GRUPO #7 CHARTERED SOCIETY OF

PHYSIOTHERAPY (2000)

SOCIEDAD AUTORIZADA DE LA FISIOTERAPIA EN EL AÑO

2000 (NADIA Q.)
DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA
Etimológicamente hablando la fisioterapia deriva de los vocablos griegos Physis que significa
‘’Natural’’, ‘’Naturaleza’’ y Therapeia que significa ‘’Terapéutica’’, ‘’tratamiento’’,
‘’Curación’’. Dicha aproximación etimológica nos permite hablar de la fisioterapia como
aquella parte de la terapéutica que utiliza agentes y medios físicos a excepción de las
radiaciones ionizantes.

DEFINICIÓN DESCRIPTIVA
La terapia física es una metodología del tratamiento del ejercicio tiene como objetivo el
tratamiento y la curación de ciertas dolencias físicas con ejercicio, al mismo tiempo previene
cualquiera patología osteomuscular; Su finalidad primaria es mantener al ser humano con un
buen estado de salud, libre de dolor o del sufrimiento, de modo que él pueda entonces llevar una
vida normal; ejecutar todas sus actividades diarias con mínimo o ninguna dificultad. En 1986 la
OMS definió la Medicina Física y Rehabilitación como el conjunto de medidas sociales,
educativas y profesionales destinadas a restituir al paciente minusválido a la mayor capacidad e
independencia posibles. A partir de que en el año 2000 la OMS introdujera la Clasificación
Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad (CIF-2000) y la Salud. El funcionamiento
y la discapacidad de una persona se conciben como una interacción dinámica entre los estados
de salud y los factores contextuales, tanto personales como ambientales, lo que implica la
participación activa de la persona a la que concierne su propia rehabilitación y el deber de la
sociedad con las personas minusválidas, englobando todas las medidas destinadas a prevenir o a
reducir al mínimo inevitable las consecuencias funcionales, físicas, psíquicas, sociales y
económicas de las enfermedades y cuantas situaciones originen minusvalía transitoria o
indefinida. A partir de la constitución nacional de 1991 y la expedición de la ley 100 de 1993,
con sus decretos reglamentarios se ha generado una gran transformación del sector salud, que lo
ha colocado en una de las situaciones más críticas de la historia reciente. Es una época de
grandes transformaciones en las que todos los paradigmas se han modificado, ciertos problemas
de la salud que anteriormente se catalogaban como pocos importantes hoy tienen otra
connotación y aunque siguen siendo estéticos también son considerados rehabilitantes. El
cambio continuo en los hábitos alimenticios, en los estilos de vida ha generado un desequilibrio
en la salud de la población a nivel mundial, lo que ha llevado a que áreas de la salud que
anteriormente no eran tan relevantes, hoy día se han convertido en los servicios más solicitados
por la población a nivel general. Este proyecto pretende dar solución a los problemas de salud,
de estética, rehabilitación, medicina deportiva y mejoramiento de la calidad de vida de las
personas brindando un excelente servicio.

FISIOTERAPIA ESPECIALISTA
La fisioterapia especialista será capaz de:

 Demostrar una práctica basada en la evidencia científica a través del proceso de

razonamiento clínico y toma de decisiones, manejando conocimiento para ser aplicado a
situaciones complejas de especialización.
 Demostrar liderazgo en su campo de especialización.
 Demostrar compresión critica del contexto en el que se efectúa práctica profesional, por
ejemplo: social, cultural, política, colaboración profesional.
  Realizar una adecuada educación sanitaria identificando las necesidades de aprendizaje
en relación con los problemas de salud que trata una especialidad.
 Realizar consejo de salud, relacionado con su especialidad, orientando al manejo de
disfunciones, discapacidades y dependencia.
 Establecer una comunicación efectiva con los pacientes o usuarios y los grupos sociales
relacionados con su especialidad.
 Trabajar y comunicarse de forma efectiva con otros profesionales de la salud.

¿Por qué la ciencia es parte de la fisioterapia? (IRINA A.)

