Pediupse

Universidad Estatal Pennsula de Santa Elena
Calidad acadmica y cientfica
Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

Un instrumento institucional para mejorar la gestin
Facilitador de talleres y editor del PEDI Ing. Jos Villao Viteri Coordinadora Ing. Mariuxi De la Cruz La Libertad Santa Elena Ecuador www.upse.edu.ec email: planeamiento@upse.edu.ec Telfonos: (593) 4-2780018/4-2780019 Derechos reservados. UPSE 2010
Autoridades 2010 - 2015
Ing. Jimmy Candell Soto, MSc. RECTOR
Dra. Gladys Menndez Chvez Vicerrectora General
Econ. Carlos Castillo Gallo, MSc. Vicerrector Acadmico
H. Consejo Superior Universitario
Ing. Jimmy Candell Soto, MSc. Rector Dra. Gladys Menndez Chvez Vicerrectora General Econ. Carlos Castillo Gallo, MSc. Vicerrector Acadmico
Ing. Elio Rodrguez Decano de la Facultad de Ingeniera Industrial Ing. Antonio Mora Decano de la Facultad de Ciencias Agrarias Ing. Mercedes Freire Decana de la Facultad de Ciencias Administrativas Dra. Nelly Panchana Decana de la Facultad de Ciencias de la Educacin e Ingls Ing. Freddy Villao Santos Decano de la Facultad de Informtica y Telecomunicaciones Ing. Ramn Muoz Decano de la Facultad de Ciencias de la Ingeniera Abg. Carlos San Andrs Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud Ing. Gonzalo Tamayo Decano de la Facultad de Ciencias del Mar Ing. Berenice Vera Representante de los trabajadores Ing. Juan Garcs Representante (e) de los profesores Srta. ngela Ponce Santos Representante estudiantil Sr. Otto Tigrero Paninboza Representante estudiantil Sr. Dalton Yagual Borbor Representante estudiantil
Misin
Formar profesionales competentes, comprometidos con la sociedad y el ambiente, en base a una alta calidad acadmica, a la adopcin y generacin de conocimientos cientficos y tecnolgicos, respetando y promoviendo nuestra identidad cultural.
Visin
La UPSE lidera los procesos de educacin superior, investigacin cientfica y tecnolgica en la Provincia de Santa Elena, constituyndose en un referente en la zona marino-costera ecuatoriana.
Contenido
Primera Parte7
Presentacin................................................................................................................................................. 1 Introduccin ................................................................................................................................................. 3 Antecedentes ........................................................................................................................................... 3 Ubicacin: Provincia de Santa Elena .......................................................................................................... 6 La UPSE en nmeros ................................................................................................................................. 9 Nuevos retos .......................................................................................................................................... 13 Anlisis Situacional ..................................................................................................................................... 15 Anlisis Interno ....................................................................................................................................... 15 Anlisis Externo ...................................................................................................................................... 17 Funciones Institucionales ........................................................................................................................ 19 Polticas Institucionales........................................................................................................................... 22
Segunda Parte1
Plan Estratgico .......................................................................................................................................... 24 Por qu un Plan Estratgico? ................................................................................................................. 24 Filosofa, Misin y Visin ......................................................................................................................... 25 Principios y Valores Institucionales ......................................................................................................... 27 Objetivos Estratgicos............................................................................................................................. 28 Objetivos Operativos .............................................................................................................................. 30 Metas 2013 ............................................................................................................................................. 33 Estrategias .............................................................................................................................................. 36 Seguimiento y evaluacin del PEDI 2009-2013 ............................................................................................ 40 Presupuestos 2009 - 2013 ........................................................................................................................... 42
Anexos................................................................................................................................................... 43
Cuadro de mando Funcin Docencia ........................................................................................................... I Cuadro de mando Funcin Investigacin .................................................................................................... II Cuadro de mando Funcin Gestin Administrativa.................................................................................... III Cuadro de mando Funcin Vinculacin con la Colectividad ...................................................................... IV Diagrama de Objetivos Estratgicos y Estrategias ........................................................................................ V Mapa Estratgico en perspectivas del Balanced Scorecard .......................................................................... VI
PEDI 2009 - 2013
Primera Parte
Presentacin
Mensaje del Rector
Las Instituciones de Enseanza Superior (IES) en Amrica Latina y en el mundo, desarrollan sus actividades en un contexto de globalizacin, del surgimiento de economas basadas en el conocimiento y el de una acelerada evolucin del mismo, de un incremento de la matrcula, de una diversificacin de la demanda, de restriccin de recursos y de nuevas relaciones con el Estado. Es un escenario de cambios y transformaciones del entorno, que repercuten de manera directa en los sistemas de gestin, direccin y organizacin de las IES.
Se evidencia una creciente presin social acerca de la calidad de los servicios universitarios. Y en respuesta, las Universidades desarrollan procesos de mejoramiento continuo para asegurar la calidad, en sus tradicionales Funciones sustantivas: investigacin, docencia, vinculacin con la colectividad y gestin. Adems, la calidad, en estos tiempos, se debe acreditar y consecuentemente hay necesidad de planificar estratgicamente.
Ing. Jimmy Candell Soto, MSc. Rector
La Ley de Educacin Superior, que entr en vigencia en octubre del 2010, recoge esta necesidad, en la Disposicin General quinta, relievando la importancia instrumental de la Planificacin, la evaluacin de los Planes y la inevitable e indispensable rendicin de cuentas. Son procesos
encadenados, los unos suceden a los otros y viceversa.
..
De esta forma, las IES ganan en previsibilidad y en transparencia al tiempo que aprenden de s mismas. Mantener la mirada en el futuro manteniendo una comprensin y un control de lo que ocurre en el presente, permite priorizar acciones y conservar la coherencia entre el SER de una IES y lo que desea y quiere SER.
Es en este contexto que el Plan Estratgico, que se presenta a continuacin, fue reformulado y aprobado en sesin extraordinaria del Consejo Superior ampliado el 28 de diciembre del 2010.
Ejecutar este Plan Estratgico es el desafo que asumimos todos, y cada uno de los que formamos parte de la UPSE. Los diferentes estamentos, con sus respectivos directivos, tenemos el compromiso de ejecutarlo y de rendir cuentas de su ejecucin.
Tengo la firme conviccin que, quienes integramos la UPSE, nos acompaaremos solidariamente para enfrentar este desafo institucional.
.. Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013
Introduccin
Antecedentes
En la dcada de los 80 se establecen varios colegios estatales y particulares en la zona peninsular y aumenta la necesidad de contar con un establecimiento de educacin superior en la Pennsula de Santa Elena, considerada en ese entonces como polo de desarrollo de la Provincia del Guayas, y que permita a los bachilleres de esta regin continuar sus estudios profesionales. Desde 1984 a 1994 las I. Municipalidades de los cantones de Salinas y de Santa Elena, sumadas a diversas instituciones cvicas y sociales de la regin, realizaron gestiones en procura de institucionalizar la Educacin Superior en la Pennsula de Santa Elena, consiguindose el funcionamiento de la Extensin Universitaria de la Universidad Estatal de Guayaquil, desarrollndose
conocimientos en Ingeniera Industrial con el Programa de Tecnologa Industrial; Filosofa y Letras, Ingeniera Comercial e Idiomas. Pero esto fue considerado insuficiente para la visin de progreso que se esperaba para este sector del pas, el clamor de los peninsulares fue en aumento por contar con un centro de educacin superior autnomo e
independiente. Ante la serie de problemas surgidos en las diversas extensiones, en 1992 se constituye el Comit de gestin pro-universidad en la Pennsula de Santa Elena con la participacin de destacados profesionales de la pennsula de Santa Elena, el Comit estuvo conformado por
el Abg. Xavier Tomal Montenegro como Director Ejecutivo, Carmen Len de Lyle Presidenta, Abg. Pedro Reyes Lanez Vicepresidente, Ing. Juan Montenegro Muoz, ngel Rubio Ortega, Dr. Miguel Pazmio, Carmen Lyle Vocales y profesor Milton Gonzlez Santos, secretario. El 30 de agosto de 1995, el Comit de Gestin, presenta el Proyecto de Ley para crear una Universidad a nivel estatal que se denomin Universidad del Pacfico en la Pennsula de Santa Elena. El referido proyecto fue aprobado por todos los miembros del comit de gestin y fue presentado en el Congreso Nacional en septiembre de 1995, el mismo que es acogido y auspiciado por el Diputado de ese entonces, profesor Juan Jos Castell y aprobado por el Congreso Nacional el 9 de junio de 1996, pero la aprobacin final del Presidente de la Repblica, Arq. Sixto Durn Balln, no se dio y vet totalmente el Proyecto privando a nuestra regin de un derecho inalienable como es el derecho a la Educacin Superior. En agosto de 1997, por iniciativa de la Junta Cvica de Salinas, convoca a una Asamblea Peninsular
Interinstitucional con la participacin de la Junta Cvica de La Libertad, Santa Elena y ms instituciones peninsulares, resolvindose, insistir en el trmite de creacin de la Universidad Estatal del Pacfico y volver a presentar el Proyecto de Ley que fuera vetado un ao antes. El 6 de noviembre de 1997 se presenta nuevamente el Proyecto, siendo aprobado por el Congreso Nacional el 1 y 2 de julio de 1998, con algunas reformas tales como la disminucin de Facultades acadmicas, participacin de la Universidad de Guayaquil en la organizacin inicial de la Universidad creada y lo ms sobresaliente el cambio de nombre que constaba en el proyecto original como Universidad del
Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013 ..
Pacfico en la Pennsula de Santa Elena, por el de UNIVERSIDAD ESTATAL PENNSULA DE SANTA ELENA.
Finalmente el 17 de julio de 1998, el Dr. Fabin Alarcn Presidente Interino de la Repblica del Ecuador firma el ejectese a la Ley No. 110, y que se promulga en el Suplemento del Registro Oficial # 366 del 22 de julio de 1998.
La Universidad de Guayaquil conforme al Art. 5 de la Ley de Creacin de la Universidad Estatal Pennsula de Santa Elena convoca por el diario El Universo al concurso de merecimientos y oposicin a los profesionales del pas y luego del proceso de seleccin, calificacin de mritos y exmenes de oposicin califica a 21 profesores, quienes una vez incorporados y de acuerdo al mismo artculo 5 de la Ley de Creacin de la Universidad instalan la Asamblea Universitaria el 31 de octubre de 1998 en el Rectorado de la Universidad de Guayaquil y nombran democrticamente al Ing. Jimmy Candell Soto, Rector y al Abg. Xavier Tomal Montenegro, Vicerrector de la Universidad. El nuevo rector electo, Ing. Jimmy Candell Soto, en conjunto con las dems autoridades elegidas, planificaron las actividades acadmicas y administrativas de la UPSE y el 3 de diciembre de 1998 se inicia el curso de orientacin educativa y vocacional en el Colegio Guillermo Ordez Gmez gentilmente cedido por sus directivos con la asistencia de 1024 estudiantes con horario nocturno y el 3 de mayo de 1999 en las mismas instalaciones se inicia el primer perodo acadmico oficial con 716 alumnos, inicindose as una nueva etapa en el desarrollo de la Pennsula de Santa Elena.
Ubicacin: Provincia de Santa Elena

