01.memeoria Descriptiva II Etapa

PROYECTO: "CREACION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y TRATAMIENTO DIVISIÓN DE
SANITARIO DE EXCRETAS EN LA LOCALIDAD DE SANTA ROSA, DISTRITO DE INFRAESTRUCTURA

PACAIPAMPA, PROVINCIA DE AYABACA, DEPARTAMENTO DE PIURA" CUI N° 2499655, DESARROLLO
II ETAPA URBANO RURAL
Municipalidad Distrital
De Pacaipampa.
1.0 MEMORIA DESCRIPTIVA.
NOMBRE DEL PROYECTO: "CREACION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y TRATAMIENTO

SANITARIO DE EXCRETAS EN LA LOCALIDAD DE SANTA ROSA, DISTRITO DE PACAIPAMPA,
PROVINCIA DE AYABACA, DEPARTAMENTO DE PIURA", II ETAPA
1.1 .- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.

El proyecto comprende en la Creación e Instalación de un Sistema de Agua Potable y
Disposición Sanitaria de Excretas, el mismo que comprende la construcción de
unidades básicas de tratamiento con sistema de arrastre hidráulico con la instalación
de biodigestor y un pozo percolador para aguas negras, asimismo una poza para
aguas grises.
1.2 .- ANTECEDENTES
PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA: "CREACION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y

TRATAMIENTO SANITARIO DE EXCRETAS EN LA LOCALIDAD DE SANTA ROSA,
DISTRITO DE PACAIPAMPA, PROVINCIA DE AYABACA, DEPARTAMENTO DE PIURA”, II
ETAPA. Surge de la solicitud enviada por su población a la Municipalidad Distrital de
Pacaipampa; donde solicitan la intervención para atender un problema de salud
pública. Los pobladores y sus autoridades de esta localidad vienen gestionando
desde hace muchos años atrás, ante las autoridades de la Municipalidad Distrital de
Pacaipampa y otras instancias de gobierno de mayor nivel la atención a la situación
negativa que afecta a esta población. En tal sentido el presente proyecto ha sido
priorizado por la Municipalidad Distrital de Pacaipampa, en repuesta a los reclamos
de los beneficiarios antes mencionados, buscando mejorar la calidad de vida de la
población beneficiaria, porque el proyecto se enmarca en los Lineamientos de
Políticas del Plan de Desarrollo Concertado de la Municipalidad Distrital de
Pacaipampa.
En la actualidad no cuentan con un sistema de Disposición Sanitaria de Excretas.
Cabe mencionar que en cuanto a la evacuación de excretas, los pobladores
normalmente usan el pozo ciego o campo abierto. La población infantil es la más
vulnerable con la falta de servicios de saneamiento, así como la falta de capacitación
y educación sanitaria.
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
1.3 .- CARACTERISTICAS GENERALES
 UBICACIÓN POLÍTICA
Departamento : Piura
Provincia : Ayabaca
Distrito : Pacaipampa
LOCALIDAD : Santa Rosa
LOCALIZACIÓN CON RESPECTO AL PERU-DEPARTAMENTO-PROVINCIA
 UBICACIÓN GEOGRÁFICA
El distrito de Pacaipampa se encuentra ubicado en la Región Piura, Provincia Ayabaca

con código Ubigeo de 200206. Geográficamente se encuentra en la parte occidental
de la cordillera de los andes de Piura, en la zona alta de la sub cuenca del río Quiroz,
tributario del Río Chira, contando con varias micro cuencas y diferentes pisos
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
ecológicos Pacaipampa, distrito interandino, se encuentra situado en la parte Sud

Oriental de la Provincia de Ayabaca hacia el oriente del departamento de Piura a los
4°59’ 0’’ de latitud Sur y a los 79°41’0’’ de Longitud Oeste del Meridiano de
Greenwich, a una altura de 1967 m.s.n.m
Cuenta con un área total de 981.5 km2, su capital se sitúa a 1,968 metros sobre el
nivel del mar (msnm), a 4º 57´13” de Latitud Sur y a 79º39´74” de Longitud Oeste.
Los Limites del Distrito de Pacaipampa son:
Los Limites del Distrito de Pacaipampa son:
 Por el Norte con los distritos de Ayabaca y Lagunas.

 Por el Sur con los distritos de Yamango (Provincia de Morropón),
Lalaquiz y Sapalache (Provincia de Huancabamba).
 Por el Este con el distrito de Carmen de la Frontera (Provincia de
Huancabamba) y
 por el Oeste con los distritos de Frías (provincia de Ayabaca) y Chalaco
(Provincia de Morropón).
Coordenadas UTM GW84 de la localidad involucrada.

LOCALIDAD LATITUD Y LONGITUD.
SANTA ROSA E: 648800 m ; N: 9462600 m
 VÍAS DE ACCESO A LA ZONA A INTERVENIR.
Para llegar al distrito se accede por tres vías: desde Piura hasta Morropón a
través de vía asfaltada. Desde Morropón hasta Chalaco a través de vía
afirmada y de Chalaco a Pacaipampa a través de Trocha Carrozable; cabe
mencionar que en periodo lluvioso el tramo desde Santa Catalina de Mossa,
hacia Pacaipampa presenta deterioro impidiendo el acceso.
 Población beneficiaria de la localidad (padrón de usuarios de agua potable JASS)
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
De Pacaipampa.
De Pacaipampa.
De Pacaipampa.
De Pacaipampa.
De Pacaipampa.
 INSTITUCIONES PÚBLICAS EN CADA ZONA DE ESTUDIO.

