Subsecretaría de Educación Media Superior

Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios

Dirección Académica e Innovación Educativa
Subdirección de Innovación Académica

ACTIVIDAD 2 PRODUCTO PONDERACIÓN

Indica un a F si el enunciado es falso o una V si es verdadero. Conjunto de enunciados
clasificados.

v
_______ Se puede definir la temperatura como la cuantificación de la actividad molecular de la
materia.
v
_______ La ciencia que estudia la medición de la temperatura se llama Termometría.
v
_______ La escala de temperatura desarrollada por el astrónomo Sueco Gabriel Anders Celsius
consta de 100 Divisiones.
v
_______ Comparando las escalas 0°C corresponde a 273 °K.
f
_______ Las escalas absolutas se refieren a las escalas Celsius y Fahrenheit.
f
_______ Las escalas relativas se refieren a las escalas Kelvin y Rankin.
f
_______ El inventor del termómetro de mercurio fue Cristian Anders Celsius.
v
_______ Se dice que el cero absoluto es el punto de congelación del H2O.
f
_______ Se dice que el cero absoluto es el punto de congelación del O.
f
_______ La teoría del cero absoluto es a los cero grados Rankin.
f
_______ La ciencia que estudia la medición de la temperatura se llama Calorimetría.
v
_______ La ciencia que estudia la medición de la temperatura se llama Termometría.
v
_______ La escala de temperatura desarrollada por el astrónomo Sueco Gabriel Daniel
f
_______ Fahrenheit consta de 180 divisiones.
v
_______ La teoría del cero absoluto es a los cero grados Kelvin.
f
_______ La teoría del cero absoluto es a los cero grados Celsius.
f
_______ La teoría del cero absoluto es a los cero grados Fahrenheit.
v
_______ El inventor del termómetro de mercurio fue Gabriel Daniel Fahrenheit.

84
 Subsecretaría de Educación Media Superior
Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios
Dirección Académica e Innovación Educativa
Subdirección de Innovación Académica

ACTIVIDAD 3 PRODUCTO PONDERACIÓN

Completa la siguiente tabla obteniendo la temperatura indicada en Tabla de
las diferentes escalas, y en su cuaderno escriba el procedimiento equivalencias de
completo. temperatura.

°C °K °F °R Observaciones
Temperatura normal del
37 98.6 cuerpo humano.
310.15º
Temperatura a la cual se
0
congela el agua.
273.15º 32º
Temperatura a la cual
100 373.15º 212 hierve el agua.

Punto de ebullición del

444.5 azufre.
717.65 832.1º
Punto de ebullición del
-132.96 90.19 -247.528 oxigeno.

El oro se funde.
1562.35 1336 1945.13

Punto de congelación del

46 -40 mercurio.
313.15º
Hierve la acetona.
56.5
329.65 133.7

Hierve el nitrógeno
-196 líquido.
77.15 -320.8
Punto de ebullición del
330 plomo.
603.15 631.4
Cero absoluto
186.85 460 368.33

85
 Subsecretaría de Educación Media Superior
Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios
Dirección Académica e Innovación Educativa
Subdirección de Innovación Académica

ACTIVIDAD 4 PRODUCTO PONDERACIÓN

Completa la siguiente tabla obteniendo el cambio de temperatura ( Tabla de
ΔT) para cada caso en las diferentes escalas de temperatura. intervalos de
temperatura.
ΔT = (Temperatura final – Temperatura inicial)

Intervalos de
C° K° F°
temperatura.

Un riel de acero varia su

10º 283.15ºk ΔT =(70 – 20) °F temperatura de 20 °F a
ΔT = 50 °F 70 °F

Una pared de ladrillos

térmicos tiene una
temperatura interior de
△T=(313-73)ºF
115ºc 388.7ºk 313 °F y una
△T=
temperatura interior de
240ºF 73 °F

La aleación de cobre se
△T=(200ºC-20º)C
retira de un horno a
△T= 453ºk 356º
200 °C y se enfría a una
180ºC temperatura 20 °C.

86