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INSTRUCCIONES:
Lee atentamente la PRUEBA
Mantén silencio durante el desarrollo de la prueba.
Trabaja en forma individual
Cualquier duda que tengas con respecto a la prueba pregunta al profesor.
Revísala antes de entregarla.
II.- Marca con una U si la afirmación corresponde a las células de un organismo unicelular o con una P si
corresponde a las células de un organismo pluricelular. (6pts)
_______Son parte solo de los animales.
_______Siempre forman tejidos.
_______Forman a las bacterias.
_______Pueden organizarse en colonias.
_______Forman estructuras que se organizan en niveles jerárquicos.
_______Cuando se agrupan, no pierden su individualidad
1.- El ser humano, como todos los seres vivos, está formado por ___________________
2.- Las células se pueden dividir en _______________________y___________________
3.- Las células procariotas, forman organismos ___________________.
4.- Las células eucariotas pueden forma __________________y________________
5.- El nivel de organización dice que las células forman un ____________, el cuál formará un _____________,
que al juntarse con otros será parte de un _____________, y junto a otros formará un ______________
IV.- Observa la siguiente imagen, identifica y escribe que tipo de células son y las partes señaladas.(9pts)
Responde:
1. ¿Qué significa para ti la frase: “Las células son la unidad estructural de todos los seres
vivos”? Explica. (3 p.)
2. Si un compañero de curso te dice que todas las células de los seres vivos son iguales,
¿tiene razón? ¿Qué le responderías? (3 p.)
4. ¿Por qué crees que el microscopio es fundamental para estudiar las células? (2 p.)