El presente proyecto en mención beneficiaria a las siguientes instituciones publicas
INSTITUCIONES EDUCATIVAS CANTIDAD
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
I.E.S. SAGRADO CORAZÓN 1.00
I.E.P. 14368 1.00
I.E.INICIAL 1.00
INSTITUCIONES PÚBLICAS
Capilla 1.00
Iglesia 1.00
Local Comunal 1.00
Comedor Popular 1.00
Local Centro Promoción 1.00
Club de madres 1.00
Municipalidad Delegada 1.00
Local JASS 1.00
Local de Rondas 1.00
Establecimiento de Salud I-1 1.00
Residencia E.S. 1.00
INSTITUCIONES PRIVADAS
Casa Evangélica 1.00
Bar Restaurante 1.00
Molino 1.00
TOTAL 17.00
 INFORMACIÓN SOBRE LOS SERVICIOS BÁSICOS.

Medios de Comunicación: El distrito de Pacaipampa cuenta con 01 emisoras
radiales, cuenta con cobertura de telefonía celular en el 90% de los sectores,
telefonía fija e Internet en la capital del distrito, televisión de señal abierta y
televisión por cable en todo el distrito.
Educación: Los servicios educativos que se brindan en el distrito de Pacaipampa

van desde la formación inicial no escolarizada (PRONOEI), inicial, primaria y
secundaria; pero, solo desde el sector estatal. En la mayoría de los Centros
Educativos se observa una deficiente aplicación de técnicas de estudio y estrategias
metodológicas. Gran cantidad de alumnos tienen deficiencias en la ortografía,
comprensión y redacción de textos, pues no dedican tiempo a la lectura en casa y
muy poco tiempo lo hacen en el colegio. Existe escaso apoyo de parte de los padres
de familia por el reforzamiento académico de los alumnos, pues generalmente los
papás utilizan su tiempo diario en trabajar fuera de casa y las mamás se dedican a
las tareas del hogar y a la crianza de los hijos más pequeños. El distrito de
Pacaipampa cuenta con 219 instituciones; las cuales 20 son centro de educación
inicial
Perfil Epidemiológico: La salud de la población está en relación directa a muchos
factores, siendo uno de ellos el comportamiento del trabajo, hay épocas donde hay
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
empleo y en otras ocasiones no; los estilos de vida, el cambio climático, el proceso
del ambiente (insalubridad y marginalidad) y el proceso de atención de salud. Estos
factores producen cambios importantes en la salud de la población; por otro lado el
brote de malaria, dengue, la Leishmania peruviana (uta); y por otro, mayores
diferencias en los estados de salud de los grupos poblacionales extremos
(ensanchamiento de las brechas epidemiológicas). Las condiciones de insalubridad
del medio ambiente y las condiciones culturales inciden de manera directa en la
salud de la población y se expresan en altos índices de mortalidad. Sus expresiones
más comunes son las enfermedades respiratorias, las infecciones intestinales, las
afecciones a la piel y las alergias vinculadas directamente a problemas de la
recolección y disposición de los residuos líquidos y sólidos, a problemas de acceso a
agua segura y en volúmenes adecuados entre otras. Esto expone a la población a
sufrir enfermedades y esto incide a su vez en el estado emocional y son factores de
estrés, de diversas conductas agresivas con secuelas de violencia familiar. Inciden
también sobre la disponibilidad y/o calidad de los alimentos y el costo, lo que
repercute en la salud y condiciones de vida en general.
1.4 .- DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA EXISTENTE

La población no cuenta con el Servicio de latinización es nula; la mayoría de
habitantes que no cuentan con letrinas, utilizan “silos”, otro grupo defeca al aire
libre, contaminando el medio ambiente. Algo común entre los habitantes que
utilizan letrinas y silos es la falta de mantenimiento, no hay un control sanitario de
los mismos convirtiéndose en un foco de contaminación.
Es por todo esto que se hace necesario realizar un estudio de pre-inversión para
mejorar la calidad de vida de pobladores de estos sectores.
1.5 .-CONSIDERACIONES DE DISEÑO DEL SISTEMA PROPUESTO.
Topografía.- Los estudios de topografía se han realizado a nivel de campo con 01

brigada y con su respectiva estación total, para posteriormente procesar la información
a nivel de gabinete. Información de Campo Se ha ubicado la fuente de agua y es de tipo
subterránea. Se hizo el levantamiento topográfico del trazo, nivelación de rasante,
secciones transversales a cada 20 m, ubicación de las captación, reservorio, líneas de
distribución, inventario de los sectores productivos, cruces de quebradas, caminos
Carrozables, pases peatonales y vehiculares y otras informaciones relacionadas al
caudal de la fuente de abastecimiento.
Trabajo de gabinete.- Con la información de campo se procedió a realizar los trabajos

de gabinete, consistentes en plasmar el trazo de los sistemas de agua y saneamiento. El
perfil del mismo con su pendiente de diseño, secciones transversales a 20 m, caudal de
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
diseño, tipo de estructura a colocar en su sección. Y posteriormente realizar el

