo (7,733.53 kg)
Colocación de estructura metálica

Los elementos estructurales, así como los materiales necesarios para la unión o montaje de las
estructuras metálicas, o los que en el caso particular se requieran, deben cumplir con lo que
especifique el proyecto en cada caso, de acuerdo con los requisitos de calidad establecidos en las
normas mexicanas de calidad de los materiales correspondientes, o lo que sea ordenado por la
Residencia de Obra a través de la supervisión.

Los elementos de acero deben llegar a la obra sin corrosión producida por oxidación, exentos de
aceite o grasa, quiebres, escamas, hojuelas y deformaciones. La supervisión designada por el
Instituto Local de la Infraestructura Física Educativa de la Ciudad de México debe verificar lo
anterior y está facultada para rechazar cualquier material que no cumpla con estos
requerimientos. Estos elementos deben protegerse bajo cobertizos o lonas, contra la humedad y
efectos químicos.
Jardín De Niños "Tzitzitlini"

El Jardín De Niños "Tzitzitlini" se localiza en Técnicos y Manuales No. 44, Colonia Lomas Estrella
2da Secc., Alcaldía Iztapalapa, C. P. 09890

En primer lugar y para poder realizar con eficiencia y rapidez los trabajos referentes al
mantenimiento de planteles escolares, se suministrará al personal que ejecutará la obra equipos
de seguridad necesarios para su protección personal.

Los trabajos que a continuación se describen se realizarán de acuerdo a las actividades que se
asignaron por cada uno de los inmuebles escolares así mismo, se realizarán conforme a las
condiciones que presente cada uno de los inmuebles escolares.

Los materiales que se requerirán durante el transcurso de la obra se suministrarán conforme al


avance de la obra para evitar ocupar un espacio excesivo en cada uno de los inmuebles escolares,
para esto se solicitará a cada una de las direcciones de los inmuebles escolares asignar un espacio
exclusivo para almacenaje de materiales y/o equipos.

Al final de cada uno de los trabajos asignados en cada una de los inmuebles escolares se realizará
la limpieza general y fina para lo cual los desechos sobrantes de los trabajos realizados trasladarán
a los sitios de disposición final en camiones asignados para este trabajo.

Una vez identificados los trabajos a ejecutar en cada uno de los inmuebles escolares conforme a
las condiciones en que se pueda trabajar en cada uno de estos el procedimiento constructivo que
se llevará a cabo será el siguiente:

Los trazos serán ejecutados con aparatos e instrumentos topográficos que garanticen una
precisión determinada en las tolerancias.

La localización general, el trazo, alineamientos, bancos de referencia y niveles de trabajo para el


desplante de la obra serán marcados en el campo basándose en los datos contenidos en los planos
o croquis proporcionados por la convocante, así como lo que se asiente en bitácora por el
residente de obras, que completen o modifiquen lo indicado en los planos o croquis de referencia.

Las demoliciones que se realicen serán necesarias retirarlos del área de trabajo para que no
obstaculicen los trabajos iniciales de la obra a realizar.

Una vez acordonadas y restringidas las áreas de trabajo se podrán iniciar los trabajos de
demoliciones manuales según sea el caso. Antes de iniciar la demolición antes señalada, se
investigará que instalaciones o servicios pasan a través o cerca de ellos para suprimirlos,
desviarlos, clausurarlos o desmontarlos según planos e indicaciones de la supervisión de la obra.
En todos los casos, se realizará la demolición de manera manual haciendo uso de cinceles,
macetas, martillos, cuñas y en caso necesario marros. Así mismo para iniciar los trabajos de
demolición de aplanados en muros o plafones según las indicaciones de la supervisión. Para esto
se restringirá el área de trabajo haciendo uso de cinta peligro y en su caso cuando se requiera
cerrar totalmente el área de trabajos para evitar algún accidente.

Se iniciarán los trabajos de demoliciones de los elementos considerados en cada uno de los
inmuebles escolares, desmantelamientos de muebles sanitarios, desmontaje de accesorios
hidráulicos, desmontajes de canceles, puertas y ventanas, desmantelamiento de canalones de
aguas pluviales, desmontaje de accesorios eléctricos, desmontaje de lámparas,
desmantelamientos de equipos hidráulicos, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos
que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución
de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Se realizará el desmantelamiento de los accesorios eléctricos y de iluminación. Para estos trabajos


se usará herramienta menor de electricista como son pinzas, desarmadores, cinceles, martillos y
algunos otros que resultaran necesarios. En todos los casos se verificará en plano los elementos
que serán desmantelados o desmontados y estas observaciones deberán de ser constatadas por la
supervisión. En este mismo sentido, se extremarán las medidas a fin de que el desmantelamiento y
desmontaje de los elementos definidos en proyecto no afecten o dañen cualquier tipo de
instalación o elemento arquitectónico que, de acuerdo al proyecto permanecerá. Se realizará el
corte de corriente, mediante el interruptor o bien con el corte de la instalación donde lo indique la
supervisión, antes de iniciar cualquier trabajo. En referencia a lo anterior, especial atención
merecen los trabajos de desmantelamiento de accesorios eléctricos conectados directamente de
los alimentadores, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos que estén asignados por
cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución de trabajos por cada
uno de los inmuebles escolares.

Para ejecutar los trabajos de desmontaje de cancelería se ocuparán desarmadores, cuñas,


espátulas y herramienta menor para procurar no dañar a estos elementos durante su desmontaje,
estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos que estén asignados por cada uno de los
inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los
inmuebles escolares.

Definidos los muebles sanitarios a retirar se inicia con sumo cuidado el desmontaje empleando
para ello la herramienta de plomería que cada uno de los casos requiera, a fin de lograr el
desmontaje de una manera limpia. Inmediatamente después de retirado el elemento se procederá
a cancelar las salidas hidráulicas y sanitarias, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos
que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución
de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Así mismo el proceso de los trabajos de desmantelamientos o desmontajes se realizará


acordonando la zona previamente, usando la herramienta adecuada para este trabajo y
observando el método constructivo que emplearon para su realización.

