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UNIDAD 9: UTILICEMOS LA TRIGONOMETRIA.

Introduccin a la trigonometra
Introduccin
La trigonometra es el mtodo analtico para estudiar los tringulos y otras figuras. El estudio de la trigonometra demanda memorizar muchas frmulas, lo cual trataremos de reducir. Nuestro objetivo principal ser la resolucin de actividades y discusiones. La aplicacin de la trigonometra es amplia, por lo que su estudio se hace indispensable en bachillerato.

Objetivos:
Que el alumno o la alumna pueda: 1. Explicar cul es el objeto de estudio de la trigonometra. 2. Definir las funciones trigonomtricas en un tringulo rectngulo. 3. Calcular el valor de las funciones trigonomtricas para ngulos de 30, 45 y 60, sin utilizar calculadora. 4. Escribir el valor de una funcin en trminos de otra funcin de su ngulo complementario. 5. Definir qu es un ngulo en posicin normal, y determinar el signo algebraico de las funciones trigonomtricas para cualquier ngulo en posicin normal. 6. Definir las funciones trigonomtricas para un ngulo cualquiera. Calcular su valor utilizando calculadora. 7. Determinar, sin usar calculadora, el valor de las funciones trigonomtricas para ngulos cuadrantales (0, 90, 180 y 270) 8. Escribir una funcin trigonomtrica de argumento negativo en trminos de una funcin de argumento positivo, as como una funcin trigonomtrica de cualquier ngulo en trminos de una funcin de un ngulo agudo.

1. Introduccin

La trigonometra es la rama de las matemticas que estudia las relaciones entre los lados y los ngulos de los tringulos. Etimolgicamente significa medida de tringulos. Analicemos el siguiente tringulo rectngulo: En este tringulo, = 36.9 y = 53.1. Por Pitgoras, se tiene que la hipotenusa vale 5 cm. Si alteramos la longitud de un cateto, definitivamente variarn la hipotenusa y los ngulos. Por ejemplo, si cambiamos la base de 4 cm por 5 cm, tenemos lo siguiente: hipotenusa = 5.83, = 30.9, = 59.1 El tringulo es el siguiente:

3 cm

4 cm

90

3 cm 5 cm

Seguramente te ests preguntando cmo encontrar los ngulos en un tringulo rectngulo (TR) Si se conocen 2 lados de un TR (o los 3), los ngulos se calculan mediante las funciones

trigonomtricas estudiadas el ao pasado. Estas funciones trigonomtricas son relaciones entre los lados de dicho tringulo. Para la aplicacin de las funciones trigonomtricas a un TR, se debe tener claro lo que es la hipotenusa y los catetos: cateto adyacente y cateto opuesto. En un TR, la hipotenusa ser siempre la hipotenusa y el lado mayor de los tres; pero el cateto opuesto puede convertirse en adyacente y viceversa, todo depende del ngulo a considerar. Tengamos presente que adyacente significa cercano; por lo tanto, para un ngulo, su lado adyacente es el que est cerca de l, y el otro ser el opuesto. Veamos un caso. En este TR, para el lado adyacente es a y el opuesto es b. Pero para el ngulo , el lado adyacente es b y el opuesto es a.

2. Funciones trigonomtricas de ngulos agudos


Objetivos conceptuales. Definir las funciones trigonomtricas a partir de un tringulo rectngulo. Objetivos procedimentales. Dado un tringulo, calcular las funciones trigonomtricas. Comprobar que entre tringulos semejantes,
no varan las funcionmes trigonomtricas.

