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Media hora antes del laboratorio se puso en un recipiente de vidrio aislado con
plastoformo cubos de hielo; se los coloco de la forma más simétrica posible;
finalmente se tapó el recipiente.
Figura
Recipiente con hielo.
Con la ayuda de un termómetro infrarrojo se hizo lecturas a los 4 puntos del recipiente
(A, B, C, D) cada 5 minutos hasta llegar a 45 minutos.
Figura
Medición de la temperatura con el termómetro infrarrojo.
Pasado los 45 minutos se utilizó una cámara infrarroja para visualizar de una mejor
forma la temperatura del recipiente.
Figura
Visión infrarroja de una cara recipiente.
Una vez terminado las lecturas dos estudiantes vacían del recipiente el agua que se
derritió, por transferencia de calor, a una probeta graduada. Se hizo lectura del
volumen del agua en estado líquido.
Figura
Volumen del agua derretida en el recipiente.
Con una cinta métrica se midió las longitudes y espesor del recipiente para poder
determinar el área, espesura del vidrio del vidrio y aislante.
Figura
Medición de las longitudes del recipiente