Historia

I BIMESTRE

Quinto de Primaria
 HISTORIA

Índice

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5to GRADO DE PRIMARIA

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¿Cómo
hombre aparece
sobre el
la Tierra?

Una de las preocupaciones del hombre desde tiempos remotos ha sido conocer sus
orígenes y para explicarlos se han planteado diferentes disciplinas.

Entre las explicaciones científicas, la que tiene mayor aceptación en nuestros días es la
"Teoría de la Evolución", desarrollada por el naturalista inglés Charles Darwin.

TEORÍA DE CHARLES DARWIN

(1809 - 1882)
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¿Cuáles son las características que presenta la teoría de Darwin?

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* _________________________________________________________________

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S a b ías q u e . . .

C h arle s D a rw in e s c o n side ra d o e l p a dre

d el e v o luc io n ism o .

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 HISTORIA

¿Qué es la hominización?

E s el p roceso de e volución d el h om bre

en form a lenta y grad ual.

Para llegar a su estado actual y sobrevivir en un medio ambiente cambiante, el hombre ha

sufrido transformaciones físicas, psíquicas y culturales.

* Observa el siguiente cuadro comparativo de la evolución del hombre y con ayuda de

tu profesora identifica a nuestros antepasados.

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* Completa el siguiente cuadro, escribiendo las habilidades y el lugar donde fueron
encontrados los restos de los antepasados del hombre.

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¿Quién es este representante del antepasado

del hombre? ¿Por qué?
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APLICAMOS LO APRENDIDO

Observando la guía, completa y responde:

1. Tres hechos dominan la Hominización morfológica:

a. Adquisición de la posición _________________

b. La nueva forma del _____________ y de la _____________
c. El desarrollo del _____________

2. ¿Cuál ha sido el gran logro del hombre que le permitió comunicarse?

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3. ¿Por qué el Homo Hábilis es considerado el primer hombre?

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4. Compara al Austrolopithecus con el Homo Hábilis y responde:

a. ¿Quién es el más evolucionado?

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b. ¿Cuáles son las características del Homo Hábilis?

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El poblamiento de América
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5. Con ayuda de tu profesora responde en tu cuaderno:

a. ¿Qué es el sálex y en qué lo emplearon los antiguos hombres?

b. ¿Qué representante de los antepasados del hombre inicia la actividad artística?

c. ¿Qué es el arte rupestre?

d. Menciona 4 muestras de arte rupestre dejados por los antepasados del hombre.
Indica el lugar en que fueron hallados.

e. Pega una muestra de arte rupestre e indica el nombre y lugar al que pertenece.

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S a b ía s q u e . . .

E l co n tin e n te a m e rica n o n o sie m p re

es tu v o po b lad o .

Según los últimos estudios, el poblamiento de América empezó hace 40 000 años, durante
la última glaciación llamada Wisconsin, que cubrió de hielo gran parte de Norteamérica.

Los primeros hombres y mujeres que llegaron a América solo conocían algunas
tecnologías básicas como la fabricación de objetos en piedra y se organizaban para
conseguir alimento, vestido y vivienda. Practicaron la caza, la pesca y la recolección de
frutos.

Para explicar cómo fue el poblamiento de América existen varias teorías que nos dan a
conocer cómo fue la llegada del hombre a nuestro continente.

I. TEORÍA AUTOCTONISTA
Florentino Ameghino aseguró que el hombre era originario de América, quien apareció
en la Era Terciaria; sin embargo, sus afirmaciones resultaron equivocadas.

II. TEORÍAS INMIGRACIONISTAS

1. Teoría Asiática
Al principio del siglo XX, el antropólogo Alex Hardlicka
afirmó que el hombre había llegado de Asia cruzando el
Estrecho de Bering y las islas Aleutianas.

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 HISTORIA
2. Teoría Oceánica
Se considera que desde Oceanía se produjeron migraciones secundarias que
contribuyeron a la formación racial americana.

Estos hombres fueron los Polinesios (hombres de raza amarilla) y los Melanesios
(hombres de raza negra)

El representante que sostuvo esta teoría fue Paul Rivet.