La Provincia de Santa Elena, creada mediante decreto-Ley No. 2007096, publicada en al Registro Oficial No. 206 del 7 de Noviembre del 2007, tiene una extensin de 3.762,8 km2 y una poblacin aproximada de 238.889 habitantes. Su capital es Santa Elena; limita al Norte con la Provincia de Manab, al Este y Sur con la Provincia del Guayas y al Oeste con el Ocano Pacfico. Est integrada por los cantones: La Libertad, Salinas y Santa Elena. PROVINCIA DE SANTA ELENA POR EXTENSIN
CANTONES EXTENSIN/KM2
S alinas
# # # # # #
N
S im n Bol var
# #
G uale
# # # # #
Ma ta palo
# # # # # # # # #
E l Bu rr o
#
W S
# #
Los C hulos
P om ar os a
D os M an gas Mangl ar al to P aj isa # E l S u sp ir o S iti o N u evo # # # La Br am on a # La P on ga # # S alang ui llo # #

# # # # # # ## # ## # # # ## # ## # # # # # #
Palm ar
# # #
C ol onche # # Jam b eli Mo nte V er de

#
B alsas
# #
C erezal
Ic er as
# #
Los C eibit os
#
P edreg al ito San M iguel

# # #
A gua di ta
Las C aas
# # # #
R o S eco
# # # # # # #
E l M oril lo S ant a_ E lena # s e_ Lui s_Tam a yo

# #
Los A ro m os
# # # #
C al ican to # Saya # E l A z c ar #
#
Si m on_ Boli var # Las Jun ta s D on Lu ca s Sac ach n

# # # # # ## ## # # #
Hec ot eca A nconci to

#
P iri to
# #
A ta hua lpa La S eca

# #
Zapo ta l D#os B o ca s # # P iedra B lanca

# # # #
# #
S uc re
S an J os
# # G onza lez # # # P ro vinc ial # # C handuy # # # # Puerto C ha ndu y P am pa d el G uas an gui to # E ngu aga # # Pam pa C er ezal
SANTA ELENA (Creada: 22 de Enero de 1839) Santa Elena Atahualpa Colonche Chanduy Manglaralto Simn Bolvar (Julio Moreno) Total SALINAS (Creada: 22 de Diciembre de 1936) Salinas Anconcito Jos Lus Tamayo (Muey) Total LA LIBERTAD (Creada: 14 de Abril de 1993) La Libertad Total TOTAL PENNSULA (Km2)
Fuente: INEC - www.inec.gov.ec
632.4 44.4 1137.2 808.6 488.8 557.5 3668.9 25.8 8.8 34.1 68.7 25.2 25.2 3762.8
PROVINCIA DE SANTA ELENA - POBLACIN