Al considerar un TR, resulta que los ngulos y se restringen al intervalo [0, 90] Es decir que tanto como slo pueden tomar valores entre 0 y 90 (se incluyen estos lmites) Para estos ngulos, las funciones trigonomtricas ya fueron estudiadas el ao pasado. Estas funciones trigonomtricas son razones trigonomtricas como a / b o b / c. Recordmoslas.

a Las razones trigonomtricas son 6: seno (Sen), coseno (Cos), tangente (Tan), cotangente (Cot), secante (Sec) y cosecante (Csc). Cada razn trigonomtrica es la divisin de un lado entre otro.
Para el ngulo se tiene que: Sen = opuesto / hipotenusa = b / c Cot = 1 / Tan Cos = adyacente / hipotenusa = a / c Sec = 1 / Cos Tan = opuesto / adyacente = b / a Csc = 1/Sen Si tomamos el ngulo , obtenemos: Sen = opuesto / hipotenusa = a / c Cos = adyacente / hipotenusa = b / c Tan = opuesto / adyacente = a / b Cot = adyacente / opuesto = b / a Sec = hipotenusa / adyacente = c / b Csc = hipotenusa / opuesto = c / a Cot = adyacente / opuesto = a / b Sec = hipotenusa / adyacente = c / a Csc = hipotenusa / opuesto = c / b

Variarn las funciones trigonomtricas entre 2 tringulos semejantes?... Evidentemente que NO variarn porque permanece igual el cociente. Por ejemplo, para el TR cuyos lados son 4, 3 y 5, siendo a = 4, b = 3 y c = 5 (hipotenusa), se tiene que: Sen = b / c = 3 / 5 Tan = b / a = 3 / 4 Sec = c / a = 5 / 4 Cos = a / c = 4 / 5 Cot = a / b = 4 / 3 Csc = c / b = 5 / 3

Un TR semejante al anterior se obtiene multiplicando por una constante los 3 lados. Multipliquemos por 3, obtenemos: a = 12, b = 9 y c = 15. Recuerda que en los tringulos semejantes, los ngulos no varan. Para el TR semejante, tenemos: Sen = b / c = 9 / 15 = 3/5 Tan = b / a = 9 / 12 = 3/4 Sec = c / a = 15 / 12 = 5/4 Cos = a / c = 12 / 15 = 4/5 Cot = a / b = 12 / 9 = 4/3 Csc = c / b = 15 / 9 = 5/3 Las funciones trigonomtricas NO varan entre TR semejantes. Esto es vlido para cualquier tringulo.

Actividad 1. Para el TR dado (A), calcula las 6 funciones trigonomtricas (para y ).


Sen =
________________ ________________ ________________

Cos = ________________ Tan = ________________ Cot = ________________ Csc = ________________ Sen = ________________ Cos = ________________ Cot = ________________ Sec = ________________ Csc = ________________

Sec = Tan =

Actividad 1b. Para el TR B

20 .81 cm

calcula las 6 funciones trigonomtricas para los ngulos y .


Ver respuestas en CD

4.5 cm

17 cm
5 cm

Actividad 2. Se sabe que Cot = 2/5. Calcula las razones trigonomtricas para y el otro
ngulo. Sen = _______ Cos = _______ Tan = _______ Cot = 0.4Sec = _______ Csc = _______ Cos = _______ Sen = _______ Cot = _______ Tan = _______ Csc = _______ Sec = _______

discusin 1. 1. Se sabe que Sen = 0.24. Calculen las otras razones


trigonomtricas para . Cos = _________ Tan = _________ Cot = __________ Sec = _________ Csc = _________ 1b. Se sabe que Cos = 0.5. Calculen las otras razones trigonomtricas para . . Sen = _________ Tan = _________ Cot = __________ Sec = _________ Csc = _________ (ver CD) 1c. Se sabe que Sec = 1.2. Calculen las otras razones trigonomtricas para . . Sen = _________ Tan = _________ Cot = __________ Sec = _________ Csc = _________ (ver CD) 2. Por qu la expresin Sen = 20/15 no tiene lgica matemtica?