3. Teoría Australiana
Mendes Correa sostuvo que el hombre había llegado a América procedente de
Australia y Tasmania pasando por la Antártida.

APLICO LO APRENDIDO

1. En el siguiente planisferio traza las rutas seguidas por el hombre para el

poblamiento de América.

150 ° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 9 0° 120° 150° 180 °

7 5° 75°
O c é a n o G lac ia l
Á rt ico

6 0° 60°

A m é ric a d e l
A s ia
N o rt e E u ro p a
4 5° 45°

O c éa n o
3 0°
P ac ífic o O c éa n o 30°
A t lá n tic o O céano
P a c ífic o
1 5° A m é ric a Á f rica 15°
C e n tra l
0° y el 0°
C a rib e
A m é ric a
1 5° 15°
d el S u r O c éa n o
Ín d ic o
3 0° O c e a n ía 30°

O c é a n o G lac ia l
4 5° 45°
Á rt ico

150 ° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 9 0° 120° 150° 180 °

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2.
Los primeros pobladores de América
¿Cuáles fueron las dos culturas tempranas más conocidas en América?
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3. ¿Qué animales ingresaron al continente americano?

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4. ¿Qué significado tiene la palabra "megafauna"?

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S ab ía s q u e . . .

A l a ctu a l te rr ito rio p e ru an o lle g aro n lo s p rim e ro s

p o b lad o re s h ac e 1 4 00 0 a ñ o s a p ro x ., y p a ra
e x p lic ar cu á le s fu ero n la s ruta s d e in g reso e xisten
te o rías q ue e plic a n e ste pro ce so .

* Después de haber escuchado atentamente a tu profesora, completa el siguiente cuadro de las teorías
del origen de la cultura peruana.

* En el siguiente mapa traza las rutas que señalan las teorías del origen de la cultura
peruana:

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1. Teoría Autoctonista
2. Teoría Inmigracionista
3.
Evolución de la
Teoría Aloctonista
cultura peruana o
andina

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Lee y completa:

ACTIVIDADES

1. ¿Cuál fue el ambiente del Perú antiguo hace 22 000 años?

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2. ¿Qué grupos representan a los cazadores recolectores y nómadas?

3.
Culturas pre incas
¿Qué grupos representan a los horticultores seminómadas?

4. ¿Qué grupos representan a los primeros sedentarios en nuestro Perú?

5. En el mapa del Perú, señala los lugares donde se ubican los grupos de población:

a. Cazadores y recolectores nómadas.

b. Horticultores seminómadas

c. Sedentarios.

 Cazadores y rec olectores

nó m adas.
 H orticultores sem inóm ad as.
 Seden tarios.

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S a b ías q u e . . .
Gracias a los
H asta an tes d e 192 0 se ten ía la id ea d e
q u e an te s de los inca s so lo e xistie ro n e n
n u estro territorio tribu s y alde as salvajes.

descubrimientos hechos por el

arqueólogo Julio César Tello en la década de los veinte, quedó demostrada la existencia

de sociedades pre incas que habían logrado un gran desarrollo social, económico y

cultural.

Para estudiar mejor estas sociedades se han clasificado en Horizontes e Intermedios,

teniendo en cuenta el tiempo y lugar de desarrollo.

* Observa con atención la línea de tiempo:

1500 a.C. 200 a.C. 700 d.C. 1100 d.C. 1470 d.C. 1532 d.C.

P rim e r In te rm e dio S eg u n d o In term e d io Te rce r

H o rizo nte Te m p ra no H o rizo nte Tard ío H o rizo nte

C h a v ín N a zca H u a ri C h im ú In ca s
Pa ra ca s M o ch ica T iah u an a co C h a n cay

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• Responde:

1. ¿Por qué crees que el Horizonte Tardío tuvo tan corto tiempo de duración? ¿qué
sucedió?
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2. En tu cuaderno dibuja el mapa del Perú y ubica las principales culturas pre incas.

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