Cantones Santa Elena La Libertad Salinas TOTAL 2010 145.004 96.111 60.053 301.168 2001 111.671 77.646 49.572 238.889 1990 84.010 53.108 32.434 169.552
Fuente INEC, Censo de poblacin y de vivienda. Ao 2010 * www.inec.gov.ec
Distribucin poblacional 2010 Provincia de Santa Elena
Crecimiento poblacional en los ltimos 20 aos

Cantones Santa Elena La Libertad Salinas: TOTAL 2010 145.004 96.111 60.053 301.168 Variacin % 72,60% 80,97% 85,16% 77,63%
Las actividades productivas que generan fuentes de trabajo y aportan al desarrollo econmico de la nuestra provincia son :
El sector productivo: Camaronero Comercial Agrcola Petrleo Gas Sal Pesquero Industrial El sector de servicios: Empresa elctrica Empresa de agua potable Empresa de telecomunicaciones Empresas hoteleras Empresa de transporte Administracin pblica municipal y del estado Empresa privadas Universidades El sector Artesanal: Pesquero Gastronoma Artesanas en general Ebanistera Metal Mecnica
La UPSE en nmeros
La Universidad Estatal Pennsula de Santa Elena es una institucin pblica de educacin superior, cuya finalidad se centra en cuatro funciones, la formacin profesional en las distintas ramas del saber, la investigacin cientfica que busca en el conocimiento la solucin a los problemas de la provincia y del pas, la vinculacin con su comunidad para la difusin y desarrollo de proyectos que traslade el que hacer universitario a la sociedad y coadyuve al aumento de su responsabilidad social y la gestin administrativa que permite el ptimo uso de sus recurso para realizar su labor de formacin. Mediante Resolucin del H. Consejo Superior
Universitario de la UPSE, del 22 de marzo del 2010 se aprueba la creacin de cuatro nuevas Facultades para el mejoramiento de la estructura acadmica y organizacional de la universidad quedando la siguiente estructura: 1. Facultad de Ciencias Administrativas 2. Facultad de Ingeniera Industrial 3. Facultad de Ciencias del Mar 4. Facultad de Ciencias Agrarias 5. Facultad de Sistemas y Telecomunicaciones 6. Facultad de Ciencias de la Educacin e Idiomas 7. Facultad de Ciencias de la Ingeniera 8. Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud
En conjunto con la nueva organizacin de la Academia en 8 Facultades, se crearon 15 Escuelas que se detallan a continuacin: 1. Escuela de Ingeniera Comercial 2. Escuela de Administracin 3. Escuela de Hotelera y Turismo 4. Escuela de Tecnologas 5. Escuela de Ingeniera Industrial 6. Escuela de Biologa Marina 7. Escuela de Agropecuaria 8. Escuela de Informtica 9. Escuela de Electrnica 10. Escuela de ciencias de la Educacin 11. Escuela de Idiomas 12. Escuela de Ingeniera Civil 13. Escuela de Ingeniera en Petrleos 14. Escuela de Ciencias Sociales 15. Escuela de la Salud Las Escuelas que forman parte de la Facultades tienen a su cargo las diferentes Carreras que oferta la UPSE a su comunidad, el nmero de carreras que
actualmente la universidad posee es de 27, como se detalla en la tabla que se presenta a continuacin. La UPSE tiene dos modalidades de estudio: Modalidad Presencial, con clases de lunes a viernes en horario diurno y nocturno y la Modalidad Semipresencial, con clases de sbados y domingos en horario diurno. Para el ao 2010 se han matriculado 7145 estudiantes que representa el 13,65% de aumento con relacin al 2009, ao en el que se matricularon 6287 estudiantes.
No.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Carrera
Adm. empresas agropec. y agro negocios Administracin de empresas Administracin pblica Arqueologa Biologa marina Comunicacin social Contabilidad y auditoria Derecho Desarrollo empresarial Educacin bsica Educacin fsica deporte y recreacin Educacin parvularia Electrnica y telecomunicaciones Enfermera Hotelera y turismo Informtica Informtica educativa Ingeniera agropecuaria Ingeniera Civil Ingeniera gestin y desarrollo turstico Ingeniera en marketing Ingeniera en Petrleo Ingeniera Industrial Ingls Organizacin y desarrollo comunitario Pesquera Psicologa
2009 2010
139 422 522 16 196 257 217 453 209 191 158 150 329 130 279 221 116 150 337 488 222 437 130 356 0 162 194 286 504 10 164 160 212 389 419 650 207 257 148 388 63 252 188 83 118 333 381 210 365 263 559 20 322
Total de estudiantes universitarios matriculados por ao o perodo

8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0
1999-1 1999-2 2000-1 2000-2 2001-1 2001-2 2002-1 2002-2 2003-1 2003-2 2004-1 2004-2 2005-1 2005-2 2006-1 2007-1 2008-1 2009-1 2010-1
En la siguiente tabla se detalla la evolucin histrica del personal docente y administrativo de la UPSE.
Docentes titulares y contratados La Libertad Playas Manglaralto Colonche Total 2009 2010
298 40 33 25 396
381 40 32 23 476
Evolucin del personal docente de la UPSE

500 400 300 200 100 0
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Personal Administ. Titulares Contratados Total
2009 141 222 363
2010 206 150 356
Evolucin del personal administrativo de la UPSE

