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Estadística Descriptiva y Probabilidades

Distribución Normal
EJERCICIOS EXPLICATIVOS

1. Halle las siguientes probabilidades sabiendo que Z es una distribución normal estándar

a. 𝑷(𝒁 ≤ 𝟎. 𝟗𝟑)
b. 𝑃(𝑍 ≥ 1.24)
c. 𝑃(0.33 ≤ 𝑍 ≤ 1.12)

2. Halle C y M sabiendo que se cumple la siguiente condición:

a. 𝑃(𝑍 ≤ 𝐶) = 0.70194
b. 𝑃(𝑍 ≥ 𝑀) = 0.154

3. Se somete a un grupo de alumnos de una cierta universidad a un experimento para medir el tiempo
de reacción cuando se ingesta una bebida energizante que ha salido al mercado. Si este tiempo sigue
una distribución normal con media de 20 segundos y varianza de 16 segundos2 .
Calcular la probabilidad que un alumno de la universidad elegido al azar tenga un tiempo de
reacción:
a. Entre 15 y 27 segundos.
b. Menos de 25 segundos.
c. Más de 23 segundos.

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. El monto de las facturas que emite diariamente un restaurante sigue una distribución normal con
media 80 soles y varianza de 100 soles. Si al 25% de clientes que gasta menos se les considera
“clientes austeros”. Al 25% que gasta más se les considera clientes “generosos” y al resto se los
considera clientes “promedio”, encuentre el monto de las facturas que clasifican los clientes en
dichas categorías.

2. La media del diámetro interior del conjunto de lavadoras producidas por una máquina es 1,275 cm.
y la desviación típica de 0,0125 cm. El propósito para el cual se han diseñado las lavadoras permite
una tolerancia máxima en el diámetro de 1,26cm. a 1,29 cm., de otra forma las lavadoras se
consideran defectuosas. Determinar el porcentaje de lavadoras defectuosas producidas por la
máquina, suponiendo que los diámetros están distribuidos normalmente.

3. Se tiene un programador de entrenamiento diseñado para mejorar la calidad de las habilidades de


los supervisores de la línea de producción. Debido a que el programa es auto administrativo, los
supervisores requieren un número diferente de horas para terminarlo. Un estudio de los
participantes anteriores indica que el tiempo medio que se lleva completar el programa es de 500 h.
y que esta variable aleatoria normalmente distribuida tiene una desviación estándar de 100 h.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que un participante elegido al azar requiera más de 500 h. para
completar el programa?

1 Estadística Descriptiva
b) ¿Cuál es la probabilidad de que un candidato elegido al azar se tome entre 500 h. y 650 h. para
completar el programa de entrenamiento?.
c) ¿Cuál es la probabilidad de que un candidato elegido al azar se tome más de 700 h. en completar
el programa?.
d) ¿Cuál es la probabilidad de que un candidato elegido al azar se tomará menos de 580 h. para
completar el programa?
e) ¿Cuál es la probabilidad de que un candidato escogido al azar se tome entre 420h.y 570 h. para
completar el programa?

4. La cantidad real de café instantáneo que vierte una máquina en jarras de 4 onzas varía de una jarra a
otra, y se puede fijar como una variable aleatoria que tiene una distribución normal con σ = 0,04
onzas. Si sólo el 2% de las jarras va a contener menos de 4 onzas de café. ¿Cuál debe ser el
contenido medio de estas jarras?

5. La estatura de los estudiantes de una Universidad sigue una distribución Normal de media 170 cm.
y desviación típica 5 cm.
Calcular:
a) La probabilidad de que un estudiante mida menos de 162 cm.
b) La probabilidad de que un estudiante mida entre 160 y 170 cm.
c) La probabilidad de que un estudiante mida exactamente 180 cm.

6. Para cierto modelo de lavadora se ha analizado el tiempo de funcionamiento que transcurre sin
necesitar revisión técnica, llegando a la conclusión de que dicho tiempo es una variable Normal de
media 5.040 horas de lavado con una desviación típica de 720 horas.
(a) Calcula la probabilidad de que una lavadora de ese modelo no supere las 6.480 horas sin
necesitar revisión.
(b) ¿Y de que no supere las 3.960 horas?
(c) Calcula la probabilidad de que supere las 6.480 horas sin necesitar revisión.
(d) Calcula la probabilidad de que funcione sin necesidad de revisión entre 5.760 y 6.120 horas.
(e) ¿Qué número de horas no supera, sin necesitar revisión, el 90% de este tipo de lavadoras?