En las demoliciones, se deberá tener mucho cuidado de no demoler más de lo indicado, evitando
al máximo debilitar las estructuras o muros próximos a la demolición; usando la herramienta
adecuada para este trabajo y observando el método constructivo que emplearon para su
realización.

Una vez finalizados los trabajos antes mencionados se realizarán los trabajos de limpieza general
en las zonas de trabajos almacenando todos los residuos sobrantes en una sola área para que
posteriormente sean acarreados en los camiones destinados a la recolección de desechos de la
obra.

Albañilería.

En el caso en donde se indiquen los trabajos de albañilería estos trabajos se iniciarán previamente
restringida el área de trabajo, haber realizado los trazos necesarios previamente avalados por la
supervisión correspondiente, así mismo se verificará que la herramienta que se empleará para
realizar estos trabajos se encuentren en buen estado, además se verificará que se emplee el
equipo de seguridad adecuado para realizar estos trabajos, estos trabajos se realizarán de acuerdo
a los trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una
calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Los trazos podrán ejecutarse mediante el empleo de hilos, estacas, plomadas, cinta métrica, nivel
de manguera, tránsito o aparatos topográficos según se requiera.

La localización general del trazo serán marcados en el campo basándose en los datos contenidos
en los planos o croquis proporcionados por la convocante, así como lo que se ordene en bitácora
por el supervisor de obra que completen o modifiquen lo indicado en los planos o croquis de
referencia.

Una vez trazada y definida el área de trabajo se podrán comenzar los trabajos de albañilería
conforme a los conceptos establecidos por cada inmueble escolar como son: colocación de
cimbras, colocación de aceros de refuerzo, fabricación de concreto, fabricación de castillos,
fabricación de dalas, fabricación de muros de tabique rojo recocido, repellados con mortero
cemento-arena, aplanado pulido, renivelación de piso con mortero cemento-arena firmes de
concreto, emboquillados de cemento arena y aplicación de adhitivo adhecon para unir concreto
viejo con nuevo, para lo cual se suministrará el acero que indique en las especificaciones del
concepto, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos que estén asignados por cada uno
de los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los
inmuebles escolares.

Una vez finalizados los trabajos antes mencionados se realizarán los trabajos de limpieza general
en las zonas de trabajos almacenando todos los residuos sobrantes en una sola área para que
posteriormente sean acarreados en los camiones destinados a la recolección de desechos de la
obra.

Cimbrado.

Se revisarán a detalle los planos estructurales o donde se marque los elementos de concreto que
serán colados y refiriéndose al trazo y nivelación previamente realizado, se planeará la colocación
de la cimbra respetando como sea posible el alineamiento niveles y dimensiones de planos, para
colocar el número, tipo y localización correcta de puntales. Es importante considerar que el peso
del concreto los trabajadores y el equipo empleado en la colocación del concreto puede causar
que las cimbras se asienten, se pandeen o que se abulten, estos trabajos se realizarán de acuerdo
a los trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una
calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

El apuntalamiento se realizará a intervalos cerrados para evitar el pandeo de la cimbra. Para evitar
el asentamiento de los puntales se elegirán las áreas adecuadas de apoyo se pondrán siempre
calzas de superficie amplia en el puntal.

La verificación de los niveles, alineación y dimensiones se realizará con plomada, hilo reventón,
niveles grandes y regalas de medidas apropiadas para la verificación del elemento en cuestión.

Se usará apuntalamiento apropiado, separadores y elementos de cimbra suficientemente rígidos


las cuales serán correcta y fuertemente amarrados para evitar abultamiento. Se procurarán
superficies lisas con juntas apretadas y libres de agujeros.

Al término de los trabajos diarios se realizará limpieza del área de trabajo y retiro de la obra de los
sobrantes para ser trasladados al sitio de disposición final por medio de camiones que estarán
destinados para esta actividad.

Suministro y habilitado de acero de refuerzo.

El habilitado del acero de refuerzo se realizará tomando en cuenta las especificaciones relativas a
la resistencia, grado, tamaño, dobleces, espaciamiento horizontal y vertical, ubicación,
conveniencia del soporte y amarres y condición de la superficie, estos trabajos se realizarán de
acuerdo a los trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una
calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Se tendrá en consideración que los empalmes de las varillas queden escalonados, de igual forma
se escalonará el empalme de los estribos de las columnas alrededor de sus cuatro esquinas en vez
de una encima de la otra. Los traslapes de varilla se realizarán a la longitud especificada.

Todo el acero de refuerzo se mantendrá firmemente en su lugar antes y durante el colado del
concreto, para ello se usarán soportes metálicos o de plástico, varillas espaciadoras, alambres u
otros aditamentos para evitar el desplazamiento durante la construcción.
Al término de los trabajos diarios se realizará limpieza del área de trabajo y retiro de la obra de los
sobrantes para ser trasladados al sitio de disposición final por medio de camiones que estarán
destinados para esta actividad.

Para la fabricación de los elementos de concreto reforzado se armará primeramente el elemento


con las varillas que se indiquen en el proyecto, se colocará, nivelará, plomeará la cimbra en el
elemento conforme a las dimensiones marcadas, una vez cimbrado el elemento a colar se colocará
el concreto de la resistencia especificada en el concepto, estos trabajos se realizarán de acuerdo a
los trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización
de ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Previamente al colado de los elementos asignados se solicitará a la supervisión en turno que avale
las dimensiones y armado de estos.

Todos los materiales sobrantes y desperdicios se retiran fuera de la obra y se hará una limpieza
general del área de trabajo para poder ser recepcionados.

Loseta cerámica.

Se podrán realizar los trabajos de limpieza de superficie para proseguir con los trabajos de
colocación de la loseta cerámica indicada, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos
que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución
de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los
trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de
ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Se identificará con el plano o croquis de instalaciones y conjuntamente con la supervisión que no


falten trabajos anteriores a la colocación del piso de loseta, de recubrimientos de loseta, lambrín
de loseta o colocación de cenefa de loseta cerámica según sean los trabajos que estén asignados
para cada inmueble escolar.