Para adentrarnos en la fisioterapia como ciencia primero hay que saber que es ciencia y definir
que es Fisioterapia; desde los orígenes de la humanidad nuestra especie ha perseguido
afanosamente el conocimiento, intentando catalogarlo y definirlo a través de conceptos claros y
bien diferenciables entre sí. En la antigua Grecia, los estudiosos decidieron establecer un
concepto que permitiera englobar los conocimientos, la ciencia.
Es necesario aclarar previamente que se llama conocimiento a un conjunto de información
adquirida a través de la experiencia o de la introspección y que puede ser organizado sobre una
estructura de hechos objetivos accesibles a distintos observadores. Se denomina ciencia a ese
conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento. El vocablo
proviene del latín scientia y, justamente, significa conocimiento.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define en 1958 a la fisioterapia como: "el arte y la
ciencia del tratamiento por medio del ejercicio terapéutico, calor, frío, luz, agua, masaje y
electricidad. Además, la Fisioterapia incluye la ejecución de pruebas eléctricas y manuales para
determinar el valor de la afectación y fuerza muscular, pruebas para determinar las capacidades
funcionales, la amplitud de movimiento articular y medidas de la capacidad vital, así como
ayudas diagnósticas para el control de la evolución. La Fisioterapia es una disciplina que se
encuentra incluida en la Ley de Ordenación de Profesiones Sanitarias.
El camino para llegar al conocimiento científico es a través del método científico que este va a
ser un rasgo característico de la ciencia ya que donde no hay método no hay ciencia *. La
esencia del método científico es analizar una parte de la realidad para llegar al descubrimiento y
el conocimiento de la verdad; el método científico no crea conocimientos solo comprueba las
explicaciones o hipótesis que se genera para explicar fenómenos.
La Fisioterapia exige que el conocimiento sea científico y pueda cubrir ciertas características
como:
 Objetividad
 Razonamiento teórico
 Planteamientos explicativos
 Pensamiento crítico
 Sistemático
 Acumulativo
 Progresividad en el conocimiento
 Posibilidad de predicción
 Lenguaje formal que identifica el cuerpo de conocimientos
 Usa el método científico
 Exige coherencia y consistencia
Existen cinco dominios de la Fisioterapia los cuales son:

1. Asistencia
2. Docencia
3. investigación
4. Administración
5. Gestión

Criterios que definen a la fisioterapia como una disciplina científica

CAMPO OBJETUAL
- La persona: participa al igual que muchas otras ciencias de un mismo objeto de estudio (los
seres humanos).
CAMPO PROBLEMÁTICO
- El estudio del movimiento: aprender a moverse efectivamente, para sobrevivir y funcionar en
la sociedad.
- Las interrogantes: tienen que ver con la alteración del movimiento desde diferentes
perspectivas que son las diagnósticas y las terapéuticas.
CAMPO METODOLÓGICO
- Método Científico: se utiliza un método de resolución de problemas que conlleva el rigor de
un campo metodológico.
SISTEMA DE LENGUAJE
- Comparte metalenguaje con: 
 Medicina
 Biología
 Física
 Psicología
 Pedagógica, etc.
Los fisioterapeutas son los profesionales sanitarios reconocidos para
prescribir movimiento terapéutico. (KARLA V.)
El ministerio de sanidad sostiene que sólo los profesionales sanitarios, entre los que destaca el
fisioterapeuta, están capacitados para pautar y coordinar el ejercicio terapéutico a la hora de
tratar a personas con lesiones o patologías ya que esta es una actividad sanitaria que repercute
en la salud del paciente. Aunque los profesionales de la Fisioterapia y de la educación Física son
compatibles en equipos pluridisciplinares, solo los fisioterapeutas según la Ley de Ordenación
de las Profesiones Sanitarias (LOPS) se consideran profesionales sanitarios y, por tanto, quienes
tienen reconocimiento para prescribir movimiento terapéutico y tratar con pacientes o personas
enfermas. “Desde la Educación Física se orienta su actividad hacia una actividad protectora.”
Sin embargo, una vez establecida una patología, esta debe pasar al ámbito sanitario, siendo los
fisioterapeutas los profesionales sanitarios que deben tutelar se ejercicio terapéutico. Soria
también ha señalado que “trabajar conjuntamente servirá para mejorar la Salud de la población
y ahorrar recursos sanitarios”.

Rol del fisioterapeuta (NICOLE C.)

