ESTADÍSTICA

DESCRIPTIVA Y PROBABILIDADES

Distribución Normal
 SESIÓN 14

Estadística Descriptiva y Probabilidades

 TEMARIO

1. Distribución normal
2. Uso de la tabla estadística
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante aplica los

conceptos de variable aleatoria para calcular e
interpretar las probabilidades asociadas una
distribución de probabilidad normal.
Recordemos algunos conceptos de la clase anterior
Distribución Normal Distribución Normal estándar
𝑿~𝑁(𝜇, 𝜎 2 ) 𝒁~𝑁(0,1) Tabla

𝑋−𝜇
𝑍=
𝜎

Estandarización

𝜇 0
Caso1: P( Z  a)
Caso2: P( Z  a) = 1 − P( Z  a)
Caso3: P ( a  Z  b) = P ( Z  b) − P ( Z  a )
 DISTRIBUCIÓN NORMAL
Distribución Normal-Uso de la tabla: Caso inverso:

Si C y M son valores cualesquiera que cumplen:

a) 𝑃 𝑍 ≤ 𝐶 = 0.70194
→C=0.53

b) 𝑃 𝑍 ≥ 𝑀 = 0.154

1 − 𝑃 𝑍 ≤ 𝑀 = 0.154
𝑃 𝑍 ≤ 𝑀 = 0.846

→ 𝑀 = 1.02
http://www.lock5stat.com/StatKey/theoretical_distribution/theoretical_distribution.html#normal
 UTILIDAD DE LA DISTRIBUCIÓN NORMAL
La distribución de probabilidad continua mas importante en todo el campo de la estadística.
Su gráfica denominada curva normal, describe de manera aproximada muchos fenómenos que
ocurren en la naturaleza, la industria y la investigación, como por ejemplo:

✓Las mediciones físicas en áreas como los experimentos meteorológicos.

✓Estudios de la precipitación pluvial.
✓Mediciones de partes fabricadas.
✓Los errores en las mediciones científicas.

Propiedades:

1. 𝑓 𝑥 ≥ 0, ∀𝑥𝑒𝑅
+∞
2. ‫׬‬−∞ 𝑓 𝑥 𝑑𝑥 = 1
𝑏
3. 𝑃 𝑎 < 𝑋 < 𝑏 = ‫𝑥𝑑 𝑥 𝑓 𝑎׬‬
Vamos a los ejercicios propuestos a
continuación los cuales resolverán
en forma individual
 EJERCICIO INDIVIDUAL 1
El monto de las facturas que emite diariamente un restaurante sigue una distribución
normal con media 80 soles y varianza de 100 soles. Si al 25% de clientes que gasta
menos se les considera “clientes austeros”. Al 25% que gasta más se les considera
clientes “generosos” y al resto se los considera clientes “promedio”, encuentre el monto
de las facturas que clasifican los clientes en dichas categorías.

http://www.lock5stat.com/StatKey/theoretical_distribution/theoretical_distribution.html#normal
 EJERCICIO INDIVIDUAL 1
Sea G1, G2 los montos a partir del cual se clasifican a los clientes, como se puede observar en el gráfico:

a. Para el grupo de austeros:

P X < G1 = 0.25, estandarizando:

Sabemos que la media es 80 y varianza 100

Promedio=50%

G1 − 80
P Z< = 0.25
10
tabla
Austero=25% Generoso=25% G1 − 80
= −0.67 → G1 = 73.3
G1 G2 10

http://www.lock5stat.com/StatKey/theoretical_distribution/theoretical_distribution.html#normal
 EJERCICIO INDIVIDUAL 1

b. Para el grupo de promedio y austero:

P X < G2 = 0.75, estandarizando:

Sabemos que la media es 80 y varianza 100

Promedio=50%

G2 − 80
P Z< = 0.75
10

Austero=25% Generoso=25%
G2 − 80
G1 G2 = 0.67 → 𝐺2 = 86.7
10

Conclusión: se clasificará a los clientes según el monto de la factura de la siguiente forma: Austeros
hasta 73.3, generoso a partir de 86.7 y el resto como clientes promedio.
 EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 2

