POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO -FACULTAD DE INGENIERÍA, DISEÑO E

INNOVACIÓN

TRABAJO COLABORATIVO FLUIDOS Y TERMODINÁMICA 2023

SIMULACIÓN GASES IDEALES

COMPETENCIA

Aplicar los conocimientos matemáticos y estadísticos para el cálculo de variables físicas, abordando situaciones
problema mediante el uso de simuladores.

OBJETIVOS
1. Interpreta y comunica relaciones entre elementos matemáticos y los fenómenos físicos trabajados en los
simuladores, utilizando un lenguaje adecuado.
2. Selecciona y utiliza los procesos matemáticos adecuados para hallar e interpretar las variaciones físicas
involucradas.
3. Justifica los distintos modos de razonamiento, procesos y conclusiones realizados para abordar una situación
problema.
4. Estimular el trabajo en equipo como herramienta fundamental para el desarrollo profesional.

RECOMENDACIONES INICIALES

P1. RESPECTO A DONDE PARTICIPAR: Cada estudiante debe identificar su subgrupo e ir al foro que tiene el número de su
subgrupo. Para saber cómo hacerlo, revise las preguntas frecuentes, las cuales las encuentra en anuncio denominado
“Trabajo Colaborativo”.

P2. RESPECTO A LAS FECHAS DE ENTREGA: Sus participaciones serán retroalimentadas semana a semana así que es muy
importante que tenga en cuenta los tiempos de presentación de cada una de las actividades:

SEMANA 3(APORTE INDIVIDUAL): miércoles 22 de marzo hasta martes 28 de marzo 23:55.

SEMANA 4(APORTE AL COMPAÑERO): miércoles 12 de abril hasta el martes 18 de abril 23:55.
SEMANA 5(APORTE GRUPAL): miércoles 19 de abril hasta martes 25 de abril 23:55.

P3. RESPECTO A LOS COMENTARIOS SEMANA A SEMANA: Lea atentamente cada enunciado e identifique cuál es la
instrucción y su propósito. Las imágenes o fotografías correspondientes a sus entregas en las semanas deben ir en los
formatos solicitados y no como archivos adjuntos. con un único comentario y debe contener un soporte bibliográfico que
respalde sus análisis. Debe incluir observaciones, comparaciones y/o discusiones de lo que han aportado los compañeros
de grupo de trabajo de manera constructiva en la semana que corresponda su participación. Tenga en cuenta el tiempo
para hacer su comentario y no lo deje para última hora. En el caso que NINGUNO de sus compañeros participe, usted
deberá el último día de entrega realizar su aporte y hacer caso omiso al comentario grupal.

P4. RESPECTO A LA ENTREGA DE APORTE GRUPAL: Para el desarrollo del trabajo grupal todos los integrantes deben
participar. En las semanas tres y cuatro tenga presenta hacer los aportes con tiempo y no sobre el tiempo ya que estos
son insumo para su equipo de trabajo. Si solo participó un único integrante en el foro durante las tres semanas del trabajo
o el grupo incompleto su nota final no se afecta. Puede presentar de forma individual el trabajo final o la cantidad de
personas que activamente participaron teniendo en cuenta el desarrollo completo de la actividad programada entregar.

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 ¡¡¡INICIAMOS!!
Actividad -Semana 3: (APORTE INDIVIDUAL GASES IDEALES) (50 puntos)

(Realizar aporte imagen de tabla): Realice los siguientes pasos para realizar el primer aporte dentro de su subgrupo del
foro de trabajo colaborativo.

1. Cada uno de los integrantes va a entrar a la experiencia de aprendizaje (experiencia de gas ideal).

2.
Descargue los datos de GAS IDEAL que aparecen en un Excel y realice el ejercicio que
allí se plantea. Para poder consignar la información de su aporte, tenga presente que
la entrega deberá ser diferente por cada uno de los integrantes así que deben revisar
los aportes de los integrantes que se hallan consignado previamente en el foro para no repetir el gas. Si esto llegara a
pasar debe repetir la experiencia para descargar otros datos y así llegar a un gas diferente. Tenga presente la tabla A-1 del

libro de la CENGEL para la solución del ejercicio, la tabla periódica y hacer uso de la ecuación de estado de gases ideales.

3. El aporte consiste en realizar la siguiente tabla como aporte individual. Tenga presente adjuntarla como imagen
dentro del foro de discusión, así como también, las recomendaciones de su tutor y las que se encuentran descritas
después de la tabla:

APORTE INDIVIDUAL SEMANA 3

Nombre del estudiante:

Consulta acerca de los sistemas cerrados y gases ideales:
Ejemplo cotidiano o de ingeniería de sistemas cerrados
con gases:
Pantallazo de Excel de simulación de Experiencia de
aprendizaje y solución en Excel del ejercicio:
Bibliografía

 Nombre del estudiante: Coloque su nombre en rojo.