400 350 300 250 200 150 100 50 0
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Nuevos retos
Con la vigencia de la nueva Ley Orgnica de Educacin Superior (LOES) el 4 de agosto del presente ao por el ministerio de la Ley, se inici un nuevo marco legal para la universidad ecuatoriana, por lo cual la Universidad Estatal Pennsula de Santa Elena se encuentra acelerando su proceso de Acreditacin Institucional debido a que en esta Ley, en la Disposicin Transitoria Tercera, estipula que las Instituciones de Educacin Superior que se
encuentran observadas, en un lapso de 18 meses sern evaluadas, por lo que la UPSE debe estar lista para cumplir con esta disposicin. En la actualidad se encuentra en la etapa de autoevaluacin institucional con fines de
mejoramiento y unos de los retos que la actual administracin se ha planteado es conseguir la Acreditacin Institucional en el ao 2012. La UPSE tiene tambin, a corto plazo, que iniciar los procesos de acreditacin de las carreras que oferta nuestra universidad, para lo cual cada uno de los Decanos y Directores de Escuelas y Carreras se encuentran agilitando la documentacin y los mecanismos que los gua a la consecucin de sus objetivos, es decir, la acreditacin de sus carreras Implantar una cultura de planificacin en la institucin es otro de los retos que la universidad se ha propuesto conseguir. La planificacin sistmica y el uso de herramientas modernas como el Balanced Scorecard son las alternativas que se avizoran para
una mejor planificacin institucional, control y evaluacin. Finalmente la UPSE plantea ser lder de la provincia en la formacin profesional, propulsar la
investigacin cientfica para la solucin de los problemas locales y nacionales, mayor vinculacin con la sociedad y la bsqueda de la calidad en base de la mejora continua de sus procesos, tanto
administrativos como acadmicos, todo coadyuvar al alcance de sus metas planteadas, estos son los nuevos retos del que hacer de la Universidad Estatal Pennsula de Santa Elena.
Anlisis Situacional
Anlisis Interno
Fortalezas Ciudadela universitaria propia, estratgicamente ubicada, ampliando y mejorando su infraestructura de manera continua Recurso humano comprometido en la bsqueda permanente administrativa. Convenios firmados con instituciones de Educacin Superior nacionales e internacionales. Convenios de cooperacin cientfica con de la calidad acadmica y
instituciones pblicas y privadas. Instituto de Ciencia Tecnologa INCYT, con lneas de investigacin definidas, unidades de produccin carreras tcnicas gestionando la obtencin de recursos en pro de las actividades cientficas. Inters institucional en mantener permanente contacto con la colectividad, realidad y contexto regional para conocer su problemtica, plantear soluciones pertinentes, factibles y pragmticas. Elaboracin de los reglamentos internos
importantes para el desarrollo de la institucin que estn acordes a la Nueva Ley de Educacin Superior Ejecucin de eventos cientficos nacionales e internacionales
Debilidades Escasa cultura de planificacin, evaluacin y

organizacin administrativas Inexistencia
en
las
reas
acadmicas
de
manual
de
funciones
procedimientos en casi todas las direcciones de la institucin de educacin superior. Deficiente sistema de comunicacin interna y externa que impide tener informacin oportuna para toma de decisiones. Inexistencia del sistema de informacin gerencial con reportes estadsticos actualizados que permitan detectar necesidades en la institucin en el rea acadmica y administrativa Insuficiente equipamiento y laboratorios para las carreras que oferta la institucin. Desactualizacin de los pensum en la mayora de las carreras, los cuales deben estar acordes a las necesidades del entorno. Escaso recurso humano con ttulos de cuarto nivel en diferentes reas del saber. Falta de actualizacin pedaggica para aquellos docentes que trabajan con modelo de educacin tradicional. Poca cultura investigativa en estudiantes y docentes que genera un escaso personal capacitado para integrar equipo multidisciplinario para proyectos de investigacin y de vinculacin con la colectividad Escaso desarrollo de las unidades de produccin en las diferentes carreras. Poco presupuesto asignado internamente para las diferentes necesidades de la institucin en la parte administrativa, vinculacin.
..
acadmica,
investigacin
Anlisis Externo
Oportunidades La nueva organizacin poltica administrativa para la provincia, y la generacin de factores, planes y potenciales de desarrollo de la regin peninsular y provincial. Configuracin geogrfica y social para realizar acciones investigativas de la ms diversa ndole, complejidad y alcance. Incremento de la demanda de Educacin Superior en la Provincia de Santa Elena. Demanda de los servicios de capacitacin y
consultora de entidades pblicas, privadas y del sector social para realizar proyectos de desarrollo. Posibilidad para suscribir convenios y aportes a la UPSE por parte del Gobierno. Nueva Ley de Educacin Superior. Polticas de Estado para el fortalecimiento de la investigacin y la preservacin patrimonial. Oferta acadmica de Posgrado de instituciones nacionales y extranjeras. Posibilidad cooperacin para la firma de convenios de
interinstitucional:
SENESCYT,
Ministerios, Instituciones gubernamentales y ONG`s. Apertura y acceso a fondos de desarrollo e inversin por parte de instituciones financieras, tales como la CFN, BNF, etc. Apertura de entidades externas, para realizar alianzas estratgicas que permitan la capacitacin tcnica-cientfica del talento humano a nivel de postgrado en ciencias.
Amenazas Inequidad en la reparticin del presupuesto nacional, no acorde con las necesidades de nuestra institucin. Deficiencia en la enseanza de educacin media generando bachilleres no preparados para la educacin Superior. Escasas oportunidades para el profesional
graduado en la UPSE. Escaso inters por la investigacin por parte de empresas del sector pblico como privado, y otras entidades regionales, con la consiguiente limitacin, desinters y falta de apoyo a la investigacin universitaria. Prdida y desconocimiento de la identidad cultural de la comunidad peninsular, que incide en los factores de unidad y cohesin interna para fines de desarrollo. Intereses de grupos polticos.
Funciones Institucionales
Funcin Gestin Administrativa
mbito 1: Misin y Plan institucional El plan estratgico que se ha elaborado es un conjunto de propuestas realistas que emanan de una reflexin sobre el pasado y el presente, y que sitan los objetivos de la institucin en un futuro no inmediato pero alcanzable y medible. Implantar una cultura de planificacin en todas las instancias de la institucin con un marco orientado a la planificacin sistmica y Balanced Scorecard, en busca del mejoramiento continuo de las actividades universitarias.
mbito 2: Administracin y Gestin Este PEDI busca fortalecer la Administracin y la Gestin mediante la optimizacin y eficiencia del talento humano, productividad en el uso de recursos materiales y financieros a fin de mejorar su calidad.
mbito 3: Presupuesto y Recursos Financieros Consolidar el bienestar de la comunidad universitaria, estudiantes, docentes y trabajadores mediante el
cumplimiento de las normativas financieras.
mbito 4: Bienestar Estudiantil Coadyuvar en la formacin integral del estudiante y el bienestar de la Comunidad Universitaria mediante
actividades culturales, deportivas y recreativas que promuevan su integracin, bienestar y esparcimiento.
Estas reas propician la construccin de una comunidad

