INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VILLA AMAZÓNICA

GUÍA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE Y TRABAJO – SEGUNDO PERÍODO – MES 2

AREA: MATEMÁTICAS GRADO: DÉCIMO (10)
NÚCLEO TEMÁTICO Repaso de la definición de las relaciones trigonométricas y relaciones
trigonométricas para 300, 450 y 600.
Viernes 19/06/2020 Desempeño: Identificar las Relaciones Trigonométricas en el círculo trigonométrico
para 300, 450 y 600.
- Leer e interpretar detenidamente la guía, - Seguir paso a paso la resolución de ejemplos
- PRESENTAR LA ACTIVIDAD JUSTIFICANDO CADA RESPUESTA.

LÍNEAS TRIGONOMÉTRICAS

Las razones trigonométricas deducidas en un círculo goniométrico se corresponden con los

valores de ciertos segmentos de recta que se denominan líneas trigonométricas. A continuación
vamos a colegir las líneas trigonométricas en el primer cuadrante. La forma de obtener las
líneas trigonométricas en los otros tres cuadrante es similar.

Para cada caso por ejemplo usted dice seno del ángulo tetta es cateto opuesto sobre hipotenusa y reemplaza los
segmentos
Luego coseno del ángulo tetta es cateto adyacente sobre
 ACTIVIDAD 1

Conteste las preguntas 1 a 6 de acuerdo a la siguiente información Las razones trigonométricas

deducidas en un círculo trigonométrico se corresponden con los valores de ciertos segmentos de
recta que se denominan líneas trigonométricas. Colocar a cada razón trigonométrica el segmento
que le corresponde según el gráfico

1. La Cosecante del ángulo θ corresponde al 4. El Coseno del ángulo θ corresponde al

segmento segmento
a. PQ c. OQ a. RS c. OQ
b. OT d. WT b. OT d. WT

2. El Seno del ángulo θ corresponde al 5. La Cotangente del ángulo θ corresponde al

segmento segmento
a. RS c. PQ a. RS c. PQ
b. OT d. WT b. OT d. WT

3. La Secante del ángulo θ corresponde al 6. La Tangente del ángulo θ corresponde al

segmento segmento
a. RS c. PQ a. RS c. OQ
b. OR d. WT b. OT d. WT