2b. Por qu la expresin Sec = 15/20 no tiene lgica matemtica?


respuesta en CD)

(ver

3. Se sabe que en un tringulo rectngulo el opuesto de es el doble del adyacente. Calculen las razones trigonomtricas. Sen = _________ Cos = _________ Tan = _________ Cot = __________ Sec = _________Csc =_____ 3b. Se sabe que en un tringulo rectngulo el opuesto de es el triple del adyacente. Calculen las razones trigonomtricas. (ver respuesta en CD) Sen = _________ Cos = _________ Tan = _________ Cot = __________ Sec = _________Csc =_____ 4. Se sabe que en un tringulo rectngulo el opuesto de es de 3 cm. Adems, Sen = 0.75. Calculen los otros lados del tringulo. Adyacente = _________ Hipotenusa = __________ 5.

52

Se sabe que Sen = 0.554. Calculen el valor del lado X y el valor de la hipotenusa.

X
afirmacin.

X
3cm

= ________ Hipotenusa = ________

discusin 2. Respondan con falso (f) o verdadero (v) en cada


1. Para un TR, Sen = Cos ........................................................................... ___ 2. Para un TR, Tan = Cot ........................................................................... ___ 3. Para un TR, Sec = Csc ........................................................................... ___ 4. Para un TR, la tangente puede ser cero ........................................................ ___ 5. Para un TR, la tangente puede ser mayor que 1 ............................................ ___ 6. Para un TR, el seno puede ser mayor que 1 .................................................. ___ 7. Para un TR, el coseno puede ser mayor que 1 ............................................... ___ 8. Para un TR, si los catetos son iguales, entonces la tangente de vale 1...... ___ 9. Para un TR, si los catetos son iguales, entonces Sen = Cos ................... ___

3. Funciones trigonomtricas de ngulos peculiares


Objetivos procedimentales. Calcular las funciones trigonomtricas para 30, 45 y 60.

Ocurre que las funciones trigonomtricas de los ngulos 30, 45 y 60 son caractersticos. En primer ao se vio que: Sen Cos Tan Cot Sec Csc

30 60 45

3/2 2/2

3/2

1/ 3 3 1

3 1/ 3 1

2/ 3 2 2

2 2 3 /3 2

2/2

Para llegar a las anteriores respuestas, se parti de un tringulo equiltero de lado l. Ocurre que un tringulo equiltero equivale a 2 rectangulares de ngulos 30 y 60. Se toma en cuenta aqu que la razn trigonomtrica slo depende de la abertura. Es decir, slo depende del ngulo.

Altura 30

l
60 60

l
60

A un tringulo equiltero, la altura lo divide en 2 tringulos rectngulos iguales, como puede verse. Al aplicar Pitgoras, resulta que la altura es l 3 / 2. Tengamos presente que la altura es un cateto del tringulo rectngulo; as como lo es l /2. La altura tambin resulta ser la mediana y la bisectriz.

l/2

l/2

Sen 30 = opuesto / hipotenusa = (l / 2) / l = 1/2 = 0.5 Cos 30 = adyacente / hipotenusa =

3 =l 3= 2 2l
.

3 2

l
Tan 30 = opuesto / adyacente = (l / 2) / (l Cot 30 = adyacente / opuesto = (l 3 / 2) 3 /2)

= 1/
3

3 Cot = 1 / Tan 2/ 3. Equivale a 2 3 /3

/ (l / 2) =
3 / 2)

Sec 30 = hipotenusa / adyacente = Sec = 1 / Cos Csc 30 = hipotenusa / opuesto = (l )

(l ) / (l / (l / 2) = 2

Csc = 1 / Sen

Por un proceso semejante llegamos a que:


Sen 60 = opuesto / hipotenusa = 3 2 Cos 60 = adyacente / hipotenusa = 1 / 2. Tan 60 = opuesto / adyacente = 3 Cot 60 = adyacente / opuesto = 3 /3 Sec 60 = hipotenusa / adyacente = 2. Csc 60 = hipotenusa / opuesto = 2 / 3. Equivale a 2 3 / 3.