Se observará que orientación y distribución debe llevar la loseta nueva según el piso o muro ya
existente o de acuerdo a las instrucciones de la supervisión en turno. Así mismo se procederá a
realizar la nivelación y trazo del piso o muro en donde se colocará la loseta cerámica.

Durante la colocación de loseta cerámica se pasará el nivel de piso o muro terminado y se dejará
marcado con “reventones” (trazo a doble hilo). Se humedecerá el área de trabajo para que tenga
una buena adherencia el pega-azulejo, con la loseta y el piso firme, y por último se procederá a su
colocación pegando cada pieza y dejando una separación perimetral de las juntas conforme se
indique, teniendo cuidado de que cada una de las piezas queden niveladas y alineadas según el
trazo a doble hilo, se deberá de tomar en cuenta que en el caso de la colocación de lambrín de
loseta cerámica previamente se colocará en muros el metal desplegado de las características que
marca el catálogo de conceptos. Por último, se hará el lechereado correspondiente.

Se proseguirá a colocar la loseta previamente revisada el despiece de acuerdo a los planos.

Durante los trabajos de colocación de pisos de loseta, lambrín de loseta cerámica, cenefas de
loseta cerámica o recubrimientos cerámicos se empleará tira crim plástica en los remates para
evitar que se despegue alguna pieza o se pueda postillar una esquina, así mismo para reforzar las
esquinas y remates.

Todos los materiales sobrantes y desperdicios se retirarán fuera de la obra y se hará una limpieza
general del área de trabajo.

Impermeabilización.

Para realizar los trabajos de impermeabilizante primeramente se limpia la superficie a


impermeabilizar, eliminando todo el material suelto. Se procede a sellar las grietas que presente la
losa, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos que estén asignados por cada uno de
los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los
inmuebles escolares.

Posteriormente se procederá a colocar el impermeabilizante especificado cuidando de evitar crear


“bolsas”

Por otro lado, se cuidará la impermeabilización de coladeras, de bajadas de aguas pluviales o de


perforaciones existentes con pasos de tubos, ductos o registros, en donde el impermeabilizante se
reforzará.

La localización de la impermeabilización será a base de los croquis otorgados por la convocante.


Una vez finalizados los trabajos antes mencionados se realizarán los trabajos de limpieza general
en las zonas de trabajos almacenando todos los residuos sobrantes en una sola área para que
posteriormente sean acarreados en los camiones destinados a la recolección de desechos de la
obra.

Los materiales que se requerirán durante el transcurso de estos trabajos se suministrarán


conforme al avance de la obra para evitar ocupar un espacio excesivo en cada uno de los
inmuebles escolares, para esto se solicitará a cada una de las direcciones de los inmuebles
escolares asignar un espacio exclusivo para almacenaje de materiales y/o equipos.

Concluido los trabajos correspondientes por jornada se procederá a realizar una limpieza final a
trabajo se realizará barrido fino con escoba de mijo y lavado.

Herrería y cancelería.
Colocación de puertas y ventanas.

Para realizar los trabajos de colocación de puertas, ventanas y canceles primeramente se


restringirá el área de trabajo para evitar el paso.

Los trabajos de desmontaje de puertas, ventanas y canceles se realizarán con mucha precaución
para no dañarlas durante el proceso de la obra, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los
trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de
ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.
Así mimo los cristales que se colocarán se medirán en campo para ratificar sus dimensiones
conforme a lo marcado en el proyecto, la colocación de esta será durante la ejecución de los
trabajos de herrería según se marque en las especificaciones.

Primeramente, se tomarán las medidas en campo para verificar el vano a cubrir mediante la
puerta, ventanas o cancel y posteriormente se trabajará en el taller para llevarla terminada al sitio
de colocación, el cual se plomeará y nivelará para su correcta colocación.

Se realizarán los trabajos de fabricación y colocación de puertas, ventanas y canceles metálicas o


de madera según sea el caso para cada uno de los inmuebles escolares para esto se verificará la
calidad y especificación del acero, aluminio o madera antes de realizar el suministro.

Se procederá a efectuar el retiro de los elementos móviles que integran el elemento, efectuando
los seccionamientos y despiece cuidando de no dañar los elementos estructurales o de soporte,
que impidan su fabricación en otra ubicación, usando las herramientas adecuadas y los equipos
recomendados para la recuperación total de los mismos.

Se procede al desmantelamiento de las piezas que se encuentran fijas en muros, techos y/o pisos
y, que, por estar sujetas a ellos, son las que requieren de un mayor cuidado para su recuperación,
de así estipularlo en concepto de trabajo, pudiéndose utilizar herramientas de corte manual o por
medio de equipo mecánico.

Cada uno de los elementos retirados, así como sus accesorios y herrajes se almacenarán en el
lugar que indique la supervisión de la obra, debiendo marcar y clasificar adecuadamente a cada
uno de los mismos para evitar que se confundan con alguna parecida y poderla utilizar
posteriormente.

Una vez colocadas las puertas, ventanas y canceles se cubrirán en su totalidad con cartón para
evitar se dañen durante la ejecución de los trabajos hasta que sean recepcionados.

Todos los materiales sobrantes y desperdicios se retiran fuera de la obra y se hará una limpieza
general del área de trabajo para poder ser recepcionados.

Cada tipo de puerta de madera se fabricará como se señala en los planos o croquis otorgados por
la convocante.

Se verificarán las especificaciones de los materiales solicitados, así mismo se ubicará en los croquis
la localización de cada una de las puertas que se colocarán.

Se protegerán las puertas de madera durante el traslado, almacenaje y manejo para prevenir
daños, manchas y deterioro así mismo se cumplirá con las especificaciones aplicables a estos
trabajos.

La instalación de las puertas de madera se hará de acuerdo a las instrucciones del fabricante.

Se verificará de manera estricta el trabajo de ajuste de puertas, así como alinear las puertas al
marco para ajuste correcto y espacio uniforme a los lados y colocar los elementos de sujeción.
Sellar las superficies cortadas después de ajustar y colocar.
El acabado de las puertas en el lugar de trabajo, se realizará de acuerdo a lo especificado por la
convocante, respetando el proceso de colocación del terminado.