respectivo metrado y sus obras de arte, para finalmente aplicar el S10 y encontrar el
presupuesto del costo directo de las obras, con los planos respectivos.
Estudio de suelos.- Considerando que el análisis de suelos realizado se ha efectuado en

base al nivel constructivo, para ello se ha efectuado 01 a 02 calicatas en la zona del
proyecto: quebradas, ubicación de reservorio y la línea por donde va el trazo del
tendido de la tubería.
Población actual. - Para determinar la población se considera como información básica

las visitas de campo, la información del empadronamiento de beneficiarios y la
aplicación de la encuesta socioeconómica. Se estima que en la actualidad la población
residente es de 416 habitantes. El número total de viviendas es de 92 y 17 instituciones
públicas.
Población futura.- La tasa de crecimiento anual para el periodo 2021 – 2041. Se ha

calculado la población futura toman en cuenta los datos del INEI censo de 1993, la
Localidad de Santa Rosa contaba con 320 pobladores en el censo de 2007 se cuenta con
datos de población Distrital mas no de Caseríos, de igual manera en el Censo 2017, para
ello la población de Santa Rosa al año 2020 es de 416 pobladores según el padrón de
usuarios adjuntados anteriormente, esto quiere decir que la tasa de crecimiento
poblacional es de 1.099%, además es importante mencionar que las familias de la
Localidad de Santa Rosa tienen una densidad poblacional promedio de 4.5217
habitantes por vivienda en base a la fórmula siguiente:
Pf = Pa*(1+r*t)
Dónde:
Pf = Población de diseño, hab.
Pa = Población actual, hab.
r = Tasa de crecimiento, %
t = Período de diseño, años.
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
CARACTERISTICAS SOCIO-DEMOGRAFICAS Y DE VIVIENDA

CASERIO: SANTA ROSA
DEPARTAMENTO : PIURA
PROVINCIA : AYABACA
DISTRITO : PACAIPAMPA
C A R A C T E R I S T I C A S CIFRAS ABS.
DEMOGRAFICAS
1. POBLACION 320
Hombres 158
Mujeres 162
2. GRUPOS DE EDAD 320
Menores de 1 10
De 1 a 4 33
De 5 a 14 108
De 15 a 64 154
De 65 y m s 15
3. MIGRACION
Nativos 259
Migrantes 0
Extranjeros 0
4. MINUSVALIDOS 1
Con ceguera 0
Con retardo ¢ alteraciones mentales 1
Con polio 0
Invalidez de extremidades inferiores 0
Invalidez de extremidades superiores 0
Otros 0
EDUCATIVAS
1. POBLACION ANALFABETA SEGUN SEXO 116
- Hombres 50
- Mujeres 66
2. NIVEL EDUCATIVO
Sin Nivel 112
Inicial Preescolar 1
Primaria 135
Secundaria 18
Superior 3
LABORALES
1. PEA DE 6 A 14 A¥OS 6
2. PEA DE 15 Y MAS A¥OS DE EDAD 60
- Ocupados 60
- Desocupados 0
3. OCUPACION PRINCIPAL
Agricultores y trab. calif. agrícolas 54
Obreros de manuf., minas, construc. y otros 1
Comerciantes al por menor 0
Vendedores ambulantes 0
Trab. no calif. de Serv. (exc. vend. amb.) 1
Otros 4
4. CATEGORIA OCUPACIONAL
Asalariado 4
Independiente 54
Patrono 0
Trab. Fam. no Remunerado 1
Trab. del Hogar 1
5. ACTIVIDAD ECONOMICA
Extractiva 54
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
Transformación 1
Servicios 5
CARACTERISTICAS SOCIALES
1. ESTADO CIVIL
Conviviente 35
Casado(a) 68
Soltero(a) 63
Otros 6
2. JEFATURA DE HOGAR 60
Hombre 51
Mujer 9
3. DE LA MUJER
Promedio hijos por mujer (40 a 49 años) 10
Mujeres de 15 a 49 con m s de 4 hijos 36
Madres Solteras (12 a 49 años) 3
- De 12 a 19 1
- De 20 a 29 1
- De 30 a 49 1
Madres Adolescentes (12 a 19 años) 3
DEL HOGAR Y VIVIENDA
Total de Viviendas 65
Total de Hogares 60
1. TAMA¥O PROMEDIO DEL HOGAR 5.33
2. TIPO DE VIVIENDA ( Ocupadas y Desocupadas ) 65
Casa independiente 65
Vivienda improvisada 0
Otros 0
3. TENENCIA DE LA VIVIENDA ( Ocupadas ) 60
Propia 58
Alquilada 1
Ocupada de hecho 0
Otros 1
4. MATERIAL DE CONSTRUCCION DE LA VIVIENDA
PAREDES 60
- De ladrillo o bloque de cemento 0
- De quincha 5
- De piedra con barro 0
- De madera 0
- De estera 0
- Otros 55
TECHO 60
- De concreto armado 0
- De plancha de calamina o similares 0
- Caña o estera con torta de barro 0
- De paja, etc 3
- Otro Material 57
5. SERVICIOS DE LA VIVIENDA
ABASTECIMIENTO DE AGUA 60
- De red pública dentro y fuera de la viv. 0
- Pilón de uso público 0
- Camión cisterna o similar 0
- Otros 60
SERVICIO HIGIENICO CONECTADO A: 60
- Red pública dentro y fuera de la viv 0
- A pozo ciego o negro 1
- Otros 0
- No tiene 59
ALUMBRADO ELECTRICO 60
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
- Si tiene 0
- No tiene 60
6. VIVIENDAS CON SOLO UNA HABITACION 10
7. CARACTERISTICAS DEL HOGAR
Sin habitación exclusiva para dormir 0
Con uso de serv. higiénico compartido 1
Con espacio para actividad económica 0
8. EQUIPAMIENTO DEL HOGAR
Sin artefacto electrodoméstico 36
Con solo Radio 19
Con solo Radio, TV B/N o color 22
Con M quina de coser 18
Con Refrigeradora 0
Con Triciclo para trabajo 0
Con 4 y más artefactos electrodomésticos 0
FUENTE: INEI - IX CENSO DE POBLACION Y IV DE VIVIENDA 1993
FUENTE: INEI - XI CENSO DE POBLACION Y VI DE VIVIENDA 2017.
Empleando la fórmula mencionada y según los datos de tasa de crecimiento indicada y