Es importante hacer notar que l no aparece en ninguna de las respuestas. Esto se debe a que, para cualquier valor de l, las funciones trigonomtricas son las mismas. Es decir que las funciones trigonomtricas slo dependen del ngulo (abertura) y no de la longitud de los lados.

Para 45 construyamos un tringulo rectngulo con 45.

45

Puede observarse que si un ngulo es de 45, el otro obligadamente es de 45. Adems, por Pitgoras se calcula que la hipotenusa es l .

90

45

Sen 45 = opuesto / hipotenusa = l /

2 = 1/

2. Equivale a 2 / 2

Cos 45 = adyacente / hipotenusa = l / l 2 = 1 / 2. Equivale a 2 / 2 Tan 45 = opuesto / adyacente = l / Cot 45 = adyacente / opuesto = l /

l=1 l=1

Sec 45 = hipotenusa / adyacente = l 2 / l = 2.

Csc 45 = hipotenusa / opuesto = l 2 / l = 2.

discusin 3. Demuestren que si en un TR los catetos miden l, entonces


la hipotenusa mide l 2

discusin 3b.
hipotenusa mide 2k 2

Demuestren que si en un TR los catetos miden 2k, entonces la

discusin 3c.
hipotenusa mide 3m

Demuestren que si en un TR los catetos miden 3m, entonces la

discusin 3d. Demuestren que si en un TR los catetos miden 4b, entonces la


hipotenusa mide 4b 2

discusin 4. Demuestren con los datos del TR siguiente (a la derecha)


que Sen / Cos = Tan .

discusin 5. Demuestren con los datos del TR anterior (a la derecha)


que (Sen ) 2 + (Cos ) 2 = 1.

discusin 5b. Si los catetos de un TR valen 2k, demuestren que


) + (Cos ) = 1.
2 2

(Sen

(ver R en CD)

4. 4 Funciones trigonomtricas de ngulos Objetivos complementariosprocedimentales. Calcular las funciones trigonomtricas de ngulos complementarios 5.

Este es un TR. Por lo tanto, si = 10, = 80; si = 25, = 65; si = 30, = 60... Esto es as porque + = 90. Por lo tanto se dice que y son ngulos complementarios. En general se tiene que si es uno de los 2 ngulos agudos, el valor del otro ngulo es 90 - Qu ocurre con las funciones trigonomtricas de ngulos complementarios? Para averiguarlo, realicen la actividad siguiente. Pueden realizarla en grupo.

Actividad 3. Utilizando la calculadora, llena la tabla siguiente. Para calcular la cotangente,


la secante y la cosecante, apliquen las ecuaciones: Cot = 1 / Tan , Sec = 1 / Cos , Csc = 1 / Sen . Utilicen 2 dgitos despus del punto decimal. Por ejemplo, seno de 15 es 0.25881, coloca nada ms 0.26. Una vez llena la tabla, compara los valores del seno y coseno, tangente y cotangente, secante y cosecante. Qu observas? Grados 0 15 30 45 60 75 90 Sen Tan Sec Grados 90 75 60 45 30 15 0 Cos Cot Csc

Infinito

Infinito

Infinito

Infinito

......................................................................................................................... .....
Si trabajaste con esmero, y observaste cuidadosamente, te habrs dado cuenta que, por ejemplo, Sen 15 = Cos 75; Tan 60 = Cot 30; Sec 30 = Csc 60... En general se tiene que: el seno de un ngulo es igual al coseno de su ngulo complementario; la tangente de un ngulo es igual a la cotangente de su ngulo complementario; la secante de un ngulo es igual a la cosecante de su ngulo complementario. Por lo tanto, se tiene que: Sen = Cos (90 - ) Tan = Cot (90 - ) Sec = Csc (90 - )

Por lo anterior se afirma que el seno y el coseno son cofunciones; Tambin son cofunciones la tangente y la cotangente; la secante y la cosecante.