Para la ejecución de estos trabajos se utilizarán a trabajadores calificados que estén plenamente
capacitados y que tengan la experiencia necesaria para la realización del trabajo dentro de los
requerimientos especificados y con los métodos necesarios para la adecuada realización del
trabajo dentro de esta sección.

Una vez finalizados los trabajos antes mencionados se realizarán los trabajos de limpieza general
en las zonas de trabajos almacenando todos los residuos sobrantes en una sola área para que
posteriormente sean acarreados en los camiones destinados a la recolección de desechos de la
obra.

Ejecución de los trabajos de instalación eléctrica.

Se procederá a verificar los planos en campo, para suministrar los elementos en las medidas
exactas y detectar previamente cualquier incongruencia que pudiera presentarse.

Como primer paso es el suministro de materiales hasta el lugar de trabajo especificado en el


proyecto los cuales el supervisor los revisará que cumplan con las normas de calidad establecidas,
depositándolos en un área que no estorbe a la circulación del personal del plantel educativo o las
área de trabajo en la obra, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos que estén
asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución de
trabajos por cada uno de los inmuebles escolares

Una vez suministrados los materiales eléctricos, se procederá a colocarlos como lo marca el
proyecto ejecutivo, cumpliendo con las normas establecidas en el contrato, por al personal
capacitado de esta empresa contratista, por lo que se utilizarán andamios y escaleras para lograr
su correcta colocación.

Después de colocadas las instalaciones se procederá las pruebas correspondientes para lograr su
mejor instalación. Por último, se limpiará y se retirarán los materiales de desperdicios al sitio que
con anticipación haya indicado la supervisión o personal de la dependencia.

Accesorios eléctricos, incluye: suministro, colocación, conexión y pruebas, así como acarreos
dentro de la obra. Se procederá a corroboradas los planos en campo, para suministrar los
elementos en las medidas exactas y detectar previamente cualquier incongruencia que pudiera
presentarse.

A continuación, se procederá a ubicar los lugares en que se indican se coloquen los accesorios
eléctricos como lo marca el proyecto ejecutivo, cumpliendo con las normas establecidas en el
contrato.

En seguida se procederá a colocar los accesorios eléctricos indicados en el proyecto o por


indicación de la supervisión o personal de la dependencia.

Por último, se realizará la conexión con la instalación existente para dejarlos con energía eléctrica,
donde indique el proyecto o la supervisión

Para la colocación de las luminarias se emplearán andamios, escaleras, así como la herramienta
adecuada para realizar las conexiones, cortes e instalaciones necesarias. Después de instaladas las
luminarias se realizarán las pruebas necesarias para verificar el buen funcionamiento de las
lámparas colocadas.

Se realizarán las instalaciones eléctricas indicadas en planos o croquis verificando previamente la


ubicación de cada una de las salidas, así como las trayectorias a las que se conectarán los
accesorios eléctricos para lo cual se verificarán las ubicaciones de cada uno de los accesorios que
se alimentarán por medio de la instalación eléctrica existente.

Al final de la colocación de la instalación eléctrica se realizarán las pruebas necesarias para


verificar el buen funcionamiento de estas.

Cabe señalar que previo a los trabajos de instalación eléctrica del plantel se suministrarán los
materiales y se solicitará que la supervisión avale y autorice la calidad de estos.

Después de instaladas las luminarias se realizarán las pruebas necesarias para verificar el buen
funcionamiento de las lámparas colocadas.

Al término de los trabajos se efectuará la limpieza del área de trabajo y retiro de los materiales
sobrantes fuera de la obra.

Ejecución de trabajos para la instalación hidráulica y sanitaria.

Previa coordinación con la dirección de cada uno de los inmuebles escolares para liberar dichas
zonas de trabajo se iniciarán los trabajos de instalación hidráulica e instalación sanitaria en esta
zona. Para la realización de estos trabajos será necesario suspender el suministro de agua en estas
zonas para poder realizar los trabajos asignados, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los
trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de
ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares

Para la colocación de la tubería hidráulica se empleará a cuadrillas especializadas en la instalación


de tubería de cobre. Y con ellos se revisarán los planos del proyecto para definir exactamente lo
establecido en ellos y proceder de esa manera en la instalación se verificará que lo indicado en los
planos en cuanto a diámetros y accesorios de conexión (Tuberías, Codos, T’s, etc.) correspondan
con lo establecido en el catálogo de conceptos y en caso contrario se avisará a la supervisión. La
soldadura de la tubería de cobre se realizará con los materiales y calidad referidos en las
especificaciones. La tubería instalada será fijada y colocada con los accesorios hidráulicos
necesarios a manera que no produzca movimientos durante el flujo de agua. Al final de la
colocación de la instalación hidráulica se realizarán las pruebas necesarias para verificar el buen
funcionamiento de estas.

Con la cuadrilla de plomería se colocarán los muebles de baño y accesorios necesarios para un
buen funcionamiento del edificio, el suministro de estos materiales se realizará de acuerdo a las
especificaciones que se marcan en el proyecto al mismo tiempo que se solicitará a la supervisión
que avale y autorice la calidad de estos.
Entre los muebles y accesorios de baño que se colocarán se encuentran los siguientes: Inodoro,
llaves individuales de nariz y lavabo. Así mismo se realizarán los trabajos de alimentación a estos
muebles y accesorios de baño conforme a las especificaciones marcadas en el proyecto.

Una vez instalados los muebles de baño y accesorios se realizarán las pruebas necesarias para
verificar su buen funcionamiento. Los muebles y accesorios se protegerán con cartón y hule hasta
la fecha de su recepción.

Al término de los trabajos se efectuará la limpieza del área de trabajo y retiro de los materiales
sobrantes fuera de la obra. Los muebles y accesorios de recuperación serán trasladados al sitio
que indique la supervisión.
Escuela secundaria José María Velasco

La escuela secundaria José María Velasco se localiza en Jesús Garibay S/N, colonia Consejo
Agrarista Mexicano, Alcaldía Iztapalapa, C. P. 09760

En primer lugar y para poder realizar con eficiencia y rapidez los trabajos referentes al
mantenimiento de planteles escolares, se suministrará al personal que ejecutará la obra equipos
de seguridad necesarios para su protección personal.