universitaria con sentido de pertenencia y responsabilidad, comprometido con su entorno, en un ambiente
participativo y proactivo, en la bsqueda de soluciones favorables a los conflictos con permanente dilogo productivo.
Funcin Docencia
mbito 5: Docencia y Formacin de Recursos Humanos Se pretende consolidar la calidad acadmica y el mejoramiento continuo mediante la formacin avanzada del docente con la finalidad de fortalecer el espritu profesional adoptando nuevas metodologas y reformas acadmicas que respondan a la demanda local, regional y nacional del sector productivo de la Provincia de Santa Elena.
Funcin Investigacin
mbito 6: Investigacin Cientfica y Tecnolgica Se pretende consolidar la investigacin cientfica en la UPSE como recurso en la aprehensin, generacin y difusin del conocimiento a partir de la bsqueda y desarrollo de propuestas cientficas y tecnolgicas para solucionar problemas de nuestra universidad y del entorno.
Funcin Vinculacin con la Comunidad
mbito 7: Interaccin Social Es la interaccin de la UPSE con los dems componentes de la sociedad, para mutuo beneficio en el avance del conocimiento, la formacin de recursos humanos y la
solucin de problemas especficos en funcin del desarrollo de la Provincia de Santa Elena, la regin y el pas.
mbito 8: Impacto Institucional La vinculacin permite posicionar a la Universidad como un ente dinamizador del entorno provincial en los campos econmico, social, cultural, ambiental, educativo, cientfico y tecnolgico a travs de los proyectos de vinculacin y sus actividades de proyeccin social.
Polticas Institucionales
Funcin Docencia Desarrollo de liderazgo centrado en los principios y valores institucionales. Mejorar permanentemente el sistema de Admisin, permanencia de estudiantes, la eficacia terminal y la obtencin del grado profesional. Los Programas de enseanza-aprendizaje de
formacin profesional, se revisarn y evaluarn peridicamente, para ajustar sus contenidos y el perfil de egreso de acuerdo a las necesidades del sector productivo y el mercado ocupacional de la provincia. La formacin de profesionales debe estar
garantizada en su capacidad tcnica y cientfica, nivel cultural; basado en los valores institucionales, morales y ambientales. Funcin Investigacin Impulsar programas y proyectos de Investigacin que contribuyan a solucionar problemas del sector productivo, la sociedad peninsular y del pas. Fortalecer la formacin tcnica-cientfica que potencien de la
docentes e investigadores,
enseanza, servicios y asesoramiento tcnico, tomando en cuenta las necesidades del sector productivo de la provincia. Gestionar recursos financieros para el desarrollo de proyectos de investigacin. Impulso a la generacin y transferencia de tecnologa, de conformidad con las necesidades de la provincia de Santa Elena, regin y el pas.
Funcin Gestin Administrativa Consolidar la Planificacin Estratgica como
herramienta para el desarrollo universitario en funcin de los Objetivos, Misin y Visin
Institucional. Establecer programas para el personal
administrativo que promueva su capacitacin, actualizacin y estmulo constante en apoyo y reconocimiento del ejercicio de sus funciones. Continuar con mejoras, mantenimiento y
modernizacin
de la infraestructura fsica y
servicios generales que brinda la Universidad. Administrar materiales, de forma racional, los recursos financieros y los procesos
administrativos. Fortalecimiento de la autogestin.
Funcin Vinculacin con la Colectividad Patrocinar agropecuario, vnculos pesquero, con sectores como: artesanal,
industrial,
empresarial y otros, que viabilicen la educacin, capacitacin, asistencia tcnica, desarrollo
tecnolgico y cultural. Establecer dirigidos proyectos de a desarrollo integral, ms
principalmente
comunidades
desprotegidas. Promocin y ejecucin de proyectos para la conservacin del ambiente, identidad y cultura ancestral. Difusin de las actividades de vinculacin,
publicidad, informativos, materiales didcticos, cientficos, tecnolgicos y culturales que sirvan de apoyo para el desarrollo de la sociedad.
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PEDI 2009 - 2013
Segunda Parte
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Plan Estratgico
Por qu un Plan Estratgico?
La planificacin estratgica se ha convertido en una necesidad en todas aquellas comunidades o instituciones que, habiendo sido protagonista de un gran cambio, tienen plena consciencia de que el futuro les deparar retos y transformaciones importantes. Cada da ms, las nuevas demandas gubernamentales, sociales y los impactos de nuevas tecnologas exigirn tener una capacidad de evolucin rpida. Es preciso estar bien posicionado y mantener una disposicin abierta y flexible para atender nuevos retos sin perder nunca de vista las finalidades ltimas que justifican la existencia de nuestra institucin.
Un plan estratgico es un conjunto de propuestas realistas que emanan de una reflexin sobre el pasado y el presente, y que sitan los objetivos de la institucin en un futuro no inmediato pero alcanzable y medible.
Un plan estratgico es, una apuesta de futuro, que se resuelve proponiendo ejes fundamentales de accin de la institucin en los ejercicios inmediatos. Ejes que
necesariamente han de ser sintticos si se desea que las opciones sean percibidas claramente, a la vez que han de permitir un desarrollo real, palpable, que posibilite traducir los buenos deseos en actuaciones concretas, a lo menos en una perspectiva al 2013.
Filosofa, Misin y Visin

Toda filosofa de trabajo se puede considerar como el intento del espritu humano de establecer una concepcin racional del universo mediante la auto-reflexin sobre sus propias funciones valorativas, tericas y prcticas.
La filosofa de nuestra universidad ha sido conceptualizada de tal forma que en ella se refleje el mpetu de nuestra universidad:
La Filosofa institucional en que se inspira la Universidad Estatal Pennsula de Santa Elena se fundamenta en la libertad de pensamiento e investigacin; en nuestra identidad multicultural; en una educacin integral que considere adems de los conocimientos tcnico-profesionales, la cultura, el arte y el deporte. Sus ideales se sustentan en el humanismo y en la tica como principios morales y de obligacin social.
Toda institucin, para poder comunicar sus objetivos, ha de presentar con claridad por lo que de lo quiere que conseguir considera
destacndolo
encima
complementario. En este sentido, se ha intentado condensar una definicin que sea inspiradora y que, con el mximo de simplicidad, especifique el eje motor de los postulados de la administracin de nuestra institucin.
Este eje motivador, presentado en forma de enunciado, es la misin.

Misin Formar profesionales competentes, comprometidos con la sociedad y el ambiente, en base a una alta calidad acadmica, a la adopcin y generacin de conocimientos cientficos y tecnolgicos, respetando y promoviendo nuestra identidad cultural.
La visin se concibe como la imagen que se tiene del lugar a donde se quiere llegar, de cmo queremos vernos, como institucin, en un futuro definido. Nos permite plantear un futuro deseable, que sea lo suficientemente claro y motivador para todos, y trabajar con esfuerzo y dedicacin para su cumplimiento.
Visin 2013 La UPSE lidera los procesos de educacin superior, investigacin cientfica y tecnolgica en la Provincia de Santa Elena, constituyndose en un referente en la zona marino-costera ecuatoriana.
Principios y Valores Institucionales