5. Funciones trigonomtricas de un ngulo cualquiera


Objetivos procedimentales. Calcular las funciones trigonomtricas de un ngulo cualquiera.

5.1 Angulo en posicin normal.


Se dice que un ngulo est en posicin normal cuando el vrtice coincide con el origen del plano cartesiano y un lado coincide con el eje X. Cul de los 2 lados? El lado a partir del cual se mide el ngulo. Aqu recordemos que un ngulo es positivo si se mide en el sentido contrario a las agujas del reloj:

Los ngulos anteriores estn en posicin normal. Observemos que el eje X coincide con el lado desde donde se mide el ngulo. Consideremos el ngulo siguiente:

Vrtice

El ngulo anterior est en posicin normal con respecto al plano cartesiano en el grfico siguiente: P(x, y)

El ngulo est en posicin normal, pues el vrtice coincide con el origen del plano cartesiano y el lado inicial coincide con el eje X.

Observemos que el ngulo es mayor que 90. El punto P es el final del segundo lado, cuya longitud es r (se obtiene por Pitgoras)

5.2 Definicin de las funciones trigonomtricas para un ngulo cualquiera


Se tiene que para el ngulo anterior, las funciones trigonomtricas vienen definidas as: Sen = y / r Cos = x / r Tan = y / x Cot = x / y Sec = r / x Csc = r / y

Observemos que las funciones se han calculado como considerando el ngulo .

Ejemplo. Calcular las funciones trigonomtricas para en el diagrama siguiente.


3 r

-4

Solucin.
Por Pitgoras se obtiene que r = Sen = y / r = 3 / 5 = 0.6 0.75 Cot = x / y = - 4 / 3 = -1.333 Observemos que x es negativo. 16 + 9 = 25 = 5

r siempre ser positivo.


Tan = y / x = 3 / - 4 = Csc = r / y = 5 / 3 = 1.666

Cos = x / r = - 4 / 5 = -0.8 Sec = r / x = 5 / - 4 = -1.25

Actividad 4. Calcula las funciones trigonomtricas para en los diagramas siguientes.


1 4 4 2

-3

-3

Actividad 4b. Calcula las funciones trigonomtricas para en los diagramas siguientes.
1
5

-6 -5 -7

-7 6

-8

6
-5

-6

7
-5 -4

-5

10

8
Ver res p. en CD

5.3 Signos de las funciones en los distintos cuadrantes

El signo de una funcin trigonomtrica depende del cuadrante en que se encuentre. Recordemos que cada cuadrante posee 90.

I I
r r

P(x, y)
El cuadrante I comprende ngulos desde 0 a 90, el II desde 90 a 180, el III desde 180 a 270 y el IV desde 270 a 0.

III

IV
Cot = x / y Sec = r / x Csc = r / y

El signo de cada funcin depender del signo de x o y; pues r siempre ser positivo. Recordemos que:

Sen = y / r Cos = x / r Tan = y / x

Como Cot = 1 / Tan , Sec = 1 / Cos y Csc = 1 / Sen ; estas funciones tendrn el signo de tangente, coseno y seno respectivamente. Observando el grfico anterior, se tiene que: Cuadrante I: x es positiva y y es positiva, por lo tanto las 6 funciones trigonomtricas son positivas. Cuadrante II: x es negativa y y es positiva, por lo tanto las funciones que involucran a x son negativas: coseno y tangente; en consecuencia tambin la secante y la cotangente. Cuadrante III: x y y son negativas. Por lo tanto son negativas las funciones seno y coseno; en consecuencia tambin la cosecante y la secante. Cuadrante IV: x es positiva y y es negativa. Por lo tanto son negativas las funciones seno y tangente; en consecuencia tambin la cosecante y la cotangente. Utilizando la calculadora es fcil determinar el signo de cada funcin en un cuadrante determinado. Tomemos un ngulo en cada cuadrante y saqumosle el seno, coseno y tangente. Estos ngulos pueden ser: 30, 100, 200 y 300.