Los trabajos que a continuación se describen se realizarán de acuerdo a las actividades que se
asignaron por cada uno de los inmuebles escolares así mismo, se realizarán conforme a las
condiciones que presente cada uno de los inmuebles escolares.

Los materiales que se requerirán durante el transcurso de la obra se suministrarán conforme al


avance de la obra para evitar ocupar un espacio excesivo en cada uno de los inmuebles escolares,
para esto se solicitará a cada una de las direcciones de los inmuebles escolares asignar un espacio
exclusivo para almacenaje de materiales y/o equipos.

Al final de cada uno de los trabajos asignados en cada una de los inmuebles escolares se realizará
la limpieza general y fina para lo cual los desechos sobrantes de los trabajos realizados trasladarán
a los sitios de disposición final en camiones asignados para este trabajo.

Una vez identificados los trabajos a ejecutar en cada uno de los inmuebles escolares conforme a
las condiciones en que se pueda trabajar en cada uno de estos el procedimiento constructivo que
se llevará a cabo será el siguiente:

Los trazos serán ejecutados con aparatos e instrumentos topográficos que garanticen una
precisión determinada en las tolerancias.

La localización general, el trazo, alineamientos, bancos de referencia y niveles de trabajo para el


desplante de la obra serán marcados en el campo basándose en los datos contenidos en los planos
o croquis proporcionados por la convocante, así como lo que se asiente en bitácora por el
residente de obras, que completen o modifiquen lo indicado en los planos o croquis de referencia.

Las demoliciones que se realicen serán necesarias retirarlos del área de trabajo para que no
obstaculicen los trabajos iniciales de la obra a realizar.

Una vez acordonadas y restringidas las áreas de trabajo se podrán iniciar los trabajos de
demoliciones manuales según sea el caso. Antes de iniciar la demolición antes señalada, se
investigará que instalaciones o servicios pasan a través o cerca de ellos para suprimirlos,
desviarlos, clausurarlos o desmontarlos según planos e indicaciones de la supervisión de la obra.
En todos los casos, se realizará la demolición de manera manual haciendo uso de cinceles,
macetas, martillos, cuñas y en caso necesario marros. Así mismo para iniciar los trabajos de
demolición de aplanados en muros o plafones según las indicaciones de la supervisión. Para esto
se restringirá el área de trabajo haciendo uso de cinta peligro y en su caso cuando se requiera
cerrar totalmente el área de trabajos para evitar algún accidente.

Se iniciarán los trabajos de demoliciones de los elementos considerados en cada uno de los
inmuebles escolares, desmantelamientos de muebles sanitarios, desmontaje de accesorios
hidráulicos, desmontajes de canceles, puertas y ventanas, desmantelamiento de canalones de
aguas pluviales, desmontaje de accesorios eléctricos, desmontaje de lámparas,
desmantelamientos de equipos hidráulicos, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos
que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución
de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Se realizará el desmantelamiento de los accesorios eléctricos y de iluminación. Para estos trabajos


se usará herramienta menor de electricista como son pinzas, desarmadores, cinceles, martillos y
algunos otros que resultaran necesarios. En todos los casos se verificará en plano los elementos
que serán desmantelados o desmontados y estas observaciones deberán de ser constatadas por la
supervisión. En este mismo sentido, se extremarán las medidas a fin de que el desmantelamiento y
desmontaje de los elementos definidos en proyecto no afecten o dañen cualquier tipo de
instalación o elemento arquitectónico que, de acuerdo al proyecto permanecerá. Se realizará el
corte de corriente, mediante el interruptor o bien con el corte de la instalación donde lo indique la
supervisión, antes de iniciar cualquier trabajo. En referencia a lo anterior, especial atención
merecen los trabajos de desmantelamiento de accesorios eléctricos conectados directamente de
los alimentadores, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos que estén asignados por
cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución de trabajos por cada
uno de los inmuebles escolares.

Para ejecutar los trabajos de desmontaje de cancelería se ocuparán desarmadores, cuñas,


espátulas y herramienta menor para procurar no dañar a estos elementos durante su desmontaje,
estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos que estén asignados por cada uno de los
inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los
inmuebles escolares.

Definidos los muebles sanitarios a retirar se inicia con sumo cuidado el desmontaje empleando
para ello la herramienta de plomería que cada uno de los casos requiera, a fin de lograr el
desmontaje de una manera limpia. Inmediatamente después de retirado el elemento se procederá
a cancelar las salidas hidráulicas y sanitarias, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos
que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución
de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Así mismo el proceso de los trabajos de desmantelamientos o desmontajes se realizará


acordonando la zona previamente, usando la herramienta adecuada para este trabajo y
observando el método constructivo que emplearon para su realización.

En las demoliciones, se deberá tener mucho cuidado de no demoler más de lo indicado, evitando
al máximo debilitar las estructuras o muros próximos a la demolición; usando la herramienta
adecuada para este trabajo y observando el método constructivo que emplearon para su
realización.

Una vez finalizados los trabajos antes mencionados se realizarán los trabajos de limpieza general
en las zonas de trabajos almacenando todos los residuos sobrantes en una sola área para que
posteriormente sean acarreados en los camiones destinados a la recolección de desechos de la
obra.

Albañilería.

En el caso en donde se indiquen los trabajos de albañilería estos trabajos se iniciarán previamente
restringida el área de trabajo, haber realizado los trazos necesarios previamente avalados por la
supervisión correspondiente, así mismo se verificará que la herramienta que se empleará para
realizar estos trabajos se encuentren en buen estado, además se verificará que se emplee el
equipo de seguridad adecuado para realizar estos trabajos, estos trabajos se realizarán de acuerdo
a los trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una
calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Los trazos podrán ejecutarse mediante el empleo de hilos, estacas, plomadas, cinta métrica, nivel
de manguera, tránsito o aparatos topográficos según se requiera.

La localización general del trazo ser marcados en el campo basándose en los datos contenidos en
los planos o croquis proporcionados por la convocante, así como lo que se ordene en bitácora por
el supervisor de obra que completen o modifiquen lo indicado en los planos o croquis de
referencia.

