CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO PLANTEL GUANAJUATO

“CURSO MÉTODO 5+5 ELSIE COTA, EL ARTE DE APRENDER CON ALEGRÍA,

ALFABETIZACIÓN PARA PERSONAS CON SÍNDROME DOWN”

FICHA No. 3

TEMA I:
I.- La lotería de sonidos o el ambiente sonoro los sonidos de la calle, regar las macetas
(Estaremos escuchando e intentando copiar los sonidos de los motores con los de la boca)

PROPÓSITO: Que las maestras y profes comprendan en este paso que los ritmos a
diferencia de los sonidos libres, nosotros los. Volveremos música, baile y canto.

ACTIVIDADES:
1.- Continuación de nuestra sesión tres, la de esta semana involucraremos el oido con el
gusto y despuecito las vocalizaciones y bailes necesarios para empezar a cantar algoq ue
nos guste y anime.

2.- Escuchemos y distingamos ruidos de las músicas, bailemos otra vez y lleguemos a cantar
fortaleciendo gargantas y cuerpo para la emisión de rimas y adivinanzas.

3.- Elaboremos dos videos: Diseñemos un video donde cantemos enseñando a cantar
despacio, modulando y vocalizando para pronunciar los versos que acompasados
enriquezcan nuestros ritmos y logremos el habla mejorada en seguridad y confianza en la
pronunciación.

La fecha límite de entrega será el MIÉRCOLES 7 de septiembre de 2022.

Les sigo solicitando atentamente confirmen de recibido el presente, así mismo me compartan su
nombre correcto, correo institucional y número de teléfono (quienes aun no lo han hecho).

Cuando necesiten conversación sincrónica estaré con gusto para servirles y hagamos cita a mi
número telefónico, previa agenda por whatApp 4631200595.

Les agradezco su atención.

Agustín Ramos Torres