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tutorial de Razonamiento Verbal:

1. Sinonimia.- Los sinónimos son palabras, cuyo significado es el mismo pero, su escritura es diferente.
En el siguiente listado de palabras el objetivo es seleccionar el sinónimo correcto de la palabra que se
encuentra en negrillas. Ejemplos:
1: REMOTO 2: CONFÍN 3: MARCHA
A) Cercano A) Riesgo A) Llegada
B) Próx imo B) Límite B) Venida
C) Nuevo C) Borde C) Reunión
D) Lejano D) Región D) Aglutinación
E) Ausente E) Contorno E) Movimiento
4: INDULTAR 5: EROSIÓN
A) Absolver A) Amplitud
B) Castigar B) Origen
C) Premiar C) Desgaste
D) Resolver D) Longitud
E) Discutir E) Misión
2. Antónimos: Se dice de las palabras que expresan ideas opuestas o contrarias.
En el siguiente listado de palabras el objetivo es identificar el antónimo de la palabra que se encuentra en
negrillas. Ejemplos:

6: ASTUTO 7: IRREBATIBLE 8: TRINCAR


A)Cicatero A) Discutible A) Ruido
B) Bruto B) Triunfador B) Retozar
C) Timador C) Factible C) Travesear
D) Ladino D) Inmemorable D) Agredir
E) Pícaro E) Erótico E) Silenciar
9: ADMISIBLE 10: IGUAL
A) Prohibido A) Parecido
B) Improbable B) Heterogéneo
C) Refutable C) Sinónimo
D) Inaceptable D) Parejo
E) Imperdonable E) Parecido

3. Término Excluido.- La exclusión de un término de un contexto dado es una consecuencia necesaria de la


delimitación del campo semántico en el cual se agrupa el conjunto de términos restantes.
En el siguiente listado de palabras el objetivo es determinar que palabra es la excluida del resto de palabras.

11: DIVORCIO 12: ZOZOBRAR 13: TABURETE


A) Cisma A) Fuerza A) Armario
B) Incisión B) Viento B) Cocina
C) Conflicto C) Acueducto C) Ropero
D) Enemistad D) Peligrar D) Pupitre
E) Divergencia E) Embarcación E) Cátedra
14: MÚSICA 15: BOTIQUÍN
A)Tono A) Código
B) Ritmo B) Despensa
C) Módulo C) Recetario
D) Armonía D) Diccionario
E) Cadencia E) Desván

tutorial de Razonamiento Numérico


En estos ejercicios de razonamiento numérico el objetivo es analizar los ejercicios para llegar a
obtener la respuesta correcta mediante la utilización de diferentes métodos analíticos como son las
reglas de tres, planteo de ecuaciones, razones y proporciones, etc.

la regla de tres es un procedimiento para calcular el valor de una cantidad comparandola con
otras tres o mas cantidades conocidas.
REGLA DE TRES SIMPLE O DIRECTA
se aplica cuando dadas dos cantidades correspondientes a magnitudes directamente
proporcionales hay que calcular la cantidad de una de estas magnitudes correspondiente a una
cantidad dada a otra magnitud

PROPORCIONES :
una proporcion es una igualdad entre dos razones y aparece frecuentemente en notacion
fraccionaria pare resolver una proporcion debemos multiplicar cruzado para formar una
ecuacion

16: ¿Cuál es el valor de P, si 40 es a 20 como P es a 2?


a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
17: 369:123::
a) 386:123 b) 386:122 c) 896:232 d) 639:213 e) 369:133
18: Una tela de 150m. Se divide en piezas de 30m. Cada una. ¿Cuántos cortes se necesitan para tener la
tela dividida en piezas?
a) 8 b) 4 c) 5 d) 6 e)16
19: Un comerciante compra 30 trajes a $20 cada uno, vendió 20 a $18 cada uno. ¿En cuánto debe
vender los restantes para no tener pérdida?
a) $12 b) $20 c) $24 d) $34 e) $40

20: Dos obreros trabajan juntos ganando diariamente uno de ellos $20 más que el otro. Después de
igual número de días de trabajo reciben $2400 y $2100 respectivamente ¿Cuánto reciben diariamente
cada uno de ellos?
a) 110 y 130 b) 220 y 240 c) 100 y 120 d) 160 y 180 e) 140 y 160
21: Juan es más alto que Enrique. Ricardo es más bajo que Juan ¿Quién es el más alto?
a) Ricardo b) Alberto c) Juan d) Enrique
22: Si tres hermanos tienen cada uno de ellos cuatro hermanas ¿Cuántoshermanos y hermanas son en
total?
a) 12 b) 15 c) 7 d) 9 e) 10
23: ¿Cuál es el número que multiplicado por 5 añadiéndole 8 a este producto y dividiendo para 2 a
esto se obtiene 24?
a) 8 b) 15 c) 4 d) 43 e) 40
24: ¿De qué número es 108 un décimo menos?
a) 100 b) 110 c) 120 d) 108 e) 102
25: ¿De qué número es 84 dos quintos más?
a) 50 b) 48 c) 42 d) 36 e) 60
26: En un cajón de 80 frutas, el número de las buenas es 4 veces el número de las dañadas. ¿Cuántas
frutas buenas hay en el cajón?
a) 48 b) 40 c) 80 d) 64 e) 16
27: ¿Cuál de los números reemplazaría al signo de interrogación: 3/4 = 12/?
a) 14 b) 16 c) 15 d) 8 e) 18
28: ¿Qué número sustituye los dos signos de interrogación en la siguiente igualdad: 1/? = ?/64 ?
a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 12
29: Si 10 cajas de manzanas pesan 400kg. Y cada caja vacía pesa 4kg.¿Cuántos kg. Pesan solamente las
manzanas?
a) 3960kg b) 306kg c) 396kg d) 360kg e) 36kg
30: Los 3/4 de un número son 60. ¿Cuál es el número?
a) 80 b) 90 c) 120 d) 150 e) 160 3.