Una vez trazada y definida el área de trabajo se podrán comenzar los trabajos de albañilería
conforme a los conceptos establecidos por cada inmueble escolar como son: colocación de
cimbras, colocación de aceros de refuerzo, fabricación de concreto, fabricación de castillos,
fabricación de dalas, fabricación de muros de tabique rojo recocido, repellados con mortero
cemento-arena, aplanado pulido, renivelación de piso con mortero cemento-arena firmes de
concreto, emboquillados de cemento arena y aplicación de adhitivo adhecon para unir concreto
viejo con nuevo, para lo cual se suministrará el acero que indique en las especificaciones del
concepto, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos que estén asignados por cada uno
de los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los
inmuebles escolares.

Una vez finalizados los trabajos antes mencionados se realizarán los trabajos de limpieza general
en las zonas de trabajos almacenando todos los residuos sobrantes en una sola área para que
posteriormente sean acarreados en los camiones destinados a la recolección de desechos de la
obra.

Cimbrado.

Se revisarán a detalle los planos estructurales o donde se marque los elementos de concreto que
serán colados y refiriéndose al trazo y nivelación previamente realizado, se planeará la colocación
de la cimbra respetando como sea posible el alineamiento niveles y dimensiones de planos, para
colocar el número, tipo y localización correcta de puntales. Es importante considerar que el peso
del concreto los trabajadores y el equipo empleado en la colocación del concreto puede causar
que las cimbras se asienten, se pandeen o que se abulten, estos trabajos se realizarán de acuerdo
a los trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una
calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

El apuntalamiento se realizará a intervalos cerrados para evitar el pandeo de la cimbra. Para evitar
el asentamiento de los puntales se elegirán las áreas adecuadas de apoyo se pondrán siempre
calzas de superficie amplia en el puntal.

La verificación de los niveles, alineación y dimensiones se realizará con plomada, hilo reventón,
niveles grandes y regalas de medidas apropiadas para la verificación del elemento en cuestión.

Se usará apuntalamiento apropiado, separadores y elementos de cimbra suficientemente rígidos


las cuales serán correcta y fuertemente amarrados para evitar abultamiento. Se procurarán
superficies lisas con juntas apretadas y libres de agujeros.

Al término de los trabajos diarios se realizará limpieza del área de trabajo y retiro de la obra de los
sobrantes para ser trasladados al sitio de disposición final por medio de camiones que estarán
destinados para esta actividad.

Suministro y habilitado de acero de refuerzo.

El habilitado del acero de refuerzo se realizará tomando en cuenta las especificaciones relativas a
la resistencia, grado, tamaño, dobleces, espaciamiento horizontal y vertical, ubicación,
conveniencia del soporte y amarres y condición de la superficie, estos trabajos se realizarán de
acuerdo a los trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una
calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Se tendrá en consideración que los empalmes de las varillas queden escalonados, de igual forma
se escalonará el empalme de los estribos de las columnas alrededor de sus cuatro esquinas en vez
de una encima de la otra. Los traslapes de varilla se realizarán a la longitud especificada.

Todo el acero de refuerzo se mantendrá firmemente en su lugar antes y durante el colado del
concreto, para ello se usarán soportes metálicos o de plástico, varillas espaciadoras, alambres u
otros aditamentos para evitar el desplazamiento durante la construcción.

Al término de los trabajos diarios se realizará limpieza del área de trabajo y retiro de la obra de los
sobrantes para ser trasladados al sitio de disposición final por medio de camiones que estarán
destinados para esta actividad.

Para la fabricación de los elementos de concreto reforzado se armará primeramente el elemento


con las varillas que se indiquen en el proyecto, se colocará, nivelará, plomeará la cimbra en el
elemento conforme a las dimensiones marcadas, una vez cimbrado el elemento a colar se colocará
el concreto de la resistencia especificada en el concepto, estos trabajos se realizarán de acuerdo a
los trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización
de ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Previamente al colado de los elementos asignados se solicitará a la supervisión en turno que avale
las dimensiones y armado de estos.

Todos los materiales sobrantes y desperdicios se retiran fuera de la obra y se hará una limpieza
general del área de trabajo para poder ser recepcionados.

Colocación de estructura metálica

Los elementos estructurales, así como los materiales necesarios para la unión o montaje de las
estructuras metálicas, o los que en el caso particular se requieran, deben cumplir con lo que
especifique el proyecto en cada caso, de acuerdo con los requisitos de calidad establecidos en las
normas mexicanas de calidad de los materiales correspondientes, o lo que sea ordenado por la
Residencia de Obra a través de la supervisión.

Los elementos de acero deben llegar a la obra sin corrosión producida por oxidación, exentos de
aceite o grasa, quiebres, escamas, hojuelas y deformaciones. La supervisión designada por el
Gobierno del Distrito Federal debe verificar lo anterior y está facultada para rechazar cualquier
material que no cumpla con estos requerimientos. Estos elementos deben protegerse bajo
cobertizos o lonas, contra la humedad y efectos químicos.

Colocación de lonaria
Una vez asignada el área de trabajo se procederá a realizar los trazos y colocación
correspondientes.

Las características, especificaciones y calidad de los materiales, equipo y personal de instalación,


serán las requeridas en las normas de calidad y especificaciones generales y particulares
establecidas en las bases y especificaciones.

Se protegerá la zona del entorno, para evitar riesgos, realizando la señalización apropiada, los
materiales y accesorios a colocar cumplirán con la calidad establecida en las Normas de
Construcción.

Será resistente al viento, será reforzada, no se corroe ni se pudre, altamente resistente al sol,
protección contra rayos Ultravioletas, se mantie ne fresco en el verano, no retienen el calor, no son
flamables.

Escuela primaria "Martín Torres Padilla"

La escuela primaria "Martín Torres Padilla" se localiza en Transmisiones No. 7, Colonia Amsa
Coapa, Alcaldía Tlalpan, C. P. 14380

En primer lugar y para poder realizar con eficiencia y rapidez los trabajos referentes al
mantenimiento de planteles escolares, se suministrará al personal que ejecutará la obra equipos
de seguridad necesarios para su protección personal.