Los principios y valores que la Universidad Estatal Pennsula de Santa Elena ha fijado como base de su misin educativa, social y moral, y que permanentemente inculcar para que sean reconocidos y aplicados por su
Solidaridad Productividad Disciplina Creatividad
comunidad son los siguientes:
Justicia
Honestidad
Calidad acadmica y mejoramiento continuo Este principio orientado a la funcin acadmica se ver fortalecido con el fomento y prctica de los valores de: Aprendizaje, Progreso, Constancia y Educacin.
Constancia
Nuestros Valores
Progreso
Armona
Respeto Educacin Aprendizaje
Comunicacin
Generacin del conocimiento Importante principio orientado a la funcin del desarrollo cientfico y tecnolgico se fortalecer con el fomento y prctica de los valores de: Creatividad, Productividad y Disciplina.
Trabajo en equipo Este tercer principio encauzado a la funcin de gestin administrativa fortalecer la cultura organizacional en base a la prctica de los valores: Honestidad, Respeto y Armona.
Compromiso Social y ambiental Este principio orientado a la funcin de vinculacin tendr su base en la prctica constantes de los valores fundamentales de: Solidaridad, Justicia y Comunicacin.
Objetivos Estratgicos
Objetivo General Consolidar la capacidad de gestin institucional con enfoque a una formacin profesional de calidad, el fortalecimiento de la investigacin cientfica y la
vinculacin con la colectividad para el beneficio de nuestros estudiantes y la sociedad.
Objetivos Estratgicos Docencia 1. Formar profesionales competentes, con calidad
acadmica, que sean lderes comprometidos con nuestra sociedad y el pas.
Investigacin 2. Promover el progreso sustentable de la regin a travs de la implementacin de un sistema de investigacin que promueva la ciencia, tecnologa e innovacin, interactuando gubernamentales, con los y sectores cientficos, la
sociales
productivos de
provincia de Santa Elena.
Gestin Administrativa 3. Fortalecer el proceso de formacin profesional, apoyndose en el mejoramiento continuo de la gestin administrativa, la planificacin, el trabajo en equipo y el cumplimiento de estndares e indicadores de calidad.
Vinculacin con la Colectividad 4. Elevar el nivel de resultados e impacto de la UPSE en la comunidad a travs de la ejecucin y evaluacin continua de programas y proyectos de vinculacin.
Objetivos Operativos
Docencia 1.1. Innovar la formacin profesional a travs del mejoramiento de los diseos curriculares de las carreras que oferta la universidad orientado a las reales
necesidades de la provincia y del pas. 1.2. Ejecutar acciones pertinentes para el desarrollo de la autoevaluacin acreditacin institucional, institucional y la evaluacin por carreras externa, y el
mantenimiento de los ndices de calidad y excelencia 1.3. Ofertar carreras en funcin de las necesidades provinciales que beneficien su desarrollo. 1.4. Elevar el nivel de formacin acadmica de los docentes por medio del mejoramiento continuo de sus
conocimientos fortaleciendo el desempeo profesional del profesor en docencia, investigacin y vnculos con la colectividad. 1.5. Velar por el bienestar de la comunidad universitaria en beneficio del desarrollo integral de los estudiantes, docentes y personal de la UPSE. 1.6. Fomentar el desarrollo del conocimiento en los docentes y profesionales de la UPSE ofertando programas de postgrados, solo o en alianza con otras universidades nacionales o internacionales.
Investigacin
2.1. Realizar el seguimiento y evaluacin de las lneas de
investigacin cientfica de la UPSE.

2.2. Ejecutar los proyectos de investigacin cientfica y
tecnolgica en funcin del desarrollo integral de la

provincia de Santa Elena.

2.3. Fomentar la conformacin o consolidacin de grupos
de investigadores y centros de investigacin en la UPSE

2.4. Formar a profesores en investigacin que requiere la
UPSE para contribuir al desarrollo integral de la provincia de Santa Elena.

2.5. Realizar convenios de cooperacin interinstitucional
con organizaciones nacionales o internacionales para el desarrollo de la ciencia, la tecnologa e innovacin.

