PROGRAMA ORGANIZACIN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LA REGIN I.

- IDENTIFICACION Nombre de la Actividad Curricular Equipo Docente Nmero de Crditos Tipo de Actividad Perodo II.- DESCRIPCION Descripcin de la Actividad Curricular: El presente curso est orientado a que el alumno(a) sea capaz de analizar las diversos modelos de organizacin espacial, haciendo especial nfasis en su gnesis, desarrollo y aplicabilidad a realidades espaciales particulares. Asimismo, se espera examinar las estructuras ms clsicas que se conocen para estudiar un espacio regional y cmo estas se correlacionan funcionalmente con el territorio. Resultados de Aprendizaje: Los alumnos sern capaces de: Analizar estructural y funcionalmente una regin sobre la base de modelos de organizacin espacial. Con ello se espera poder comprender las diversas modalidades de organizacin que se han dado a travs del tiempo, haciendo especial nfasis al caso chileno. Contenidos: 1. La regin como unidad espacial a. Naturaleza de una regin b. Delimitacin de una regin c. Tipos de regiones d. La regin como sistema 2. a. b. c. d. e. Los modelos clsicos de organizacin espacial El modelo de Von Thunen El modelo de Christaller y Losch El modelo de Jhon Friedmann El modelo de Tormod Hermansen El modelo de Paul Krugman, : Organizacin Estructural Y Funcional De La Regin : Claudio Rosales (Coordinador) :8 : Obligatoria : Segundo Semestre

f.

El modelo de Manuel Castells, entre otros.

3. Las estructuras unitarias y federales que determinan el quehacer de una regin a. Caractersticas centrales de un sistema unitario b. Caractersticas principales de un sistema federal c. Efectos espaciales del sistema unitario y federal 4. El mbito funcional de una regin a. Componentes de un sistema regional b. Anlisis temporo-espacial de los factores, variables e indicadores de un sistema regional c. Estudio de las fuentes de informacin regional agregada y desagregada d. Dimensin espacial de los componentes de un sistema regional ( teora grfica) 5.- Las disparidades regionales como factor desencadenador de conflictos socioeconmicos, polticos y espaciales. a. Conceptualizacin de las desigualdades b. Las estrategias de desarrollo desequilibrado c. Los modelos econmicos y los desequilibrios regionales d. Mtodos para estudiar los desequilibrios regionales e. La topologa como mtodo de representacin espacial de las disparidades Estrategias de Enseanza-Aprendizaje: Mtodo Expositivo- participativo. 1.- Reflexiones tericas: Anlisis y discusin de documentos relativo a conceptualizaciones de la regin y las estrategias que se plantean para minimizar las desigualdades regionales. 2.- Anlisis de casos: Estudios metodolgicos para examinar las desigualdades regionales a partir de ejemplos a escala nacional y regional. 3.- Trabajo de Campo: Reconocimiento en terreno (Nueva Regin de los Ros) de la experiencia terica y metodolgica examinada en clases. Formas de Evaluacin: a) Exposicin y participacin en discusin de documentos b) Aplicacin de metodologas de uso comn en los anlisis regionales c) Informe de trabajo de campo Documentacin: BUZAI, GUSTAVO Evolucin del concepto de regin ante la emergencia del ciberespacio. Centro de Estudios Avanzados UBAJ.E. Uriburu 950 piso 1 .1114 Buenos Aires Argentina. GAGO, CNDIDA, et al 2002 Nuevas herramientas para la construccin de modelos de organizacin territorial en funcin del transporte. http://www.um.es/dp-geografia/papeles/n36/04-NUEVAS%20HERRAM.pdf

HAGGETT, PETER 1976 Anlisis locacional en geografa humana. Edit. Gili, Barcelona Esp. HARVEY, DAVID 1969 Teoras, leyes y modelos en Geografa. Alianza Edit. Madrid Espaa MANDUCA, RAQUEL 2004 Sobre la teora y el mtodo en Geografa Regional. http://www.ucv.ve/humanidades/publicaciones/ColecAcad/ascenso/Sobre_la_teori a_y_el_metodo_en_geografia_regional.pdf PALACIOS, JUAN JOS 1993 El concepto regional. http://dzibanche.biblios.uqroo.mx SANCHEZ, JOS LUIS 2002 La regin y el enfoque regional en Geografa Econmica. http://age.ieg.csic.es/boletin/32/3205.pdf