Los trabajos que a continuación se describen se realizarán de acuerdo a las actividades que se
asignaron por cada uno de los inmuebles escolares así mismo, se realizarán conforme a las
condiciones que presente cada uno de los inmuebles escolares.

Los materiales que se requerirán durante el transcurso de la obra se suministrarán conforme al


avance de la obra para evitar ocupar un espacio excesivo en cada uno de los inmuebles escolares,
para esto se solicitará a cada una de las direcciones de los inmuebles escolares asignar un espacio
exclusivo para almacenaje de materiales y/o equipos.

Al final de cada uno de los trabajos asignados en cada una de los inmuebles escolares se realizará
la limpieza general y fina para lo cual los desechos sobrantes de los trabajos realizados trasladarán
a los sitios de disposición final en camiones asignados para este trabajo.

Una vez identificados los trabajos a ejecutar en cada uno de los inmuebles escolares conforme a
las condiciones en que se pueda trabajar en cada uno de estos el procedimiento constructivo que
se llevará a cabo será el siguiente:

Los trazos serán ejecutados con aparatos e instrumentos topográficos que garanticen una
precisión determinada en las tolerancias.

La localización general, el trazo, alineamientos, bancos de referencia y niveles de trabajo para el


desplante de la obra serán marcados en el campo basándose en los datos contenidos en los planos
o croquis proporcionados por la convocante, así como lo que se asiente en bitácora por el
residente de obras, que completen o modifiquen lo indicado en los planos o croquis de referencia.

Las demoliciones que se realicen serán necesarias retirarlos del área de trabajo para que no
obstaculicen los trabajos iniciales de la obra a realizar.

Una vez acordonadas y restringidas las áreas de trabajo se podrán iniciar los trabajos de
demoliciones manuales según sea el caso. Antes de iniciar la demolición antes señalada, se
investigará que instalaciones o servicios pasan a través o cerca de ellos para suprimirlos,
desviarlos, clausurarlos o desmontarlos según planos e indicaciones de la supervisión de la obra.
En todos los casos, se realizará la demolición de manera manual haciendo uso de cinceles,
macetas, martillos, cuñas y en caso necesario marros. Así mismo para iniciar los trabajos de
demolición de aplanados en muros o plafones según las indicaciones de la supervisión. Para esto
se restringirá el área de trabajo haciendo uso de cinta peligro y en su caso cuando se requiera
cerrar totalmente el área de trabajos para evitar algún accidente.

Impermeabilización.

Para realizar los trabajos de impermeabilizante primeramente se limpia la superficie a


impermeabilizar, eliminando todo el material suelto. Se procede a sellar las grietas que presente la
losa, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos que estén asignados por cada uno de
los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los
inmuebles escolares.

Posteriormente se procederá a colocar el impermeabilizante especificado cuidando de evitar crear


“bolsas”

Por otro lado, se cuidará la impermeabilización de coladeras, de bajadas de aguas pluviales o de


perforaciones existentes con pasos de tubos, ductos o registros, en donde el impermeabilizante se
reforzará.

La localización de la impermeabilización será a base de los croquis otorgados por la convocante.


Una vez finalizados los trabajos antes mencionados se realizarán los trabajos de limpieza general
en las zonas de trabajos almacenando todos los residuos sobrantes en una sola área para que
posteriormente sean acarreados en los camiones destinados a la recolección de desechos de la
obra.

Los materiales que se requerirán durante el transcurso de estos trabajos se suministrarán


conforme al avance de la obra para evitar ocupar un espacio excesivo en cada uno de los
inmuebles escolares, para esto se solicitará a cada una de las direcciones de los inmuebles
escolares asignar un espacio exclusivo para almacenaje de materiales y/o equipos.

Concluido los trabajos correspondientes por jornada se procederá a realizar una limpieza final a
trabajo se realizará barrido fino con escoba de mijo y lavado.

Herrería y cancelería.
Colocación de puertas y ventanas.

Para realizar los trabajos de colocación de puertas, ventanas y canceles primeramente se


restringirá el área de trabajo para evitar el paso.

Los trabajos de desmontaje de puertas, ventanas y canceles se realizarán con mucha precaución
para no dañarlas durante el proceso de la obra, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los
trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de
ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Así mimo los cristales que se colocarán se medirán en campo para ratificar sus dimensiones
conforme a lo marcado en el proyecto, la colocación de esta será durante la ejecución de los
trabajos de herrería según se marque en las especificaciones.

Primeramente, se tomaran las medidas en campo para verificar el vano a cubrir mediante la
puerta, ventanas o cancel y posteriormente se trabajará en el taller para llevarla terminada al sitio
de colocación, el cual se plomeará y nivelará para su correcta colocación.

Se realizarán los trabajos de fabricación y colocación de puertas, ventanas y canceles metálicas o


de madera según sea el caso para cada uno de los inmuebles escolares para esto se verificará la
calidad y especificación del acero, aluminio o madera antes de realizar el suministro.

Se procederá a efectuar el retiro de los elementos móviles que integran el elemento, efectuando
los seccionamientos y despiece cuidando de no dañar los elementos estructurales o de soporte,
que impidan su fabricación en otra ubicación, usando las herramientas adecuadas y los equipos
recomendados para la recuperación total de los mismos.

Se procede al desmantelamiento de las piezas que se encuentran fijas en muros, techos y/o pisos
y, que, por estar sujetas a ellos, son las que requieren de un mayor cuidado para su recuperación,
de así estipularlo en concepto de trabajo, pudiéndose utilizar herramientas de corte manual o por
medio de equipo mecánico.

Cada uno de los elementos retirados, así como sus accesorios y herrajes se almacenarán en el
lugar que indique la supervisión de la obra, debiendo marcar y clasificar adecuadamente a cada
uno de los mismos para evitar que se confundan con alguna parecida y poderla utilizar
posteriormente.

Una vez colocadas las puertas, ventanas y canceles se cubrirán en su totalidad con cartón para
evitar se dañen durante la ejecución de los trabajos hasta que sean recepcionados.