2.6. Organizar eventos cientficos, simposios, congresos y
actividades que fomente, estimule y desarrolle la prctica de la ciencia en nuestra provincia.
Gestin Administrativa 3.1. Fomentar la cultura de planificacin estratgica a travs del desarrollo participativo del PEDI, PPI, POA, orientados al Plan Nacional para el Buen Vivir para el logro de la ejecucin en un 98% por sus responsables. 3.2. Ejecutar acciones pertinentes que coadyuven a la implementacin, ejecucin y mantenimiento de los ndices de calidad, indicadores de acreditacin, indicadores de desempeo y otros estndares requeridos por los organismos de control nacionales e internacionales. 3.3. Tecnificar los procesos de la gestin administrativa y academia que permita la elaboracin de reglamentos, manuales y procedimientos institucionales. 3.4. Elaborar planes de: capacitacin para el mejoramiento continuo en el rea administrativa, desempeo
administrativo, salud ocupacional, evacuacin por riesgos naturales y dems que estn enmarcados a nuestras necesidades institucionales. 3.5. Fortalecer las relaciones de cooperacin recprocas y
de autogestin con organismos nacionales o extranjeros que permita un desarrollo institucional y acadmico de la UPSE en beneficio del progreso de la provincia, la regin y el pas. 3.6. Otorgar becas de estudio impulsando el servicio y la responsabilidad social. 3.7. Fortalecer la infraestructura fsica, recursos
tecnolgicos, biblioteca y laboratorios de la UPSE que permitan el desarrollo intelectual y cientfico de toda la comunidad universitaria. 3.8. Sistematizar el manejo de informacin documental, estadsticas y base de datos de la UPSE.
Vinculacin con la Colectividad 4.1. Impulsar la vinculacin con el rea de influencia de la UPSE, el desarrollo institucional y las relaciones con la sociedad de la provincia de Santa Elena y el pas. 4.2. Valorar el impacto acadmico, cientfico, econmico, social y cultural generado por UPSE en su comunidad 4.3. Proporcionar asesoramiento acadmico, tcnico y cientfico a instituciones pblicas y privadas que fomente el posicionamiento de la UPSE en el desarrollo productivo y econmico de la provincia y del pas
Metas 2013
Docencia 1.1.1. Hasta el ao 2013 el 90% de las carreras habrn mejorados sus diseos curriculares. 1.2.1. Hasta el ao 2012 la UPSE estar acreditada a nivel nacional. 1.2.2. Hasta el ao 2013 el 25% las carreras de la UPSE estarn acreditadas. 1.3.1. Hasta el 2013 el 100% de las carreras que oferta la UPSE tendr su estudio de necesidad e investigacin de mercado. 1.4.1. Hasta el 2013 se habr capacitado al 100% de los profesores de la UPSE en docencia, investigacin y vinculacin con la colectividad. 1.5.1. Hasta el 2013 se habr implementado un sistema bienestar que atienda al 100% de su comunidad. 1.6.1. Hasta el 2013 la UPSE tendr el 50% de sus docentes ttulo de maestra. 1.6.2. Hasta el 2013 la UPSE tendr 5 docentes con ttulo de PhD. 1.6.3. Hasta el 2013 la UPSE tendr el 20% de los profesionales que labora en la UPSE tendrn Maestra.
Investigacin 2.1.1. Hasta el 2013 se habr ejecutado 50 publicaciones cientficas revisadas por pares. 2.2.1. Hasta el 2013 se habr ejecutado 30 proyectos de investigacin en la UPSE. 2.3.1. Hasta el 2013 se habr conformado 5 grupos de
investigadores multidisciplinarios 2.3.2. Hasta el 2013 se habr conformado 5 centros de investigacin operativos. 2.4.1. Hasta el 2013 se tendr 20 de profesores investigadores con maestra en ciencias 2.5.1. Hasta el 2013 el 25% de los convenios realizados por la UPSE estn relacionados con ciencia, tecnologa e innovacin. 2.6.1. Hasta el 2013 se habr ejecutado 30 eventos programados
Gestin Administrativa 3.1.1. Hasta el 2013 el PEDI se ejecutar en un 98% 3.1.2. Hasta el 2013 tener formulado el nuevo plan estratgico 2014-2018 3.1.3. La planificacin estratgica se la evaluar
semestralmente 3.2.1. Hasta el ao 2013 se tendr la normativa de evaluaciones y se aplicar en un 100% a los trabajadores de la UPSE 3.3.1. Hasta el 2013 todas la dependencias acadmicas y administrativas actualizada dispondrn a la de normatividad estructura
conforme
nueva
organizacional 3.4.1. Hasta el 2011 se habr realizado un estudio de necesidades institucionales para la ejecucin de capacitaciones de los trabajadores de la UPSE 3.4.2. Hasta el 2013 se habr capacitado al 100% de los trabajadores de la UPSE de acuerdo a las necesidades institucionales 3.5.1. Hasta el 2013 se habr alcanzado 30 convenios de cooperacin extranjeros.
con
organismos
nacionales
o
..
3.6.1. Hasta el ao 2013 por lo menos otorgar 50 becas para estudios 3.7.1. Hasta el 2013 ejecutar el 75% de las propuestas de desarrollo de infraestructura fsica, laboratorios y biblioteca 3.8.1. Hasta el 2013 la UPSE tendr sistematizado el 80% de sus procesos de informacin.
Vinculacin con la Colectividad 4.1.1. Hasta el 2013 se ejecutarn 18 programas de vinculacin con la colectividad. 4.2.1. Evaluar anualmente el impacto del que hacer universitario en las reas acadmico, cientfico, econmico, social y cultural. 4.2.2. Hasta el 2013 se incrementar en un 25% el impacto de vinculacin con la sociedad 4.3.1. Hasta el 2013 se habr ejecutado 30 eventos de asesoramiento al sector productivo y econmico de la provincia de Santa Elena
Estrategias
Docencia 1. Promover e Impulsar de manera permanente el estudio de mercado para mejorar y ampliar la oferta acadmica de carreras en beneficio de la comunidad. 2. Aplicar con eficiencia un sistema de admisin, coherente con el Sistema Nacional de Admisin Estudiantil. 3. Impulsar el diseo y ejecucin de programas de seguimiento a los graduados, con soporte estadstico que permita la toma de decisiones para el mejoramiento de la calidad y pertinencia de los currculos 4. Impulsar el espritu emprendedor y autogestionario del talento humano de la universidad. 5. Implementar el modelo Pedaggico por Competencias y promover actividades tendientes a la capacitacin docente, y el mejoramiento de instalaciones fsicas, didcticas y logsticas, de tal manera que se garantice la formacin profesional integral de los estudiantes. 6. Impulsar que en la Facultades se desarrollen actividades en el mbito de las cuatro Funciones Sustantivas de la Educacin Superior. 7. Impulsar Procesos de Evaluacin para Acreditar a la UPSE y Carreras. 8. Publicar peridicamente informacin cualitativa y cuantitativa permanencia, sobre matrcula, promocin, repitencia, y
desercin,
graduacin,
escolaridad
separacin estudiantil. 9. Suscribir los convenios pertinentes de cooperacin docente e investigacin con instituciones de educacin superior y afines.
10. Impulsar la participacin docente en los procesos de investigacin y gestin del conocimiento.
Investigacin 1. Desarrollar actividades tendientes a mejorar la investigacin cientfica en la reas: agrcola y pecuaria, salud, industrial, medioambiental, pesquera y acuicultora, tecnolgica, socioeconmica, empresarial y educativa. 2. Considerar que los procesos de investigacin cientfica y tecnolgica se enmarquen dentro de los estndares de proteccin del ambiente. 3. Identificar los principales requerimientos que tiene la provincia de Santa Elena, la regin y el pas y relacionarlos con la investigacin. 4. Realizar actividades con la finalidad de impulsar la capacitacin del talento humano para la investigacin. 5. Impulsar la formacin de equipos de investigadores por reas de conocimiento, en cantidad, dedicacin y calidad que correspondan a las necesidades y objetivos
institucionales y sociales. 6. Implementar un sistema de evaluacin y seguimiento permanente de la investigacin. 7. Impulsar la inversin en desarrollo que correspondan a las necesidades y objetivos de la investigacin.
Gestin Administrativa 1. Cultura de planificacin estratgica y operativa 2. Mantener un buen clima organizacional. 3. Promocionar la Misin, Visin, Objetivos y Polticas Institucionales en toda la comunidad Universitaria y rea de influencia. 4. Promover el uso de tecnologas de la informacin y
comunicacin 5. Impulsar polticas de autogestin, cogestin, financiera, eficiente, eficaz y efectiva. 6. Aplicar mecanismos adecuados de seleccin para el ingreso del personal administrativo, que priorice la formacin, experiencia y capacidad del postulante. 7. Aplicar una poltica de inversin anual que incluya adquisicin de libros, publicaciones peridicas
especializadas, informacin digitalizada y acceso a redes internacionales de informacin. 8. Disear actividades tendientes a la adecuacin fsica y logstica en las diferentes funciones de la institucin, mediante la gestin adecuada y el manejo racional de su presupuesto. 9. Impulsar programas de capacitacin a travs de becas, crditos y pasantas en reas que consoliden la formacin integral del recurso humano. 10. Impulsar programas de servicios bsicos de bienestar estudiantil. 11. Desarrollar polticas tendientes a institucionalizar una cultura de seguimiento, control y evaluacin institucional. 12. Aplicar procedimientos de seguimiento, control y evaluacin presupuestarios en funcin de planes y normas establecidos.
Vinculacin 1. Desarrollar actividades orientadas a la capacitacin permanente del recurso humano dedicado a la vinculacin con la comunidad. 2. Concretar convenios y proyectos de vinculacin promoviendo permanentemente el aporte y contribucin de la universidad en la formacin y cultivo de valores. 3. Establecer relaciones acadmicas con otras instituciones
de educacin superior del pas y el extranjero. 4. Mantener slidos niveles de relacin e intercambio con los sectores productivos y organizaciones sociales. 5. Utilizar la tecnologa existente en la universidad para difundir y promover el desarrollo tecnolgico y de asesoramiento a los sectores productivos. 6. Evaluar el impacto del trabajo que cumple la institucin en la comunidad.
Seguimiento y evaluacin del PEDI 2009-2013
1.- PLANES OPERATIVOS ANUALES
El diseo de los planes operativos anuales contempla la recopilacin de informacin, que est inmersa en las matrices de Marco Lgico, elaboradas para cumplir los requerimientos de SENPLADES y del Ministerio de Finanzas, en las que se agregan las acciones y compromisos correspondientes a cada actividad para el ao de programacin, institucionales. con los respectivos responsables
Este diseo requiere actualizar anualmente el Plan, revisando las metas, las actividades y formas de trabajo, para determinar la pertinencia de introducir cambios que permitan el logro de los objetivos propuestos.
De esta manera, la construccin del Plan Estratgico de Desarrollo Institucional es un proceso dinmico, una accin constante que incorpora el trabajo de toda la comunidad universitaria.
2.-
EJECUCIN
SEGUIMIENTO
DEL
PLAN
ESTRATGICO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 20092013.
La metodologa para el seguimiento, control y evaluacin del Plan Estratgico de Desarrollo Institucional permitir obtener informacin oportuna del avance y resultados que servirn para realizar los reajustes de la planificacin
estratgica ante nuevos escenarios, y notificar a las autoridades universitarias para su aprobacin.
El cumplimiento y desarrollo de los objetivos operativos y las estrategias del Plan dependen del grado de avance en los distintos mbitos estratgicos de desarrollo, dado que todas aquellas acciones son interdependientes y
complementarias. La Direccin de Planeamiento Integral de la UPSE ha diseado herramientas de control y seguimiento de los indicadores propuestos, as como la aplicacin de las frmulas para el clculo de resultados y su respectiva evaluacin institucional.
Presupuestos 2009 - 2013
PRESUPUESTOS 2009 - 2013 INGRESOS

