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SECUENCIA DE FIGURAS:
A) B) C) D) E)
2.
A) 19 B) 22 C) 13 D) 20 E) 25
ANÁLISIS NUMÉRICO
3. ¿Cuál de los siguientes números no es múltiplo de 3?
SERIES NUMÉRICAS
7. Identifica el número que continua en la siguiente sucesión: 160, 80, 40, 20, 10,…….
A) 2 B) 5 C) 1 D) 10 E) 15
A) 20 B) 17 C) 12 D) 13 E) 15
9. Identifica el número que continua en la siguiente sucesión: 1/11, 2/9, 3/7, 4/5,…….
10. Identifica el 6to número en la siguiente sucesión: 160, -80, 40, -20,…….
A) 5 B) -5 C) -10 D) 10 E) 1
ARITMÉTICA
11. La edad de mi prima es el triple de la de mi hijo más dos años. Si ella tiene 38 años. ¿Cuántos
años tiene mi hijo?
A) 18 B) 16 C) 20 D) 12 E) 10
A) 35 B) 36 C) 33.5 D) 33 E) 31
13. A la edad que tiene Rosita se le multiplica por 5, y a este resultado se le agrega 3. Si al dividir
esta ultima suma entre 2 se obtiene 19. ¿Cuál es la edad de Rosita?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 2
14. Carlos tiene un auto que vale S/36000 y se lo vende a José añadiéndole una ganancia del 10%,
José decide irse de viaje y le remata el carro a Carlos con una pérdida del 10%, siendo así,
¿cuánto gana Carlos?
SINÓNIMOS
Lee con detenimiento y marca la respuesta que consideres correcta:
ANTÓNIMOS
Lee con detenimiento y marca la respuesta que consideres correcta:
ANALOGÍAS
Lee con detenimiento y marca la respuesta que consideres correcta en cada analogía:
COMPRENSIÓN LECTORA
Lee y analiza el siguiente texto, y a continuación responde las preguntas marcando la
alternativa correcta en tu hija de respuesta:
Estamos siempre en situaciones. Las situaciones cambian, las ocasiones se suceden. Si estas no
se aprovechan, no vuelven más. Puedo trabajar por hacer que cambie la situación, pero hay
situaciones por su esencia permanentes, aun cuando se altere su apariencia momentánea y se
cubra de un velo su poder sobrecogedor: no puedo menos que morir, que padecer, que luchar,
estoy sometido al acaso, me hundo inevitablemente en la culpa. Estas situaciones
fundamentales de nuestra existencia, las llamamos situaciones límite.
Quiere decirse que son situaciones de las que no podemos salir y que no podemos alterar.
La conciencia de estas situaciones límite es, después del asombro y de la duda, el origen más
profundo de la filosofía. En la vida corriente huimos frecuentemente ante ellas cerrando los
ojos y haciendo como si no existieran. Olvidamos que tenemos que morir, olvidamos nuestro
ser culpable y nuestro estar entregados al acaso. Entonces, solo tenemos que habérnoslas con
las situaciones concretas, que manejamos a nuestro gusto y a las que reaccionamos actuando
según planes en el mundo, impulsados por nuestros intereses vitales. A las situaciones límite
reaccionamos, en cambio, ya velándolas, ya con la desesperación y con la reconstrucción.
28. ¿Cuál de los siguientes ejemplos sería expresión de una situación límite?
A) Sentir admiración.
B) Hacer filosofía.
C) La actividad de pensar
D) Experimentar culpabilidad.
E) Plantearse dudas.
CULTURA GENERAL
39. ¿Cuál de las siguientes danzas cambió su nombre para ser un homenaje a la
Marina de Guerra del Perú?
A) El Tondero.
B) La Marinera.
C) La Cumbia.
D) El Festejo.
E) El Huayno.