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Se comienza a trabajar con la plantilla de la “a” y se lee de la siguiente forma: ba, ba, ba, ballenita; ca, ca, ca, casita; cha, cha, cha,
changuito; da, da, da, dadito.
se hace así hasta l egar al último dibujo, todo se lee en diminutivo y cada síl aba se repite tres veces.
es recomendable trabajar con la plantilla varias veces en el día. es muy importante que durante la lectura el niño señale con su dedo
ín dice la
síl aba que se está leyendo y dé 3 toques con su dedo al leerla. por ejemplo: al tiempo que señalan, repite ba, ba, ba.
cada planilla se trabajará durante 4 días (de ahí proviene el nombre de “método de los 20 días”).
después de trabajar cada planilla, se pueden comenzar a formar palabras de forma oral con las síl abas contenidas en la misma.
se pueden escribir y dictar palabras, el alumno podrá apoyarse en cualquier momento viendo su plantilla.
posterior a este trabajo, se va realizando la misma rutina con las demás plantillas hasta terminar.
personalmente, no entiendo el porque se utiliza el diminutivo para trabajarlo, aunque considero que puede ser utilizado en el aula y
encasa, porque es un material que no requiere un gasto significativo y es muy fácil que los padres puedan apoyar en casa.
ballena casa chango dado
Aa ba va ca ka cha da
fantasma gato hamburguesa jaula lápiz
fa ga ha ja la
llave manzana naranja cabaǓa pastel
lla ya ma na Ǔa pa
ratón sándwich taxi waterpolo Xavier
ra sa za ta wa xa
bebé serpiente lonchera delfín
Ee be ve ce se ze che de
feria guerreros helicóptero gelatina queso
fe gue he ge je ke que
león yema México negro muǓeca
le lle ye me ne Ǔe
pez reloj teléfono Wendy boxeo
pe re te we xe
biberón sirena chile dinosaurio
Ii bi vi ci si zi chi di
fiesta guitarra hipopótamo jirafa kiwi
fi gui hi gi ji ki qui
libros gallina miel nido albaǓil
li lli yi mi ni Ǔi
piǓa río tijeras Wilson xilófono
pi ri ti wi xi
bolsa conejo chocolate dormir
Oo bo vo co ko cho do
foca gorra hoja joya lobo
fo go ho jo lo
yogurt motocicleta nota moǓo pollo
llo yo mo no Ǔo po
robot sombrilla tortuga wombat Xóchitl
ro so zo to wo xo
búho cuerpo cachucha dulces
Uu bu vu cu ku chu du
fuente guante huevo juegos luna
fu gu hu ju lu
lluvia músicos nube Ǔu pulpo
llu yu mu nu Ǔu pu
rueda sube y baja estufa
ru su zu tu