En el caso de la profesión de la salud tiene una particularidad: la relación con los
usuarios/clientes como uno de los instrumentos terapéuticos más importantes. El rol debe estar
establecido con claridad para determinar las habilidades y actitudes que se deben tener o cuáles
se deben desarrollar en el ejercicio profesional.
Por su parte, el ejercicio físico se deriva del concepto de actividad física que es cualquier
movimiento del cuerpo que genera gasto de energía por encima del nivel basal. El ejercicio
entonces es toda actividad física planificada, estructurada y repetitiva que tenga por objetivo
mejorar o mantener uno o más componentes de la condición física. Por lo tanto, la Prescripción
del Ejercicio (PE) es el proceso ordenado y sistemático por el que se recomienda un régimen de
actividad física y/o ejercicio de manera individualizada, según necesidades y preferencias, para
obtener los mayores Desde esta perspectiva, los profesionales de la salud requieren un trabajo
multidisciplinario que involucra principalmente a fisioterapeutas para contrarrestar el avance de
enfermedades crónicas no trasmisibles (ECNT), empleando acciones costo efectivas que logren
cubrir a toda la población. Dentro de este equipo, los ft son los expertos en PE para personas
sanas que requieran mejorar su estado físico, prevenir o recuperar lesiones, así como para
individuos con alteraciones funcionales beneficios con los menores riesgos para la salud.
Los fisioterapeutas son capaces de incluir dentro de su actuar profesional actividades como la
promoción de la salud y el bienestar de los individuos y comunidad en general, haciendo
hincapié en la importancia de la práctica regular de actividad física y el ejercicio; prevenir
deficiencias, limitaciones en la actividad, restricciones en la participación y discapacidades en
personas aparentemente sanas, que están en riesgo o con movimiento alterado por diversas
razones; proporcionar y diseñar intervenciones para restaurar la integridad de los sistemas
esenciales para el movimiento corporal, maximizando la función y recuperación del
movimiento, minimizando el impacto de la discapacidad, mejorando la calidad de vida y la
independencia en las actividades cotidianas; modificar el medio ambiente y las barreras de
accesibilidad para garantizar la plena participación de los individuos y mejorar así los diferentes
roles que se encuentren comprometidos.
Se sirve de técnicas terapéuticas y medios que se renuevan constantemente, y que son tan
dispares como:
 Masoterapia
 Movilizaciones articulares o faciales y viscerales
 Control motor
 Kinesiotaping
 Termoterapia
 Crioterapia
 hidroterapia o reeducación postural

El papel más conocido del fisioterapeuta es el relacionado con su rol asistencial, como
profesional sanitario que trabaja en la prevención (nivel primario), curación (secundario) y
recuperación funcional del ciudadano (nivel terciario), a través de las herramientas con las que
cuenta esta disciplina, y que conoce en primera instancia mediante su formación reglada.

Juicio clínico y la interpretación informada en la fisioterapia

(MILCKA P.)
El objetivo de este trabajo ha sido conocer en profundidad las bases de la historia clínica, su
normativa e informatización, para recoger toda la información relacionada con la realización de
esta, así como los criterios para elaborarla, destacando la importancia de una adecuada
elaboración, la cual que permita al personal sanitario obtener los datos pertinentes sobre
constantes vitales, pruebas indicadas, procedimientos terapéuticos, evolución u otra información
importante sobre el estado de salud y calidad de vida de los pacientes. Considerando que la
historia clínica es el instrumento básico de la buena práctica de la salud, pues sin ella es
imposible que el profesional de la salud tenga una visión completa y global del paciente en el
presente y en el tiempo, para brindar una mejor atención y mejorar su calidad de vida. Este
trabajo ofrece una guía para el desarrollo de la historia clínica del paciente por parte del
fisioterapeuta, que puede ser completa en sí misma o formar parte de una historia más amplia.
La historia clínica en fisioterapia nos proporciona datos que son relevantes y pueden hacer que
el tratamiento sea exitoso o inducirnos a derivar al paciente a profesionales más adecuados o
estimar la necesidad de otras evaluaciones, entre muchas otras funciones. Podemos definir como
diagnóstico fisioterápico aquel proceso por el cual se lleva a cabo el análisis y valoración tanto
de las discapacidades como deficiencias del paciente. Siendo este un proceso de evaluación
funcional, cuya resolución nos permite realizar un programa de tratamiento adecuado para las
necesidades o requerimientos observados durante el proceso de evaluación. No debemos de
entender el diagnóstico fisioterápico como un proceso aislado o que diverge del diagnóstico
médico, este debe complementar el diagnóstico médico. El diagnóstico fisioterápico nos servirá
como medio facilitador de la comunicación entre los profesionales de la salud. Por todo esto se
considera a la historia clínica como el instrumento básico para una buena praxis sanitaria, sin su
existencia el personal sanitario no podría tener una visión global y completa del paciente a lo
largo del tiempo para ofrecer una más eficaz asistencia; con la anamnesis y el examen físico