Los habitantes de un Pueblo de Europa tienen

una esperanza media de vida de 70 años y una
varianza de 36, se sabe que en aquella
población habitan 2000 personas.
Calcule cuántas Personas tendrán una
esperanza de vida entre 64 y 76 años.
Asumir que los años siguen una distribución
normal
EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 2

P ( a  Z  b) = P ( Z  b) − P ( Z  a )
 EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 3

GOOD YEARS fabrica neumáticos que tiene una vida

útil media de 80 000 KM y una desviación estándar de
8000 KM.
La empresa garantiza que reemplazará gratis cualquier
neumático cuya duración sea inferior a cierto valor,
Determine dicho valor de modo que tenga que
reemplazar sólo el 1% de los neumáticos.
Asumir que la vida útil está distribuida Normalmente.
EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 3
EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 3
 TAREA INFORME
CIERRE FINAL
1.En la semana 14 un alumno por grupo, deberá subir en
la tarea creada los archivos de los siguientes documentos:
-El archivo con la información digital del trabajo final
(archivos en Word y pdf) , la ppt y la base de datos (Exel).
El informe digital deberá contener el número del grupo así
como también los nombres y apellidos de los integrantes del
grupo.
Tener en cuenta la fecha límite para que puedan subir los
archivos solicitados. (semana14: lunes 14-domingo 20)

2. En los cursos presenciales en la semana 15 antes de

comenzar las exposiciones cada grupo deberá presentar
impreso el Word de su informe final.
 Exposición del trabajo final

1.Relación y orden de grupos para

exposición.
2.Rúbrica de calificación de su informe
final
 EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 4

El tiempo que demoran el encendido de una luz de un

foco de fluorescente en la casa de Valeria tiene una
distribución normal con media 0.29 segundos y
varianza de 0,00000289 segundos.
Halle la Probabilidad de que el tiempo de encendido
sea por lo menos 0,295
EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 4
 EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 5

Se somete a un grupo de alumnos de la UTP a un experimento

Psicológico para medir el tiempo de reacción que tienen a una
cierta bebida energizante, si este tiempo sigue una distribución
normal con media 20 segundos y desviación estándar de 4
segundos ¿Cuál es la probabilidad de que un alumno tenga un
tiempo de reacción
a) ¿entre 14 y 30 segundos?
b) ¿Más de 25 segundos?
c) ¿Cuál es el tiempo de reacción para el cual sólo el 1% de los
sujetos son más rápidos?
EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 5
EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 5

P( Z  a) = 1 − P( Z  a)
EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 5
 EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 6

Una empresa fabrica juntas teóricas para el trasbordador espacial de la

NASA. Las cuales se han diseñado para sellar conexiones y piezas en el
sistema de combustible a fin de impedir fugas.
Un tipo de juntas ha de tener 5 centímetros de diámetro para que encaje
como es debido; no puede variar arriba o abajo en más de 0,25 cm. sin
provocar una fuga peligrosa. La empresa afirma que esta junta tiene 5 cm.
de media con una desviación típica de 0,17 cm. Si estas cifras son correctas y
se supone una distribución normal de los diámetros, los funcionarios de la
NASA desean determinar:
a. La probabilidad de que las juntas tengan el diámetro necesario para que
encajen correctamente.
b. La probabilidad de que cualquier junta tenga un diámetro superior
a 5,3 cm.
 EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 6
Solución:
a. La probabilidad de que las juntas tengan el diámetro necesario para que encajen correctamente
 EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 6
Solución:
b. La probabilidad de cualquier junta tenga un diámetro superior a 5.3 cm.
 EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 7

Un estudio reciente reveló que el 64% de las mujeres

mayores de 18 años,
consideran a la nutrición la prioridad en su vida. Se
seleccionó una muestra de 60
mujeres. Determinar la probabilidad de que 32 o más
consideren importante la dieta diaria.
EJERCICIO INDIVIDUAL Nº 7
TALLER GRUPAL

Resolver los
Ejercicios de la
separata
 CIERRE
CIERRE

¿Qué hemos aprendido?

1.¿Qué distribuciones de probabilidad

de variable aleatoria continua
conoces?

2.¿Para qué se utiliza la tabla estadística

de distribución normal estándar?