un periodo de diseño, recomendado según normas, de 20 años, la población
futura será de 507 habitantes.
Módulo de consumo.- Según los parámetros de diseño del Programa Nacional de

Agua y Saneamiento Rural, y de acuerdo a la normatividad vigente para localidades
de la zona rural del ámbito de la sierra en donde está previsto la instalación de un
sistema de agua a nivel de conexiones domiciliarias con un sistema de eliminación de
excretas mediante letrinas de arrastre hidráulico, le corresponde una dotación de
80 l/hab/día.
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
1.6 .- DESCRIPCIÓN TECNICA DEL PROYECTO.
Con el presente proyecto denominado: "CREACION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y

TRATAMIENTO SANITARIO DE EXCRETAS EN LA LOCALIDAD DE SANTA ROSA, DISTRITO DE
PACAIPAMPA, PROVINCIA DE AYABACA, DEPARTAMENTO DE PIURA", II ETAPA Se propone la
instalación del sistema de agua potable con sus respectivas conexiones domiciliarias.
En cuanto a saneamiento se propone la instalación de letrinas sanitarias de arrastre
hidráulico en cada una de las viviendas.
1.6.1 Letrinas de arrastre hidráulico. - Este sistema se compondría de una caseta de material
noble, que albergará al lavatorio, inodoro y ducha. En la parte exterior se instalará un
lavatorio para múltiples usos de la vivienda. La caseta se ubicará a una distancia no
mayor de 5 m de la vivienda.
El tratamiento primario se dará a través de un biodigestor que contendrá un

compartimento especial para el secado de lodos. El tratamiento secundario se
efectuará a través de un pozo percolador de infiltración para aguas negras. Así mismo
se construirá una poza percoladora para aguas grises provenientes de lava cara,
lavador de ropa y ducha. Estos sistemas permitirán que las aguas residuales tratadas
sean evacuadas en el suelo natural, el cual tiene las características de absorción para
este tipo de procesos.
1.7 CUADRO RESUMEN DE METAS.
Descripción Und Cantidad

SISTEMA DE DESAGUE
Flete terrestre Glb 1.00
Flete rural Glb 1.00
Placa recordatoria Und 1.00
UNIDADES BASICAS DE TRATAMIENTO
Letrina de ladrillo maquinado Und 109.00
Biodigestor 600 lts Und 109.00
Poza percolador para aguas negras Und 109.00
Pozo percolador para aguas grises Und 109.00
CAPACITACION, SENSIBILIZACION Y Glb 1.00
FORTALECIMIENTO
1.8 CUADRO RESUMEN DE PRESUPUESTO.

El Monto de Inversión del proyecto asciende a S/. 2,409,560.57 (DOS MILLONES
CUATROCIENTOS NUEVE MIL QUINIENTOS SESENTA CON 57/100 SOLES) , con precios
vigentes al mes de Junio del 2022, el mismo que ha sido desagregado en los siguientes
componentes, incluye 8% de gastos generales, 7% de utilidad y 18% de IGV, asimismo .
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PACAIPAMPA

SUB GERENCIA DE DESARROLLO URBANO
RURAL E INFRAESTRUCTURA
OBRAS PUBLICAS
Municipalidad D istrital
D e P acaipampa
H O J A R E S U M E N
PROYECTO :
“CREACION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y TRATAMIENTO SANITARIO DE EXCRETAS EN LA LOCALIDAD
LOCALIDAD DIST RITO PROVINCIA DEPARTAMENT O

UBICACIÓN : SANTA ROSA PACAIPAMPA AYABACA PIURA
FECHA : Abr-21
PLAZO DE EJECUCIÓN 180 DIAS CALENDARIOS
RESUMEN DEL VALOR REFERENCIAL
I. OBRAS CIVILES
COMPONENTE N° 02: CREACIÓN DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y TRATAMIENTO
SANITARIO DE EXCRETAS EN LA LOCALIDAD DE SANTA ROSA, DISTRITO DE
1 PACAIPAMPA,PROVINCIA AYABACA DEPARTAMENTO DE PIURA, II ETAPA." S/. 1,775,652.59
15
COSTO DIRECTO S/. 1,775,652.59