Signo de cada funcin en los cuadrantes.


Sen Cos Tan Cot Sec Csc

I: 30 II: 100 III: 200 IV: 300

+ +

+ +

+ +

+ +

+ +

+ +

En los lmites de los cuadrantes, las funciones tienen valores tpicos. Recordemos que los lmites son: 0 360, 90, 180 y 270. Estos son los ngulos cuadrantales. Para 0 el lado inicial coincide con el lado inicial. Por lo tanto el punto P del lado terminal tiene como coordenadas (x, 0) Lo que se tiene es una lnea horizontal en X positivo.

Esta lnea horizontal es el lado adyacente (x) Pero el lado opuesto (y) vale cero. Y la hipotenusa es igual al lado adyacente (x). Para 90 el punto P del lado terminal tiene como coordenadas (0, y) Es decir que el lado adyacente vale cero. Lo que se tiene es una lnea vertical en y positivo que es a la vez la hipotenusa. Para 180 se tiene una lnea horizontal en el eje X negativo. El punto P del lado terminal tiene como coordenadas (-x, 0) La hipotenusa es x, pues siempre es positiva. Para 270 el punto P del lado terminal tiene como coordenadas (0, -y) Lo que se tiene es una lnea vertical en el eje y negativo, que es a la vez la hipotenusa (su valor es positivo).

P(0, y)

P(-x, 0)

P(x, 0)

P(0, -y)

Por lo tanto se tiene: Para 0 Sen 0 = 0 / x = 0 Csc 0 = x / 0 = Para 90 Sen 90 = y / y = 1 Csc 90 = y / y = 1 Para 180 Sen 180 = 0 / x = 0 Csc 180 = x / 0 = Para 270 Sen 270 = -y / y = -1 Csc 270 = y / -y = -1 Cos 0= x / x = 1 Sec 0 = x / x = 1 Cos 90= 0 / y = 0 Sec 90 = y / 0 = Cos 180= -x / x = -1 Sec 180 = x / -x = -1 Cos 270= 0 / y = 0 Tan 0 = 0 / x = 0 Cot 0 = x / 0 = Tan 90 = y / 0 = Cot 90 = 0 / y = 0 Tan 180 = 0 / -x = 0 Cot 180 = -x / 0 = - o Tan 270 = -y / 0 = - o

Sec 270 = y / 0 =

Cot 270 = 0 / -y = 0

Sen

Cos

Tan

Cot

Sec

Csc

Utiliza la calculadora para corroborar los datos. Para 90 y 270, la tangente te marcar ERROR. Esto se debe a que se est dividiendo entre cero. La divisin entre cero es indeterminada o infinita. Para 360, los resultados son los de 0

0 90 180 270 360

0 1 0 -1 0

1 0 -1 0 1

-1

-
0

-1

-
0

5. 4 Funciones trigonomtricas de ngulos negativosu


Un ngulo es negativo cuando se mide en sentido contrario a las agujas del reloj. Aqu se ha medido en sentido contrario a las agujas del reloj, por lo tanto es negativo. Su valor puede ser 35 o 40, aproximadamente.

Recuerdas cuntos grados tiene el crculo?... Tiene 360. Esto significa que si un ngulo vale 60, el ngulo negativo es de -300. Porqu? Porque 300 es lo que le falta a 60 para valer 360: 60 + 300 = 360. Supongamos algunos valores de y calculemos los de : Si = 10 Si = 30 = -350 = -330 = -260 = -160

Si = 100 Si = 200

Actividad 5. Utilizando la calculadora, calcula el seno, el coseno y la tangente, y llena


la tabla siguiente: 0 30 60 90 150 180 200 270 300 360 Sen Cos Tan -360 -330 -300 -270 -210 -180 -160 -90 -60 0 Sen Cos Tan

Qu observas?

