EVALUACIÓN FORMATIVA

MATEMÁTICA 3° Básico Clases 61 a la 64

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TU CUADERNO, LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Qué alternativa muestra solo números mayores que 400?

a) 423, 399
b) 827, 436
c) 189, 286
d) 518, 349

2. ¿Cuál de los siguientes números es el mayor?

C D U
1 8 8
8
8 8
8 0 8

a) 188
b) 8
c) 88
d) 808
 EVALUACIÓN FORMATIVA
MATEMÁTICA 3° Básico Clases 61 a la 64

Tema 2 • Orden y comparación

3. Según la recta numérica, ¿cuál es el orden de los siguientes números?
3. Ubica los números en la recta numérica.
449 – 448 – 447 – 450
a. 445 - 449 - 446 - 448 - 447 - 450

445 446

b. 244 -a)249447 – 448

- 269 - 259– -449
264–- 450
254
b) 447 – 448 – 450 – 449
c) 447 – 449 – 448 – 450
d) 447 – 449 – 450 – 448

244

4. Usando las tarjetas, ¿cuál es el número mayor que se puede formar?

c. 777 - 757 - 767 - 737 - 787 - 747

737
a) 148
b) 814
c) 841
d. 65 - 465 - 265 - 565 - 165 - 365
d) 481

65 165

4. Encierra los números pedidos en cada caso.

a. Decenas (D) más cercanas a 489. 400 488 480 470 490
b. Centenas (C) más cercanas a 481. 400 480 500 482 490
c. Unidades (U) más cercanas a 940. 930 920 900 939 941

26 Unidad 1