GASTOS GENERALES (8%) S/. 142,052.210
UTILIDAD (7%) S/. 124,295.680
SUBTOTAL S/. 2,042,000.48
IGV(18%) S/. 367,560.09
TOTAL DE OBRAS CIVILES S/. 2,409,560.57
SON: DOS MILLONES CUATROCIENTOS NUEVE MIL QUINIENTOS SESENTA CON 57/100 SOLES
MONTO DE INVERSIÓN
EXPEDIENTE TECNICO S/. -
OBRAS CIVILES (INFRAESTRUCTURA) S/. 2,409,560.57
SUPERVISIÓN Y LIQUIDACION DE OBRA S/. 98,000.00
MONTO DE INVERSIÓN S/. 2,507,560.57

SON: DOS MILLONES QUINIENTOS SIETE MIL QUINIENTOS SESENTA CON 57/100 SOLES
NOTA : LOS COSTOS UNITARIOS SIN I.G.V. SON VIGENTES AL MES DE ABRIL DE 2021
SE HA CONSIDERA DO: a.- 8 % DE GA STOS GENERALES Y 7 % DE UTILIDA D.
b.- 18% DE IMPUESTO GENERA L A LAS VENTAS.
1.9 MODALIDAD DE EJECUCION DE OBRA

El proyecto se ejecutara bajo la modalidad de ejecución presupuestaria contrata, a
precios Unitarios.
1.10 PLAZO DE EJECUCIÓN DE OBRA

El tiempo de ejecución del proyecto será de 120 días calendarios.
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
1.11 PLAN DE SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN
1. CAPACITACIÓN DE LOS BENEFICIARIOS EN ASPECTOS TÉCNICOS DEL SISTEMA
1.1. Capacitación de operadores y población en general en temas de operación y mantenimiento

de los sistemas de agua y saneamiento
La capacitación tendrá como finalidad conocer las partes de los sistemas de agua y
saneamiento del centro poblado y establecer los lineamientos para el cumplimiento del plan
de operación y mantenimiento del sistema de abastecimiento de agua.
1.2. Metodologías aplicadas en la capacitación.
Para capacitar a los beneficiarios se desarrollarán talleres de capacitación. Las sesiones de

capacitación serán teóricas y prácticas, con la finalidad de facilitar la evaluación de los
aprendizajes y la eficacia de las metodologías aplicadas. Las sesiones teóricas serán realizadas
a nivel de un taller participativo donde los pobladores recibirán conocimientos sobre los
elementos que conforman el sistema de agua y saneamiento, mientras que la sesión práctica
será desarrollada directamente durante la participación de los moradores en las obras civiles.
Esta actividad estará apoyada en manuales explicativos de cada tema y cuadernos de trabajo
como material didáctico de apoyo al aprendizaje, y a la vez como medios facilitadores de la
explicación y evaluación de los temas. Parte importante de estas sesiones son, teniendo en
cuenta el tema a tratar, las herramientas y piezas que servirán como material didáctico y
explicativo de los talleres. Sin embargo, los puntos fuertes de esta capacitación, son las clases
prácticas, que se desarrollarán en las obras civiles. Este último punto es importante, si se tiene
en cuenta que la estrategia de aprendizaje del adulto es práctica, él aprende y enseña
haciendo. Es decir, se sigue una lógica de cómo hacer respaldada por una lógica académica.
1.3. Temática de la capacitación en técnicas constructivas

La temática a tratar durante la capacitación consistiría en lo siguiente, que será impartida en
un total de 04 sesiones:
 Partes del Sistema

 Operación
 Mantenimiento
 Reparaciones
Como parte de las acciones de sensibilización y capacitación se hará entrega a la JASS de las
herramientas e insumos básicos necesarios para la operación y mantenimiento del sistema de
agua y saneamiento. El kit de herramientas se detalla a continuación:
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
Palanas Ind 20.00

Picos Und 20.00
Alicate Und 10.00
Desarmadores Jgo 10.00
Extensiones para desatoro de redes Jgo 10.00
Baldes de 20 l Und 24.00
Carretilla Und 10.00
Llaves stilson Und 10.00
2. SENSIBILIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y PROMOCIÓN MOTIVADORA PARA EL DESARROLLO DE

LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO.
Dada la naturaleza de un proyecto de agua y saneamiento, es necesario el diseño de las

estrategias de capacitación y sensibilización que incluyan acciones previas a la puesta en
marcha de las actividades de preparación de los beneficiarios, con la finalidad de promover la
empatía y asegurar la disponibilidad y cooperación de los beneficiarios durante el desarrollo
del proyecto.
Las labores de sensibilización consisten en reuniones informativas para explicar a los

moradores los alcances reales del proyecto y motivar a los beneficiarios en el interés de
mantenerse informados sobre el desarrollo de los trabajos, una vez que sean iniciadas las
labores.
Durante las reuniones se utilizará el diálogo abierto como una estrategia básica para lograr que
todos los asistentes participen en ella y se enteren de los aspectos que consideran
importantes. Asimismo, se utilizarán herramientas como afiches, diagramas explicativos
gigantes y a color, vídeos de proyectos similares ejecutados anteriormente, etc.
2.1. Fundamentación de las acciones de sensibilización.
El agua puede ser un elemento conductor de microorganismos transmisores de enfermedades,