Consideremos ahora las funciones trigonomtricas para un ngulo y su negativo. Por ejemplo 25 y 25. Ser el seno de 25 igual al seno de 25? Consideremos un ngulo y un . (x, y)

Aqu se tiene que: r - Sen - = -y / r = -Sen Cos - = x/ r = Cos Tan - = -y / x = -Tan Cot - = x / -y = -x / y = -Cot Sec - = r / x = Sec Csc - = r / -y = -r / y = -Csc

r
(x, -y)

Vemos que para , positivo o negativo, el coseno y la secante NO cambian (Cos- = Cos) Las otras funciones s cambian.

Clculo del ngulo a partir de la funcin trigonomtrica.


Para este tringulo se tiene que: Sen = 3 / 5.8 = 0.517 5.8 cm Cos = 5 / 5.8 = 0.862 3 cm Tan = 3 / 5 = 0.6 Pero... Cul es el valor del ngulo ?

5 cm

Utilizando la calculadora, el ngulo se calcula con las teclas:

Sen -1

Cos -1

Tan -1

Para el caso anterior, como Sen = 0.517, entonces = Sen -1 0.517 = 31 Puede utilizarse cualquier funcin: Tan = 0.6, entonces: = Tan -1 0.6 = 31

discusin 6. Para el grfico mostrado, calculen el menor ngulo que


forman: 1. A y B ___________ 2. A y C ___________ 6. C y D ___________
3 2
___________

3. A y D

___________

4. B y C

___________

5. B y D

B
-5 -4

A
6

D C

-2 -3

discusin 7. Calculen los lados faltantes en los tringulos siguientes:


1
cm
21.8 18.4 29.71 36.87

3
8.06 cm

4
6

5 cm

6 cm

5.5 Reduccin de funciones trigonomtricas


Las funciones trigonomtricas de un ngulo mayor de 90 se pueden expresar en trminos de un ngulo agudo que el lado terminal forme con el eje X positivo o negativo. Y es que ocurre que la funcin trigonomtrica de un ngulo mayor de 90 es numricamente igual al ngulo que el lado terminal forma con el eje X positivo o negativo (esto se vio en la pgina 62) (x, y) Aqu ocurre que son numricamente iguales: el seno de y el seno de R; el coseno de y el coseno de R, la tangente de y la tangente de R... En este caso, el ngulo R se conoce como ngulo de referencia. El ngulo de referencia es el ngulo positivo formado por el lado terminal con el eje X (positivo o negativo) Observemos que el ngulo est en posicin normal.

Aqu R es el ngulo de referencia en ambos casos

Si es el ngulo en estudio, y R es el de referencia, se tiene lo siguiente: Para el segundo cuadrante: Sen = Sen R, Cos = Cos R, Tan = Tan R, Cot = Cot R, Sec = Sec R, Csc = Csc R. Para el tercer cuadrante: Sen = Sen R, Cos = Cos R, Tan = Tan R, Cot = Cot R, Sec = Sec R, Csc = Csc R. Para el cuarto cuadrante: Sen = Sen R, Cos = Cos R, Tan = Tan R, Cot = Cot R, Sec = Sec R, Csc = Csc R.

SOLUCIONES.
Actividad 1.
Sen = 0.817 Cos = 0.577 Tan = 1.416 Cot = 0.706 Sec = 1.733 Csc = 1.22 Sen = 0.577 Cos = 0.817 Tan =0.706 Cot = 1.416 Sec = 1.22 Csc = 1.733

Actividad 2. Sen = 0.93 Cos = 0.37 Tan = 2.5


1.08 Cos = 0.93 = 1.08 Sen = 0.37 Cot = 2.5

Cot = 0.4 Tan = 0.4

Sec = 2.7

Csc = Sec

Csc = 2.7

discusin 1. 1.