FUENTE 001 CONCEPTO Recursos Fiscales Recursos fiscales generados por la Institucin Recursos Provenientes de Preasignaciones Total Proforma Ingresos 2009 2010 2011 2012 2013
105.717,93
1.118.185,80
1.254.467,80
1.379.914,58
1.517.906,04
002
590.750,00
1.932.710,42
2.277.378,00
2.505.115,80
2.855.627,38
003
6.190.036,13 6.886.504,06
8.889.828,42
9.882.599,96 10.870.859,96 11.557.945,95
11.940.724,64 13.414.445,76 14.755.890,34 15.931.479,37
PRESUPUESTOS 2009 - 2013 GASTOS

PARTIDA 1 21 22 23 GRUPO PROGRAMATICO Administracin de la educacin superior Provisin de la educacin superior Fomento y desarrollo cientfico y tecnolgico Extensin universitaria Total Proforma Gastos 2009 2010 9.565.783,00 1.893.604,00 389.337,00 92.000,00 2011 2012 2013 12.732.057,00 2.520.387,23 518.583,14 160.452,00
4.386.056,08 2.296.326,19 112.121,79 92.000,00 6.886.504,06
10.522.361,00 11.574.597,00 2.282.964,00 478.271,23 130.849,53 2.541.260,00 501.098,00 138.935,34
11.940.724,00 13.414.445,76 14.755.890,34 15.931.479,37
ANEXOS
Cuadro de mando Funcin Docencia
A1
Cuadro de mando Funcin Investigacin
A1
II
Cuadro de mando Funcin Gestin Administrativa
A1
III
Cuadro de mando Funcin Vinculacin con la Colectividad
A1
IV
Diagrama de Objetivos Estratgicos y Estrategias
A2
Mapa Estratgico en perspectivas del Balanced Scorecard
A3
VI

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Universidad Estatal Pennsula de Santa Elena

Calidad acadmica y cientfica

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

Autoridades 2010 - 2015

Ing. Jimmy Candell Soto, MSc. RECTOR

Dra. Gladys Menndez Chvez Vicerrectora General

Econ. Carlos Castillo Gallo, MSc. Vicerrector Acadmico

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

H. Consejo Superior Universitario

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

PEDI 2009 - 2013

Ing. Jimmy Candell Soto, MSc. Rector

encadenados, los unos suceden a los otros y viceversa.

.. Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

Ubicacin: Provincia de Santa Elena

D os M an gas Mangl ar al to P aj isa # E l S u sp ir o S iti o N u evo # # # La Br am on a # La P on ga # # S alang ui llo # #

C ol onche # # Jam b eli Mo nte V er de

P edreg al ito San M iguel

E l M oril lo S ant a_ E lena # s e_ Lui s_Tam a yo

Si m on_ Boli var # Las Jun ta s D on Lu ca s Sac ach n

Hec ot eca A nconci to

A ta hua lpa La S eca

Zapo ta l D#os B o ca s # # P iedra B lanca

.. Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

PROVINCIA DE SANTA ELENA - POBLACIN

Fuente INEC, Censo de poblacin y de vivienda. Ao 2010 * www.inec.gov.ec

Distribucin poblacional 2010 Provincia de Santa Elena

Fuente INEC, Censo de poblacin y de vivienda. Ao 2010 * www.inec.gov.ec

Crecimiento poblacional en los ltimos 20 aos

Fuente INEC, Censo de poblacin y de vivienda. Ao 2010 * www.inec.gov.ec

.. Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

.. Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

Total de estudiantes universitarios matriculados por ao o perodo

.. Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

Evolucin del personal docente de la UPSE

Personal Administ. Titulares Contratados Total

2009 141 222 363

2010 206 150 356

Evolucin del personal administrativo de la UPSE

.. Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

.. Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

Debilidades Escasa cultura de planificacin, evaluacin y

organizacin administrativas Inexistencia

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

.. Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

cumplimiento de las normativas financieras.

actividades culturales, deportivas y recreativas que promuevan su integracin, bienestar y esparcimiento.

Estas reas propician la construccin de una comunidad

universitaria con sentido de pertenencia y responsabilidad, comprometido con su entorno, en un ambiente

Funcin Vinculacin con la Comunidad

.. Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

Funcin Gestin Administrativa Consolidar la Planificacin Estratgica como

herramienta para el desarrollo universitario en funcin de los Objetivos, Misin y Visin

Institucional. Establecer programas para el personal

administrativos. Fortalecimiento de la autogestin.

empresarial y otros, que viabilicen la educacin, capacitacin, asistencia tcnica, desarrollo