entre las que se contraen por la ingestión de aguas contaminadas se pueden citar las
siguientes: tifoidea, paratifoidea, disentería amebiana y hepatitis, y debido a que el peligro de
adquirir estas enfermedades se halla especialmente en áreas rurales y marginales, es necesaria
la puesta en marcha de un “Programa de capacitación constante en salud e higiene”, donde se
incluya una determinante campaña para promover la adecuada manipulación del agua, así
como su debido cuidado y almacenamiento.
Con la puesta en marcha de los sistemas de abastecimiento de agua potable en los poblados
beneficiarios se evita el consumo de agua desde fuentes superficiales contaminadas, lo que
depone el peligro de contraer enfermedades gastrointestinales por esta vía. Sin embargo, si la
manipulación del agua potable no es adecuada (en este caso por el niño o la mujer), el peligro
se agravaría, porque sería más difícil de corregir.
Mediante la enseñanza del buen uso del agua y su adecuado almacenamiento, los
beneficiarios estarán capacitados para prevenir las enfermedades gastrointestinales, sobre
todo si la instrucción es convenientemente acompañada con labores de sensibilización que
pongan énfasis en el cuidado del agua, tal como se tiene previsto.
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
La insuficiencia y la falta de condiciones higiénicas de los medios de evacuación de heces

infectadas provocan la contaminación del suelo y de las aguas. Esas condiciones son
especialmente propicias para que ciertas especies de moscas pongan sus huevos, se críen, se
alimenten en el material no evacuado y transmitan infecciones. También atraen a los animales
domésticos, roedores e insectos, los cuales propagan las heces y en ocasiones pueden ser
causa de intolerables molestias.
La insuficiencia de los sistemas de evacuación de excretas está ligada frecuentemente a la falta
de un adecuado suministro de agua y de otros medios de saneamiento, y por lo general tiene
que ver con el bajo nivel económico de la población rural y marginal.
Este conjunto de circunstancias, todas las cuales influyen sobre la salud, hace difícil saber cuál
es la intervención de cada uno de esos elementos en la transmisión de enfermedades. Sin
embargo, existe una relación entre la evacuación de excretas y el estado de salud de la
población. Esa relación tiene un doble carácter directo e indirecto.
Su carácter directo se pone de manifiesto en la reducción de la incidencia de ciertas

enfermedades cuando la evacuación de excretas se lleva a cabo en las debidas condiciones.
Entre esas enfermedades figuran el cólera, las fiebres, tifoidea y paratíficas, la disentería, las
diarreas infantiles, la anquilostomiasis, la ascaridiasis, la bilharziasis y otras infecciones
intestinales e infestaciones parasitarias análogas. Dichas enfermedades causan estragos entre
los lactantes, cuya inmunidad es escasa y cuyo vigor no es con frecuencia suficiente para hacer
frente a la infección una vez que ésta se consolida. Otra prueba de esa relación directa es la
que se desprende de una comparación entre las cifras sobre la mortalidad infantil debida a
diarreas y enteritis en la zona del proyecto.
Para que sea verdaderamente eficaz, el saneamiento del medio necesita la comprensión, el
apoyo y la participación activa de la población interesada. El mejoramiento puramente técnico
de las condiciones del medio, sin una educación de la población en higiene y saneamiento, que
respete las costumbres, tradiciones y creencias locales ha resultado muchas veces efímero, por
ello en esta propuesta se pretende considerar estos aspectos para involucrarlos en la
capacitación.
El problema de género que también se vive en la zona conlleva a pensar en una estrategia de
sensibilización capaz de relevar el papel de la mujer en el seno de la familia y su rol importante
en la sociedad; para ello, se necesitará de una sensibilización sutil que lleve a los pobladores
varones y a las propias mujeres a reflexionar sobre estos temas.
El trabajo sensibilizador en temas de salud e higiene tiene en cuenta también la capacitación a

la comunidad beneficiaria en el cuidado de los elementos principales del servicio de
abastecimiento de agua potable dentro de la realización del proyecto.
La capacitación se brindará posiblemente en las escuelas o locales comunales de la zona. Para

el dictado de la misma se contará con el apoyo de cuarenta docentes, quienes también serán
capacitados en temas de salud e higiene, como parte del Programa de Capacitación Docente
con el fin de transmitir los conocimientos adquiridos a sus alumnos.
Con este trabajo se espera modificar las prácticas de salud, higiene y saneamiento básico a fin
de mejorarlas, teniendo en cuenta que las obras de saneamiento básico serán aceptadas y
protegidas por los moradores.
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
2.2. Metodología de Sensibilización

En cuanto a la sensibilización, se utilizará una metodología participativa, que contempla la
autorreflexión de los temas, el trabajo en grupo, la aplicación en casos prácticos y la revisión
de situaciones cotidianas que manifiesten la utilidad del tema que se trata en cada sesión.
De otro lado, la multigramación también es otra de las metodologías que ha dado buenos
resultados durante los trabajos en zonas rurales, por lo que se aplicaría también en esta
oportunidad.
Asimismo, se desarrollarán marchas de sensibilización y se diseñará el material necesario para
ello como manuales, pancartas, afiches, periódicos murales, etc. Esta metodología ha sido
exitosa en proyectos de desarrollo similares al que se presenta.
2.3. Temática de la Sensibilización