Todos los materiales sobrantes y desperdicios se retiran fuera de la obra y se hará una limpieza
general del área de trabajo para poder ser recepcionados.

Cada tipo de puerta de madera se fabricará como se señala en los planos o croquis otorgados por
la convocante.

Se verificarán las especificaciones de los materiales solicitados, así mismo se ubicará en los croquis
la localización de cada una de las puertas que se colocarán.

Se protegerán las puertas de madera durante el traslado, almacenaje y manejo para prevenir
daños, manchas y deterioro así mismo se cumplirá con las especificaciones aplicables a estos
trabajos.

La instalación de las puertas de madera se hará de acuerdo a las instrucciones del fabricante.

Se verificará de manera estricta el trabajo de ajuste de puertas así como alinear las puertas al
marco para ajuste correcto y espacio uniforme a los lados y colocar los elementos de sujeción.
Sellar las superficies cortadas después de ajustar y colocar.

El acabado de las puertas en el lugar de trabajo, se realizará de acuerdo a lo especificado por la


convocante, respetando el proceso de colocación del terminado.

Para la ejecución de estos trabajos se utilizarán a trabajadores calificados que estén plenamente
capacitados y que tengan la experiencia necesaria para la realización del trabajo dentro de los
requerimientos especificados y con los métodos necesarios para la adecuada realización del
trabajo dentro de esta sección.

Una vez finalizados los trabajos antes mencionados se realizarán los trabajos de limpieza general
en las zonas de trabajos almacenando todos los residuos sobrantes en una sola área para que
posteriormente sean acarreados en los camiones destinados a la recolección de desechos de la
obra.

Cerraduras y herrajes

Se suministrarán y colocarán las cerraduras de acuerdo a las especificaciones y antes de su


suministro se verificará con la supervisión que cumplan con las especificaciones de proyecto.
Posteriormente se definirá su sitio de colocación de acuerdo a plano y aprobación por parte de la
supervisora, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos que estén asignados por cada
uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de
los inmuebles escolares.

Las cerraduras recuperadas se colocarán si así lo indica el proyecto y se aplicarán las cerraduras
nuevas. Todo lo anterior se realizará con cuadrilla especial de cerrajeros.

Se realizará, al concluir los trabajos por jornada, una limpieza final a detalle de toda el área de
trabajo, se procederá a recoger todo tipo de desechos que no hayan sido recogidos y acarrearan al
sitio de acopio para su carga y traslado final.
Lo anterior se procederá de manera inmediata para evitar la acumulación de desechos y su
afectación a la ciudadanía.

Dentro de los trabajos de acabado como lo es la aplicación de pintura de esmalte y vinílica se


contemplará el siguiente procedimiento constructivo:

Primeramente se realizará la limpieza general de la superficie a pintar ya sean superficies


metálicas lisas, herrería, muros o plafones hasta eliminar cualquier sustancia extraña adherida,
una vez limpia la superficie a pintar se aplicará una primer mano de primer en la caso de las
superficies metálicas lisas, herrería para posteriormente aplicar las manos necesarias de pintura
de esmalte; para el caso de los muros o plafones se aplicará una mano de sellador de la marca y
calidad aprobada posteriormente se procederá a la aplicación de pintura vinílica a dos manos o las
que sean necesarias. Para el caso de los muros en donde se considerará la pintura de esmalte se
limpiará la superficie antes de aplicar las manos necesarias de pintura de esmalte. Para los casos
anteriores se solicitará previamente el color que se aplicará, estos trabajos se realizarán de
acuerdo a los trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una
calendarización de ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

No se aplicará por ningún motivo, pintura sobre superficies húmedas, salitrosas o engrasadas
hasta dejar en buenas condiciones dichas superficies.

Al término de los trabajos diarios se efectuará la limpieza del área de trabajo y retiro de los
materiales sobrantes fuera de la obra para realizar los trabajos de acarreo en camión de los
desechos de la obra al sitio de disposición final.

Loseta cerámica.

Se podrán realizar los trabajos de limpieza de superficie para proseguir con los trabajos de
colocación de la loseta cerámica indicada, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los trabajos
que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de ejecución
de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares, estos trabajos se realizarán de acuerdo a los
trabajos que estén asignados por cada uno de los inmuebles y conforme a una calendarización de
ejecución de trabajos por cada uno de los inmuebles escolares.

Se identificará con el plano o croquis de instalaciones y conjuntamente con la supervisión que no


falten trabajos anteriores a la colocación del piso de loseta, de recubrimientos de loseta, lambrín
de loseta o colocación de cenefa de loseta cerámica según sean los trabajos que estén asignados
para cada inmueble escolar.

Se observará que orientación y distribución debe llevar la loseta nueva según el piso o muro ya
existente o de acuerdo a las instrucciones de la supervisión en turno. Así mismo se procederá a
realizar la nivelación y trazo del piso o muro en donde se colocará la loseta cerámica.
Durante la colocación de loseta cerámica se pasará el nivel de piso o muro terminado y se dejará
marcado con “reventones” (trazo a doble hilo). Se humedecerá el área de trabajo para que tenga
una buena adherencia el pega-azulejo, con la loseta y el piso firme, y por último se procederá a su
colocación pegando cada pieza y dejando una separación perimetral de las juntas conforme se
indique, teniendo cuidado de que cada una de las piezas queden niveladas y alineadas según el
trazo a doble hilo, se deberá de tomar en cuenta que en el caso de la colocación de lambrín de
loseta cerámica previamente se colocará en muros el metal desplegado de las características que
marca el catálogo de conceptos. Por último, se hará el lechereado correspondiente.

Se proseguirá a colocar la loseta previamente revisada el despiece de acuerdo a los planos.

Durante los trabajos de colocación de pisos de loseta, lambrín de loseta cerámica, cenefas de
loseta cerámica o recubrimientos cerámicos se empleará tira crim plástica en los remates para
evitar que se despegue alguna pieza o se pueda postillar una esquina, así mismo para reforzar las
esquinas y remates.

Todos los materiales sobrantes y desperdicios se retirarán fuera de la obra y se hará una limpieza
general del área de trabajo.

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