Establecimiento Educacional

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Los Nísperos #42, parcela vega sur.
La Serena
Nota
Puntaje Ideal: 40 pts.
EVALUACIÓN SUMATIVA
Puntaje
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Obtenido:

Nombre del alumno(a):

Fecha de aplicación: Curso:

/ /

Objetivos de aprendizaje:

• Identificar elementos de la comunicación

• Reconocer las características de la noticia y el cómic
• Identificar las funciones del lenguaje

•
Indicaciones generales:

• Lea atentamente cada pregunta antes de contestar.

• Disponga de una hoja y un lápiz para poder realizar los cálculos correspondientes.
• Cada una de las preguntas tiene una única alternativa correcta, la que deberámarcar con una X.
• Si una pregunta le causa mucha dificultad, pase a la siguiente.
• Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas.

1- Lee atentamente y marca con una X la opción correcta (2 puntos c/u)

1. Función lingüística que utilizamos para 2. Función lingüística que utilizamos cuando
hablar de las cosas o sucesos. queremos que otros realicen algo que nos
A) Fática interesa.
B) Apelativa A) Apelativa
C) Referencial B) Referencial
D) Emotiva C) Fática
D) Emotiva

3. Función lingüística que utilizamos cuando 4. Función lingüística que utilizamos cuando
queremos estar seguros de que nos dimos a necesitamos expresar nuestros
entender. sentimientos.
A) Apelativa A) Emotiva
B) Metalingüística B) Poética
C) Fática C) Apelativa
D) Poética D) Referencial

5. Función lingüística que utilizamos cuando 6. Función lingüística que utilizamos cuando
queremos decir algo bello o atractivo para nos referimos al lenguaje.
los demás. A) Poética
A) Poética B) Fática
B) Emotiva C) Metalingüística
C) Apelativa D) Referencial
D) Referencial
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7. ¿Cuál función del lenguaje está presente 8. La imagen representa:

en la imagen? A) la función apelativa
A) La función referencial B) la función referencial
B) La función poética C) la función metalingüística
C) La función D) la función poética
metalingüística
D) La función fática

9. Texto no literario cuya finalidad es informar 10. La estructura de la noticia es un texto

que pretende:
A) Noticia
B) Columna de opinión A) Dar instrucciones
C) Cuento B) Informar
D) Manual C) Expresar sentimientos
D) Todas las anteriores

11. Según los elementos de la comunicación 12. Investigación sobre un tema específico
el receptor es: que se publica en enciclopedias, revistas o
periódicos.
A) Quién emite el mensaje
B) Quién recibe el mensaje A) Reportaje
C) El mensaje B) Infografía
D) Todas las anteriores C) Carta
D) Biografía

13- Un cómic está compuesto por: 14.- Las líneas cinéticas en un cómic sirven
para:

A) Viñeta y globo de texto A) Dar dinamismo

B) Onomatopeya B) Dar movimiento
C) Imágenes y texto C) Dar trayectoria o dirección
D) Todas las anteriores D) Todas las anteriores

15.- En una noticia se llama lead al: 16.- La Crónica y el Informe pertenecen a:

A) Los textos narrativos

A) Párrafo que presenta en pocas líneas las B) Los textos instructivos
claves más relevantes de la noticia. C) Los textos literarios
B) Desarrollo de la noticia D) Los textos informativos
C) Palabra o frase que va sobre el título
D) Todas las anteriores
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