Los temas a desarrollarse en sensibilización sanitaria varían en algunos casos entre un
proyecto de desarrollo y otro, ello debido a las exigencias de cada realidad en que se ejecutan.
Sin embargo, en este apartado se muestra la temática principal del programa de capacitación
en salud e higiene como una programación tentativa de los trabajos de sensibilización, y que
será confirmada luego de obtener los resultados de la encuesta socioeconómica a ejecutarse al
inicio del proyecto.
Los temas de capacitación serían los siguientes y será impartida en un total de 04 sesiones:
 El Agua para Consumo Humano

 Participación en el Servicio de Agua
 La Comunicación como herramienta de Gestión y Participación
 ¿Cómo reunir y cuidar los Fondos para el sostenimiento del Sistema?
 La participación de la mujer
 ¿Por qué se enferman nuestros hijos?
 ¿Cómo reunir dinero para el cuidado y mejoramiento del servicio?
3. ORGANIZACIÓN Y CAPACITACIÓN DE LA JUNTA ADMINISTRADORA DE SERVICIOS DE

SANEAMIENTO (JASS) Y TRANSFERENCIA DE LA INFRAESTRUCTURA CREADA
3.1. Fundamentación de las acciones de capacitación

Culminada la construcción de las obras civiles del proyecto: “Mejoramiento del sistema
de agua potable y tratamiento sanitario de excretas del sector Santa Rosa del distrito
de Pacaipampa – Ayabaca - Piura”, II Etapa. el servicio instalado quedará bajo la
administración de una Junta Administradora de Servicios de Saneamiento (JASS), y dado
que son los moradores de este centro poblado quienes se hacen cargo de dicha
infraestructura, resulta necesario e importante la preparación de los líderes para una
adecuada gestión y eficiente manejo de la misma.
Por ello, se ha previsto un programa que involucra acciones para sensibilizar a los habitantes
del centro poblado sobre los alcances del servicio de agua y saneamiento, las obligaciones que
los comprometen y los derechos de los que son sujetos.
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
También, el programa incluye el desarrollo de acciones que estén dedicadas a informar, y éstas
se logran a través de conversatorios, mesas redondas y debates sobre los aspectos antes
mencionados, e incluso sobre los planes de trabajo.
3.2. Organización y procedimiento de desarrollo de la capacitación

Cuando esté por finalizar la construcción de las obras, se iniciará la etapa denominada de
“Transferencia”; durante ésta, el equipo de sensibilización y capacitación, una vez identificados
los líderes de la zona, convocará a reuniones para dictar cuatro talleres de capacitación, que
tiene por objetivo instruir sobre la gestión y manejo del servicio de agua potable y
saneamiento, y se les brindará pautas para su adecuada administración. Con esto se pretende
que al finalizar dichos talleres, los líderes estarán en condiciones para hacerse cargo no sólo de
la infraestructura instalada por el proyecto, sino también de las infraestructuras o servicios que
puedan implementarse en la zona en futuros proyectos de desarrollo que propongan distintas
instituciones.
En esta capacitación participarán tanto los líderes naturales como políticos de la zona, así
como los interesados en recibir la instrucción. De esta manera, quedarán los líderes que serán
elegidos en las próximas juntas. Es por ello que se considera como muy importante esta
actividad, dado que sus resultados tendrán una influencia permanente en la zona.
3.3. Temática de la capacitación

Los temas de capacitación serían los siguientes y será impartida en un total de 04 sesiones:
 Capacitación en manejo de libros de cobranza

 Organización administrativa
3.4. Metodología de desarrollo de la capacitación

La metodología que se utilizará es participativa, de tal modo que sean los mismos participantes
quienes promuevan la discusión de los temas. También se elaborará material educativo de
apoyo como manuales de orientación y dinámicas participativas que propicien la reflexión,
como por ejemplo la importancia de la organización, el trabajo en equipo y la solidaridad para
el logro de objetivos comunes. Estas metodologías estarán muy acordes con aquellas que se
utilizaron para otras capacitaciones desarrolladas en anteriores proyectos, pero siempre con su
particularidad, ya que cada comunidad tiene su propia idiosincrasia.
Durante las sesiones de capacitación en gestión y manejo del sistema de abastecimiento de

agua, también se utilizarán vídeos de motivación donde se mostrará la administración de
infraestructuras de abastecimiento de agua potable en otros lugares que ya han sido
beneficiados. Esta acción permitirá abrir la mente de los participantes hacia mejoras en su
comunidad y los hará partícipes de otras experiencias en donde los pobladores han pasado por
la misma situación. Por lo que esto último, ligado a los temas que se les impartirán, incentivará
su deseo de superación y mejoras en su comunidad organizadamente.
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MEMORIA DESCRIPTIVA
De Pacaipampa.
4. MEDIOS Y MATERIALES.
Una vez definido el procedimiento a utilizar durante el desarrollo del proceso de capacitación,
es necesario seleccionar los materiales educativos que van a necesitarse para el desarrollo de
los diferentes contenidos. Considerando que el proceso de capacitación busca desarrollar
conocimientos, habilidades y destrezas, la utilización de materiales educativos toma especial
importancia, haciéndose necesaria la elaboración de algunos materiales educativos. Ej.
maquetas de arcilla u otros materiales, serie de láminas de cartón. Todo ello con la idea de que
faciliten la comprensión de los mensajes.
Existen diversos materiales educativos, que se utilizarán en la capacitación a JAAS, como son:
- Afiches, láminas y pancartas: pueden utilizarse para informar, orientar, despertar el

interés de la comunidad antes del inicio de la capacitación
- Pizarra o papelógrafo: permite que el proceso educativo sea más dinámico.
- Fotografías, Diapositivas y Filminas: permiten estimular el análisis de problemas sociales
y de salud. De mucha utilidad para analizar problemas del servicio de agua potable.
- Vídeo: es un material muy bueno para despertar el interés de la población, permite
analizar con los participantes el contenido o mensaje del programa.
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PROYECTO: "CREACION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y TRATAMIENTO DIVISIÓN DE