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  Consulta acerca de los sistemas cerrados y gases ideales: Consulta de definición y fórmulas para la solución del
ejercicio propuesto.
 Ejemplo cotidiano o de ingeniería de sistemas cerrados con gases: Proponer un ejemplo de gases en sistemas
cerrados cotidiano o de la ingeniería.
 Excel de simulación de experiencia de aprendizaje: Descargar el archivo de la experiencia de aprendizaje y hacer
en Excel la solución del ejercicio nombrando el gas encontrado. Anexar el pantallazo.
 Bibliografía: Referenciar durante la construcción del aporte a partir del uso de las normas APA.

Actividad -Semana 4: (APORTE COMPAÑERO PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA TRABAJO W) (50 puntos)

(Análisis Individual del Aporte del compañero): Realice los siguientes pasos para realizar el aporte dentro de su foro de
grupo. Realice y desarrolle lo que indica el siguiente cuadro con el fin de realizar el aporte a su compañero. El desarrollo y
entrega deben ser diferente por cada uno de los integrantes así que deben ponerse internamente de acuerdo para no
repetir gases para su elaboración debido a que la participación es INDIVIDUAL. Tenga presente que si al momento de su
participación usted es el único participante puede completar su aporte teniendo presente el esquema del aporte al
compañero. Debe cada uno adjuntar UNA SOLA IMAGEN DE LA SIGUIENTE TABLA identificando lo que se solicita a
continuación para la participación AL COMPAÑERO DE ESTA SEMANA:

APORTE AL COMPAÑERO SEMANA 4

Nombre del estudiante:

Nombre del compañero al que va dirigido el aporte:
Gas encontrado por el compañero:
Consulta de aplicación en la industria del gas encontrado
por el compañero:
Consulta de tipos de sistemas cerrados y el trabajo (W)
con la primera ley de la termodinámica:
Bibliografía

 Nombre del estudiante: Coloque su nombre en rojo.

 Nombre del compañero al que va dirigido el aporte: Elegir uno de los aportes realizados en la semana 3 por los
compañeros y colocar el nombre completo de la persona. En caso de ser el único participante hasta la fecha usted
podrá complementar su aporte teniendo en cuenta el cuadro.
 Gas encontrado por el compañero: Colocar el gas encontrado por el compañero al que selecciono aportarle.
 Consulta de aplicación en la industria del gas encontrado por el compañero: Investigue la aplicación industrial por
ejemplo en bases de datos como PUBCHEM (www.pubchem.ncbi.nlm.nih.gov )
 Consulta de tipos de sistemas cerrados y su influencia en el trabajo con la primera ley de la termodinámica:
Analizar la influencia de la energía del trabajo teniendo presente la siguiente herramienta Transformaciones
termodinámicas | Educaplus. Adjunte un pantallazo y recuerde para sus análisis la siguiente ecuación:

 Bibliografía: Referenciar durante la construcción del aporte a partir del uso de las normas APA.

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Actividad -Semana 5: (APORTE INDIVIDUAL Y CONSOLIDADO GRUPAL PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA CALOR Q)
(50 puntos)

(Aporte individual y consolidado grupal):

Aporte individual. Realice los siguientes pasos para realizar el aporte dentro de su foro de grupo en donde cada
participante debe elegir un paso para desarrollar la situación problema y dejarlo como aporte dentro del foro del
subgrupo. El participante debe dejar su aporte individual para ser tenido en cuenta dentro de la calificación y con base en
este construir en equipo el consolidado grupal.

Situación Problema: ¿Cuál será la temperatura final cuando se agrega una cantidad de calor de 0.4*10 6 BTU a 25 lbmol
de amoniaco inicialmente a 5000F en un sistema cerrado a 1 atm.?

Paso 1. IDENTIFICACION GRAFICA. Realizar el dibujo identificando las propiedades de la situación problema, incógnita,
tipos de energía que entran y salen del sistema teniendo presente la primera de la termodinámica en sistemas cerrados.

Paso 2. ANALISIS MATEMATICO. Identifique las ecuaciones necesarias para resolver esta situación problema. Recuerde la
siguiente ecuación para el desarrollo del ejercicio propuesto a realizar en Python. Realice el cálculo presentando el paso a
paso del desarrollo del ejercicio haciendo uso de wiris presente el dato y contrástelo con el generado en Python.

Paso 3. RESULTADOS. CALCULOS EN PYTHON. Tenga presente que este desarrollo debe presentar el link del notebook de
COLAB. Es recomendable utilizar la herramienta de Google COLAB. Para resolver la ecuación algebraicamente debe hacer
uso de la librería https://www.sympy.org/

Paso 4. ANALISIS DE RESULTADOS. Analice que sucedió con la temperatura del gas y que propiedades termodinámicas
cambian. Tenga presente citar y referenciar la bibliografía.

Paso 5. DISCUSIONES Y CONCLUSIONES. Genere al menos 5 discusiones y conclusiones.

Consolidado Grupal. Realizar un video que tenga en cuenta cada uno de los pasos anteriores y enviar el link. Solo enviar
un link por grupo. Puede ser una reunión en donde cada integrante exponga los pasos que realizaron de máximo 5 min
de duración. Registre el nombre de los integrantes que apoyaron la consolidación activamente así que deben estar sus
aportes de los en participaciones anteriores para la consolidación de la información solicitada en esta semana. En dado
caso que los aportes individuales no se encuentren la participación en el consolidado grupal no será tenida en cuenta.