Podemos definir como anamnesis al procedimiento a través del cual se recoge de manera
ordenada en el tiempo y detallada, información sobre el paciente, estado de salud, antecedentes
personales, y las condiciones relacionadas con la salud, cuyo fin es la realización del
diagnóstico fisioterapéutico. Los datos que se pretenden recabar son 3 tipos: datos básicos o de
afiliación; datos subjetivos y datos objetivos. Parte del proceso de realizar una historia mediante
el cual se realiza una exploración de los sistemas, y se realizan test o pruebas, así como
mediciones para obtener más información y datos acerca del paciente. Durante este examen
realizaremos una serie de pruebas las cuales nos llevarán a poder clasificar y diagnosticar al
paciente. En la realización de este examen inicial podremos identificar otra serie de problemas
los cuales deberán ser derivados a otros profesionales de la salud. Se realizará una observación
de manera general y sistémica en todos los ámbitos del paciente, tanto a nivel corporal,
personal, y psicosocial, del paciente. Comienza desde el primer momento que entramos en
contacto con el paciente, y desde este momento nos proporcionará información sobre
discapacidad, desequilibrios o funcionamiento. Definiremos como inspección el estudio visual y
el inventario específico y aislado, que lleva a cabo el explorador de los diferentes segmentos
corporales y de las estructuras que lo forman, teniendo en cuenta las relaciones e implicaciones
existentes entre estos elementos, el cuerpo y el movimiento humano. Una vez obtenidos los
datos del examen, nos dispondremos a realizar una valoración final o juicio diagnóstico.

El diagnóstico fisioterápico consiste en un documento de consulta tanto para el propio

profesional como para otros profesionales sanitarios o de otras profesiones que requieran de esta
información. Será importante durante la entrevista del paciente discernir entre las consultas del
paciente que requieran de tratamiento fisioterapéutico como de aquellas que no lo requieran. En
estos casos debemos de valorar derivar a este paciente a otro profesional para realizar una
atención más específica si así lo requiere. Como hemos comentado anteriormente, el hecho de
que exista un diagnóstico médico no exime al fisioterapeuta de la responsabilidad de realizar un
diagnóstico fisioterapéutico; así como posterior seguimiento de las indicaciones al paciente si
así las requiere. A la hora de realizar un diagnóstico fisioterápico debemos de tener en cuenta
tanto la sensibilidad, el valor predictivo y la especificidad de los test o pruebas diagnósticas que
hemos elegido para evaluar y diagnosticar a nuestro paciente. Otra característica a tener en
cuenta son las variables o características personales de cada paciente.
CASO CLÍNICO (BRITNEY B.)
Paciente femenina de 15 años sin antecedentes patológicos personales de relevancia acude a la
emergencia del hospital del Guasmo por presentar cuadro clínico de 12 horas de evolución
caracterizado por parestesia y perdida de la movilidad en hemirrostro izquierdo más lagrimeo
involuntario de los dos ojos paciente menciona que días atrás tuvo un evento en el colegio el
cual causó que aumentaran sus niveles de estrés y tención, al examen físico se observa la
ausencia de surcos nasogenianos y nasolabial del lado izquierdo del rostro más perdida de las
líneas de expresión en cara desvío de la comisura labial hacia el lado opuesto de la lesión se
realizan exámenes de laboratorio el cual reporta resultados dentro de rangos normales se realizó
resonancia magnética (IRM) para descartar daño a nivel central el cual no se evidenciaron
lesiones llegando al diagnóstico clínico de parálisis facial periférica, se prescribe como
tratamiento rehabilitación con medios físicos, electroterapia y demás equipos y además de eso
se recurrió a psicoterapia para tratar el problema que desencadenó la patología.
REFERENCIAS
1)https://repositorio.utb.edu.co/handle/20.500.12585/879

2)https://lfr-carlos-de-jesus-mata-rdz.webnode.mx/l/fisioterapia-como-ciencia/

3)https://www.fisioterapeutes.cat/fitxers/comunicacio/noticiesmitjans/
2014/6/25062014_cgcf.pdf

4)https://www.fisiofocus.com/es/articulo/funciones-de-la-fisioterapia-a-nivel-social

5)https://www.npunto.es/revista/31/historia-clinica-y-valoracion-en-fisioterapia

INTEGRANTES (Participación)

NADIA QUEZADA: Realización e investigación de su parte de la exposición.

NICOLE CONTRERAS: Investigación del tema y búsqueda de subtemas dando aportes y realización e investigación de su parte de
la exposición.

IRINA ARREAGA: Investigación del tema y búsqueda de subtemas dando aportes y realización e investigación de su parte de la
exposición.

BRITNEY BLANCO: Realización de material físico para la presentación (cartel e imágenes, etc.) y realización e investigación de
su parte de la exposición.

KARLA VERA: Realización de las diapositivas para la presentación, investigación de los subtemas y realización e investigación de
su parte de la exposición.

MILCKA PANTA: Investigación del tema y búsqueda de subtemas, repartición de los subtemas, realización e investigación de su
parte de la exposición y documento de Word.