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El documento describe las distintas fases del proceso de evaluación que los estudiantes deben completar a lo largo del semestre, incluyendo la obtención de información, elaboración de informes escritos y casos reales. Se compone de dos memorias que cubren las Fases I a IV y el Informe escrito. Es necesario aprobar el proyecto, calificado sobre 3/10, para aprobar la asignatura.
El documento describe las distintas fases del proceso de evaluación que los estudiantes deben completar a lo largo del semestre, incluyendo la obtención de información, elaboración de informes escritos y casos reales. Se compone de dos memorias que cubren las Fases I a IV y el Informe escrito. Es necesario aprobar el proyecto, calificado sobre 3/10, para aprobar la asignatura.
El documento describe las distintas fases del proceso de evaluación que los estudiantes deben completar a lo largo del semestre, incluyendo la obtención de información, elaboración de informes escritos y casos reales. Se compone de dos memorias que cubren las Fases I a IV y el Informe escrito. Es necesario aprobar el proyecto, calificado sobre 3/10, para aprobar la asignatura.
El proceso de evaluación comprende distintas fases que van desde la obtención de
información en la entrevista inicial, hasta la elaboración de un informe escrito. A lo
largo del semestre, los estudiantes llevarán a cabo todas las fases de un proceso de evaluación sobre datos de casos reales. En esta sección se entregan las dos memorias de las que consta el proyecto: 1) Fases I a IV y 2) Informe escrito. Es imprescindible aprobar el proyecto para aprobar la asignatura. La calificación total del proyecto es un 3/10 por lo que hay que obtener un 1,5/10 para que se puedan añadir el resto de notas de la asignatura.