Nombre de la materia

Norma Rubí Martínez Martínez

Nombre de la Licenciatura
Ingeniería Industrial y Administración

Nombre del alumno

Norma Rubí Martínez Martínez

Matrícula
010450193

Nombre de la Tarea
Métodos y diseño de trabajo

Unidad #
Semana 3

Nombre del Tutor

Edgar Hugo Guerrero Hernández

Fecha
15 De Marzo
 Unidad 2: Método y diseño del trabajo.
Ingeniería de Métodos

ACTIVIDAD 3

 “Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí.”

Confucio.

Objetivo:

 Distinguir los distintos tipos de diagramas empleados en la metodología de estudio de

métodos, bajo diferentes escenarios en la industria.

 Entender la simbología de los diagramas más utilizados en las organizaciones.

 Conocer los sistemas de tiempos predeterminados más utilizados.

Instrucciones:

Antes de comenzar tu actividad de evaluación, es importante leer de manera particular los

siguientes recurso de la semana 3:

  Lecturas

 Diseño y Medida del trabajo: Métodos y tiempos (Ingeniería del trabajo, 2010).

Este documento detalla ejemplos de cómo se miden los tiempos utilizados en el
desarrollo de un proceso de producción, y además enumera los pasos que se aplican
en los diferentes métodos de trabajo dentro de la industria.  

 Aplicaciones de mejora de métodos de trabajo y medición de tiempos (UTEL,

2021). Este documento contiene casos de estudio que te pueden ser de utilidad para el
desarrollo de tu actividad.

   Blog

 Estudio de métodos (Miranda, 2008). En este blog se extiende el uso de métodos

para una mejora de la producción; estúdialos y toma los apuntes necesarios para tu
actividad de esta semana.

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 Unidad 2: Método y diseño del trabajo.
Ingeniería de Métodos

  Videos

 Medición del Trabajo y tiempo en la ingeniería de métodos.

Tres videos enfocados en la toma de tiempos y eficiencia de producción.

Con base en los recursos anteriormente citados, responde las preguntas que se formulan y
resuelve los ejercicios que a continuación se presentan. Al finalizar, sube tu documento en
el apartado correspondiente.

Forma de evaluación:

Criterios Ponderación

 
Presentación, formato de tareas UTEL, ortografía y redacción 10%

Desarrollo de los puntos solicitados:

 Cada punto a desarrollar equivale al 15% 90%
 Número de ejercicios: 6
Total 100%

Desarrollo de la actividad:
I. Relaciona correctamente las siguientes columnas; el nombre del diagrama con las
características que le correspondan.

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 Unidad 2: Método y diseño del trabajo.
Ingeniería de Métodos

Diagrama Características

A.Cursograma (E) Diagrama que registran las respectivas actividades de

sinóptico del proceso varios objetos de estudio (operario, maquinaria) según
una escala de tiempos.

B. Diagrama bimanual (C) Diagrama que muestra la trayectoria de un producto o

procedimiento señalando todas las acciones mediante su
símbolo.

C.Cursograma (D) Diagrama que presenta un plano de la zona de trabajo,

analítico muestra la posición de las máquinas y los puestos de
trabajo.

D.Diagrama de (A) Diagrama que presenta un cuadro general de cómo se

recorrido suceden las principales operaciones e inspecciones.

E. Diagrama de (B) Es una variedad de cursograma (sin base de tiempos)

actividades múltiples donde se registra la actividad de las manos del operario
indicando la relación entre ellas.

Valor del ejercicio: 15%

II. Ordena el proceso que debe de seguir un estudio de métodos de un producto

existente en el siguiente diagrama, utilizando las siguientes oraciones:

1. Gama de trabajo mejorada

2. Gama de trabajo existente
3. Análisis del método.

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 Unidad 2: Método y diseño del trabajo.
Ingeniería de Métodos

Gama de Gama de
ANALISIS DE
trabajo trabajo
METODO
existente mejorada

Valor del ejercicio: 15%

II. Relaciona las siguientes columnas según corresponda a la símbologìa utilizada en

los diagramas de procesos y su descripción.

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 Unidad 2: Método y diseño del trabajo.
Ingeniería de Métodos

Símbolo Descripción
A (F) Espera: sucede cuando el trabajo se amontona en el suelo
de un taller entre una y otra operaciòn.

B. (E) Almacenamiento: sucede cuando el material o producto

es guardado y protegido hasta que se autorice su traslado.

C. (A) Operación; sucede cuando se modifican intencionalmente

cualquiera de las caracterìsticas fìsicas o quìmicas de un objeto.

D. (B) Inspección: sucede cuando un material o producto es

examinado para fines de identificación o para comprobar la
cantidad o calidad de sus propiedades.

E. (C) Transporte: sucede cuando el material o productos son

traladados de un lugar a otro.

F.

Valor del ejercicio: 15%

III. Relaciona correctamente las siguientes columnas con los sistemas de tiempos
predeterminados y sus características.

Sistemas de tiempos Características

predeterminados

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 Unidad 2: Método y diseño del trabajo.
Ingeniería de Métodos

I. Compuesta por 21 categorías de movimientos que se descomponen

A. MTM 3 en 392 valores. para ciclos cortos, repetitivos y con varios

movimientos manuales en el ciclo

II. Compuesta por 4 categorías de movimientos que se descomponen

B. MOST
en 10 valores.

III. Compuesto por 11 categorías de movimientos que se descomponen

C. MTM 2
en 39 valores. Se usa para ciclos más largos, más de un minuto.

IV. Con tres variantes según la duración del ciclo fácil y rápido de
D. MTM 1
aplicar que el MTM.

E. MTM5

Subraya la respuesta correcta:

a) E– I, B – IV, A – III, D- II

b) C – III, B - IV, A - II, D – I

c) C - III, A – I, B – II, E- IV

d) A – IV, E – I, C - III, D - II.

Valor del ejercicio: 15%

V. Es la aplicación de técnicas para determinar el proceso más adecuado para la

industrialización de un trabajo, sea de la clase que sea. Selecciona la respuesta correcta:

a) Estudio de métodos
b) Estudio de movimientos
c) Análisis de unidades de trabajo
d) Análisis de micromovimientos

Valor del ejercicio: 15%

VI. ¿Explica cuáles son los dos componentes fundamentales del estudio del trabajo?

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 Unidad 2: Método y diseño del trabajo.
Ingeniería de Métodos

R=

Estudio de métodos

Estudio de tiempos

El estudio del trabajo implica analizar la manera de hacer la transformación en cada etapa
del proceso a esto le llamamos «estudio de métodos».

Antes de estudiar trabajos concretos, el técnico debe examinar el flujo general del producto
por las instalaciones. Comprender la situación actual permite estar preparado para
mejorarla. En el caso de un producto que se va a fabricar, se debe dividir primero en partes
y después estudiar la secuencia de fabricación de los componentes y la secuencia de
ensamble de éstos, el subensamble, el producto terminado y el empaque de salida

Valor del ejercicio: 15%

APA:
https://apps.utel.edu.mx/recursos/files/r161r/w23938w/9semanas/
Disenoymedidadeltrabajo.pdf