17/04/2020

ClaseN°10

Repaso para la evaluación

La idea de esta clase es a modo de repaso a la evaluación.

Condiciones del trabajo (serán las mismas para la evaluación):

 Está prohibido en todos los términos el uso de calculadora. NO SE PUEDE

USAR CALCULADORA.
 Para resolver las actividades los alumnos deben usar la teoría trabajada en las
últimas clases.
 Si en algún punto hay que operar con raíces UTILIZAR PROPIEDADES PARA
RESOLVER.
 Cuando un resultado arroje una raíz NO EXACTA, quedará expresadas de esa
manera.
 Realizar TODOS LOS PASOS para la resolución de los ejercicios de forma
clara y prolija.
1) Enunciar la propiedad o propiedades utilizadas.
a) 23 . 22 = 25

b) 410 : 48 = 42

c) (173)6 = 1718

d) (153 : 15)9 = 1518

e) √ 144 . 100 = √ 144 . √ 100

f) 160 = 1

g) (31)1 = 31
h) (153)0 = 1

i) [(24)6 ]3 : 2415 = 243

j) (165)4 . 160 . 16 : 1620 = 16

2) Clasificar en Raíz exacta o Raíz no exacta

a) √3 9=¿
b) √4 625=¿
c) √2 13=¿
d) √ 32=¿
e) √5 1 =
f) √3 1000=¿
g) √3 100=¿
h) √2 100 =
i) √ 32 =
j) √3 73 =

3) Completar con = (si las expresiones son iguales) o ≠ (si las expresiones son
distintas) según corresponda.

a) 32.52 ____ (3.5)2

b) √ 16+9 ____ √ 16+ √ 9
c) √ 4 . √3 27 ____ √ 27.4
d) √ 25− √16 ____ √ 25−16
e) [(6)3]2 ____ (6 2)3
f) (52)3 ____ 52 . 53
g) ((34 : 3) . 32)2 ____ (38 : 32) . 34
h) 103 : 53 . 23 ____ (10 : 5 . 2)3
i) 44 + 46 – 42 ____ (42+ 43 – 4)2
j) (63 . 26 .19) ____ ( 6 . 22 .13 )
3

4) Resolver las cuentas del punto 3

5) Aplicando propiedades, expresar en una ÚNICA POTENCIA. Una vez

expresadas, resolver cada potencia
a) [(65)2 : 68 ]. 6 =
b) (1615 . 1628) : [1621]2 =

c) (28)45 : [(28)11]4 =

d) (75)3 . (74)2 : (72)10 =

e) [(5)15 . 546 : (512)5] : 5 =