ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE

COLOTLÁN
Lic. En educación primaria
Trabajo docente y proyectos de mejora
escolar
Guion de entrevista
Alumnos: José Manuel Pacheco Calderón
Yuliana Josehiry Martínez Arellano
Maestra: Rosana Pinedo Vázquez
1. ¿Cómo diseñan el programa de mejora continua?
2. ¿Cómo eligen la problemática a intervenir?
3. ¿Qué se hace en las sesiones de la fase intensiva?
4. ¿Cómo se eligen las áreas de oportunidad dentro de la ruta de
mejora?
5. ¿Cómo y cuándo se diseña la ruta de mejora continua?
6. ¿Qué elementos se toman en cuenta para el diseño de la ruta
de mejora continua?
7. ¿Qué temas se tratan en el consejo de zona?
8. ¿La autoevaluación es del trabajo docente o el rendimiento de
los alumnos?
9. ¿De qué manera da seguimiento a la implementación de las
acciones programadas en el plan de mejora?
10.¿Cómo da a conocer a los padres de familia y comunidad la
aplicación del PEMC en la escuela?
11.¿De qué manera evalúa la aplicación del PEMC?
12.¿Los objetivos a cumplir son para corto, mediano o largo plazo?
13.¿Considera que debe realizar ajustes en el plan escolar?