6.-Señala el sujeto y sus modificadores.

c) El tigre salvaje atacó a su presa.

d) El mapa del Perú está en el aula.

e) La mujer joven del baile gano el primer lugar.

f) Mi pelota de colores es nueva.

7.- Señala el predicado(P), núcleo del predicado (N.P) y objeto directo (O.D).

a) La niña prepara mazamorra.

b) Esther compra chocolates.

c) El chef cocinó espárragos.

d) La señora vende caramelos.

8.- Separa en sílabas, pinta la sílaba con mayor fuerza de voz y escribe si es aguda, graveo esdrújula.

9.- Encierra con rojo el diptongo y azul el hiato. 10.- Lee en voz alta.
 “JEAN PIAGET” KINDER SCHOOL EXAMEN FINAL DE
COMUNICACIÓN

Nombres y apellidos: ……………………………………………………………………………………

Grado: ………………………………… Fecha: ……………………………………Profesor(a): Miluska Chipana Molina

1.-Redacción: Escribe 2 oraciones según la imagen.

2.- Subraya el sujeto (rojo) y predicado(azul) de cada oración.

1.-El tigre caza en la selva.

2.- La casa antigua es grande.

3.- El pato escapo del corral.

4.- El alumno inteligente termino el examen.

3.- Coloca “V” o “F” según corresponda.

 Correr es un verbo ( ……. )

 Luisa es un verbo (………)
 El perro viejo es predicado (………)
 Ladra muy bajo es predicado (………)

4.- Marca la alternativa correcta con tu color rojo.

* Es la palabra que le da sentido completo al predicado.

a) El verbo b) El sujeto c) El predicado d) Los sustantivos

5.- Relaciona según el tema de sujeto, predicado y sus modificadores.

Salvaje*
*VERBO
Niño*

La *
*MODIFICADOR DIRECTO
Corre veloz*

Baila marinera*

Compra* *NUCLEO DEL SUJETO

Mujer *

Fuimos*
*PREDICADO