SANITARIO DE EXCRETAS EN LA LOCALIDAD DE SANTA ROSA, DISTRITO DE INFRAESTRUCTURA

1.0 MEMORIA DESCRIPTIVA.

NOMBRE DEL PROYECTO: "CREACION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y TRATAMIENTO

1.1 .- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.

PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA: "CREACION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y

1.3 .- CARACTERISTICAS GENERALES

LOCALIZACIÓN CON RESPECTO AL PERU-DEPARTAMENTO-PROVINCIA

El distrito de Pacaipampa se encuentra ubicado en la Región Piura, Provincia Ayabaca

ecológicos Pacaipampa, distrito interandino, se encuentra situado en la parte Sud

Los Limites del Distrito de Pacaipampa son:

 Por el Norte con los distritos de Ayabaca y Lagunas.

Coordenadas UTM GW84 de la localidad involucrada.

 VÍAS DE ACCESO A LA ZONA A INTERVENIR.

 Población beneficiaria de la localidad (padrón de usuarios de agua potable JASS)

 INSTITUCIONES PÚBLICAS EN CADA ZONA DE ESTUDIO.

 INFORMACIÓN SOBRE LOS SERVICIOS BÁSICOS.

Educación: Los servicios educativos que se brindan en el distrito de Pacaipampa

1.4 .- DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA EXISTENTE

1.5 .-CONSIDERACIONES DE DISEÑO DEL SISTEMA PROPUESTO.

Topografía.- Los estudios de topografía se han realizado a nivel de campo con 01

Trabajo de gabinete.- Con la información de campo se procedió a realizar los trabajos

diseño, tipo de estructura a colocar en su sección. Y posteriormente realizar el

Estudio de suelos.- Considerando que el análisis de suelos realizado se ha efectuado en

Población actual. - Para determinar la población se considera como información básica

Población futura.- La tasa de crecimiento anual para el periodo 2021 – 2041. Se ha

CARACTERISTICAS SOCIO-DEMOGRAFICAS Y DE VIVIENDA

FUENTE: INEI - IX CENSO DE POBLACION Y IV DE VIVIENDA 1993

FUENTE: INEI - XI CENSO DE POBLACION Y VI DE VIVIENDA 2017.

Empleando la fórmula mencionada y según los datos de tasa de crecimiento indicada y

Módulo de consumo.- Según los parámetros de diseño del Programa Nacional de

1.6 .- DESCRIPCIÓN TECNICA DEL PROYECTO.

Con el presente proyecto denominado: "CREACION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y

El tratamiento primario se dará a través de un biodigestor que contendrá un

1.7 CUADRO RESUMEN DE METAS.

Descripción Und Cantidad

1.8 CUADRO RESUMEN DE PRESUPUESTO.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PACAIPAMPA

LOCALIDAD DIST RITO PROVINCIA DEPARTAMENT O

RESUMEN DEL VALOR REFERENCIAL

COSTO DIRECTO S/. 1,775,652.59

MONTO DE INVERSIÓN S/. 2,507,560.57

1.9 MODALIDAD DE EJECUCION DE OBRA

1.10 PLAZO DE EJECUCIÓN DE OBRA

1.11 PLAN DE SENSIBILIZACIÓN Y CAPACITACIÓN

1. CAPACITACIÓN DE LOS BENEFICIARIOS EN ASPECTOS TÉCNICOS DEL SISTEMA

1.1. Capacitación de operadores y población en general en temas de operación y mantenimiento

1.2. Metodologías aplicadas en la capacitación.

Para capacitar a los beneficiarios se desarrollarán talleres de capacitación. Las sesiones de

1.3. Temática de la capacitación en técnicas constructivas

 Partes del Sistema

Palanas Ind 20.00

2. SENSIBILIZACIÓN, CAPACITACIÓN Y PROMOCIÓN MOTIVADORA PARA EL DESARROLLO DE

Dada la naturaleza de un proyecto de agua y saneamiento, es necesario el diseño de las

Las labores de sensibilización consisten en reuniones informativas para explicar a los

2.1. Fundamentación de las acciones de sensibilización.

El agua puede ser un elemento conductor de microorganismos transmisores de enfermedades,

La insuficiencia y la falta de condiciones higiénicas de los medios de evacuación de heces

Su carácter directo se pone de manifiesto en la reducción de la incidencia de ciertas

El trabajo sensibilizador en temas de salud e higiene tiene en cuenta también la capacitación a

La capacitación se brindará posiblemente en las escuelas o locales comunales de la zona. Para

2.2. Metodología de Sensibilización

2.3. Temática de la Sensibilización