Resumen, Las 4 filosofías de la educación

La filosofía y la educación son muy parecidas; cuando hablamos de filosofar sobre

la educación y educar en filosofía, hablamos de cosas muy cercanas. Si ampliamos
el concepto de filosofía, se puede deducir que es el amor por el saber, que podría
llevarnos a una vida buena.

Y si tocamos la educación, ¿no debería ser el proceso para tener una vida buena?,
Seguro sí. Ahora bien, ¿Cómo es una vida buena?, ¿Cómo educar? Y, al fin y al
cabo, ¿Qué somos? Pues todo esto se podría resumir en una sola pregunta: ¿Qué
es el hombre? Todas las pedagogías encierran en su corazón el ¿Qué somos? Y
¿para qué estamos en este mundo?

TODA EDUCACIÓN ES MANIPULACIÓN: Según esta antropología, el hombre no

tiene esencia. El hombre es nada y no está para nada. Por lo tanto, no tenemos
ningún fin preestablecido, estamos condenados a ser libres. (Sartre). Un sujeto
podría hacer cualquier cosa por sí mismo. En resumen, esta filosofía apunta a la
forma de educar más libre que se pueda, sin la libertad natural de los demás.

EMOTIVISMO Y LA BÚSQUEDA DE LA FELICIDAD: Nos dice que nuestra esencia

son los
sentimientos, que la finalidad última es ser feliz. Lo que determina nuestros actos es
lograr un estado sentimental positivo. La bondad de la vida se basa en la felicidad
vivida.
Esta pedagogía tiene sus contrapartes, por ejemplo, cuando la felicidad de algunos
se opone a la felicidad de otros, o ser feliz olvidando a una persona que te hizo muy
feliz en su momento, pero ahora su recuerdo no lo hace.

VOLUNTAD Y EDUCACIÓN EN EL DEBER: Ninguna satisfacción individual o

colectiva justifica la injusticia. No merece vivir quien vive sobre injusticias. No hay
que hacer las cosas por empatía, miedo, etc. Sino por el deber mismo. Kant dice
que, si enseñamos con premios y castigos, adiestramos a un ser servil (en parte, es
la educación actual). Hay que enseñar a sobreponerse a los sentimientos si no
responden a lo justo. No puedo querer
para mí mismo algo que no pueda querer para cualquier ser racional que se
encuentre en mi
situación.

CONÓCETE A TI MISMO. SOCRÁTICO/PLATÓNICA: El núcleo de la personalidad

en la razón, en el sentido pleno de la capacidad de intuir y ver la esencia del valor
de las cosas. La razón como compresión.
Queremos aquellos que sabemos que es bueno y lo disfrutamos con aquello que
queremos. Lo que comprendo lo quiero y lo que quiero me hace feliz. La verdad, el
bien y la belleza están conectados en ese orden.
La inteligencia debe conducir a la voluntad y los deseos. Pero el hombre por
ignorancia se
identifica con las pulsiones racionales, egoísta y con esto deja de gobernarse así
mismo. Si el alumno no disfruta, ni aprende es porque no están entendiendo las
enseñanzas, eso implica que no se les ha adecuado correctamente