Cos = 0.97 Tan = 0.278 Cot = 3.597 Sec = 1.03 Csc = 4.17 Como Sen = 0.24, entonces opuesto es 0.24 y la hipotenusa es 1; o tambin se puede multiplicar por 100, y tenemos: opuesto = 24, hipotenusa es 100. Por Pitgoras, se tiene que: adyacente = 97. 2. Porque aparece que el opuesto es mayor que la hipotenusa, lo cual es imposible. 3. Sen = 0.894 Cos = 0.45 Tan = 2 Cot = 0.5 Sec = 2.22 Csc = 1.118 Se le puede dar el valor de 2 al opuesto de , entonces el adyacente es 1. 4. Adyacente = 7 cm Hipotenusa = 4 cm. La hipotenusa se despeja de 0.75 = 3 / hipotenusa. 5. X = 6 Hipotenusa = 5 El opuesto se calcula despejando de 0.554 = opuesto / 52, y es 4. Con este dato y 3, aplicamos Pitgoras para calcular la hipotenusa y X.

discusin 2. 1.

v 2. v 3. v Estas 3 respuestas se confirman en la actividad 2 4. v Esto ocurre cuando el opuesto es cero 5. v Siempre que el opuesto sea mayor que el adyacente 6. f La hipotenusa es siempre mayor que cualquier cateto 7. f Sera necesario, como en el caso anterior, que el cateto respectivo fuera mayor que la hipotenusa. Esto es imposible 8. v 9. v

discusin 4. La hipotenusa es
nos queda k/m, que es la tangente.

k2 + m2

Este factor se anula al hacer Sen/Cos, y

Actividad 3.
Grados 0 15 30 45 60 75 90 Sen 0 0.26 0.5 0.71 0.87 0.97 1 Tan Sec Grados 0 1 90 0.27 1.03 75 0.58 1.15 60 1 1.41 45 1.73 2 30 3.73 3.86 15 Infinito Infinito 0 Cos 0 0.26 0.5 0.71 0.87 0.97 1 Cot Csc 0 1 0.27 1.03 0.58 1.15 1 1.41 1.73 2 3.73 3.86 Infinito Infinito

Actividad 4.
1. Sen = -0.6 -1.666 Cos = 0.8 Tan = -0.75 Cot = -1.333 Sec = 1.25 Cot = 1.333 Sec = -1.25 Csc = Csc =

2. Sen = -0.6 Cos = -0.8 Tan = 0.75 -1.666

Actividad 5.
0 30 60 90 150 180 200 270 300 360 Sen 0 0.5 0.86 1 0.5 0 -0.34 -1 -0.86 0 Cos 1 0.86 0.5 0 -0.86 -1 -0.94 0 0.5 1 Tan 0 0.58 1.73 + -0.58 0 0.36 + -1.73 0 -360 -330 -300 -270 -210 -180 -160 -90 -60 0 Sen 0 0.5 0.86 1 0.5 0 -0.34 -1 -0.86 0 Cos 1 0.86 0.5 0 -0.86 -1 -0.94 0 0.5 1 Tan 0 0.58 1.73 + -0.58 0 0.36 + -1.73 0

L@s alumn@s deben observar que el valor de la funcin es igual para el ngulo positivo que para el complemento negativo.

discusin 6.

1. A y B 116.57 2. A y C 174.1 3. A y D 55.3 4. B y C 57.5 5. B y D 171.8 6. C y D 130.6 Aqu se calcula el ngulo de cada lado con el eje X positivo o el ngulo con el eje ms cercano. Luego se hacen las sumas y restas necesarias. Por ejemplo, con Tan-1, encontramos que A forma 36.87 con X; y B forma 26.56 con X. Por lo tanto entre A y B hay 180 - (36.87 + 26.56) = 116.57

discusin 7. 1.
10 cm

2 cm y 5.38 cm

2. c cm y 6.32 cm

3. 4 cm y 7 cm

4. 8 cm y