7. Se ha aplicado un test de fluidez verbal a 500 alumnos de primero de ESO de un centro de


secundaria. Se supone que las puntuaciones obtenidas se distribuyen según una normal de media 80
y desviación típica 12.
(a) Qué puntuación separa al 25% de los alumnos con menos fluidez verbal?
(b) A partir de qué puntuación se encuentra el 25% de los alumnos con mayor fluidez verbal?

8. La media de una variable aleatoria X con distribución normal es 5 veces la desviación típica.
Además se varianza: P(X ≤ 6) = 008413. Calcula la media y la desviación típica de la variable
aleatoria X

9. Si X es una variable aleatoria de una distribución N (µ, σ2), hallar: p (µ−3σ ≤ X ≤ µ+3σ)

10. En una distribución normal de media 4 y desviación típica 2, calcular el valor de “a” para que: p
(4−a ≤ x ≤ 4+a) = 0.5934

11. El tiempo de duración de baterías de Litio para Laptops (en meses) que produce una Compañía
Americana se distribuye en forma normal. Si el 15% de estas baterías duran menos de 10 meses y el
8% duran al menos 13 meses. Calcular la media y la varianza de la duración de las baterías.

2 Estadística Descriptiva
EJERCICIOS RESUELTOS

1. En un proceso industrial el diámetro de un cojinete de bolas es una medida importante. El


comprador establece que las especificaciones en el diámetro sean 3.0 ± 0.01 cm. Esto implica que
no se aceptara ninguna parte que no cumpla estas especificaciones. Se sabe que en el proceso el
diámetro de un cojinete tiene una distribución normal con media μ = 3.0 y una desviación estándar σ
= 0.005. En promedio, ¿Cuántos de los cojinetes fabricados se descartaran?
Solución:

Solución:
1. Definimos la variable aleatoria:
X: diámetro de un cojinete de bolas
2. Estandarizando los valores de los limites especificados: x1 = 2.99 y x2 = 3.01

Piden:

Estandarizando:
2.99−3 𝑋−𝜇 3.01−3
P (2.99 < X < 3.01) = P ( < ⏟< )
0.005 𝜎 0.005
𝑍
Propiedad:
P (−2< 𝑍< 2) 𝑃(𝑍
⏟ < 2) − ⏟
𝑃(𝑍 < −2)
𝑇𝑎𝑏𝑙𝑎 𝑇𝑎𝑏𝑙𝑎
Buscando tabla:

0.97725- 0.02275=0.9545 aceptable

• Interpretación: Se descartaran 4.56% de los cojinetes fabricados.

2. Se hizo un test de prueba aptitudinal a un grupo de estudiantes de la UTP. Si las puntuaciones


obtenidas sigue una distribución normal con media 65 y desviación estándar 18. Un docente desea
clasificar a los examinados en tres grupos (de baja cultura general, de cultura general aceptable, de
excelente cultura general) de modo que hay en el primero un 20% la población, un 65% el segundo
y un 15% en el tercero. Si Pedro obtiene 55 puntos, ¿a qué grupo pertenece?

Solución:
Sea G1, G2 las puntuaciones a partir del cual se clasifican a los alumnos, como se puede observar en el gráfico:
Vario s te st d e i nte li g e nc ia d i er o n u na p u nt ua ció n q u e s i g ue

3 Estadística Descriptiva
Aceptable=65
%

Bajo=20 Excelente=15
% %
G1 G2
1) Para el grupo de bajo cultura general:

P(X < G1) = 0.2

Estandarizando:

G1 − 65
P (Z < ) = 0.2
18

Buscamos en la tabla Z, aquel Z que origina una probabilidad de 0.2 aproxi madamente.

𝐺1 − 65
= −0.84 → 𝐺1 = 49.88
18

2) Para el grupo de Excelente cultura general:

P(X > G2) = 0.15 estandarizando

G2 − 65 G2 − 65
P (Z > ) = 0.15 ,1 − P (Z ≤ ) = 0.15
18 18

G2 − 65
P (Z ≤ ) = 0.85
18
G2 − 65
≈ 1.04 → G2 = 83.72
18

Buscamos en la tabla Z, aquel Z que origina una probabilidad de 0.85


aproximadamente. Entonces, se clasificará a los alumnos de la siguiente forma:
Baja cultura: hasta 49 puntos
Cultura aceptable: entre 50 y 83
Excelente cultura: a partir de 84 puntos.
Conclusión: Por lo tanto Pedro pertenece al grupo de cultura aceptable.

4 Estadística Descriptiva

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