Laboratorio

ASOCIACION DE RESISTENCIAS

Jesús Gabriel Cruces Rubiano, 1091702

Jaider Estiven Sánchez Suarez, 1091703
Pedro Alejandro Ortega Bautista, 1193077

Universidad Francisco de Paula Santander

Física Electromagnética
M.Sc Jhon Jairo Solarte Mompotes
San José de Cúcuta
2022

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 Tabla de contenido
Objetivos…………………………………………………...………………………………3
Resumen………………………………………………...….………………………………4
Marco Terico……………………………………………………………………………….5
Analisis………………….…………………………………………………………………..6
Conclusiones..........................................................................................................................9

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 OBJETIVO GENERAL:
Analizar las características de los circuitos serie y paralelo de resistencias.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Determinar la resistencia equivalente de una combinación de resistencias en serie y
paralelo.
 Analizar cualitativamente las características de los circuitos serie y paralelo.

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 RESUMEN
En esta práctica se pretende dar a entender las diferentes características que puede presentar
un circuito, también diferenciar entre un circuito cuando sus resistencias están en serie y en
paralelo, para ello sabemos que cuando está en serie su corriente es constante y cuando está
en paralelo su voltaje es constante, para realizar esta práctica teníamos 5 resistencias, de
esas 5 se tomaron 3 las cuales tenían los valores intermedios de resistencia para la práctica,
además para las resistencias equivalente en serie se tomó la resistencia más grande y en
paralelo utilizamos la más pequeña, esto con el fin de hacer más exacto el trabajo.

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 MARCO TEORICO
Se llama circuito en serie a un tipo de circuito eléctrico provisto de un único camino para la
corriente, que debe alcanzar a todos los bornes o terminales conectados en la red de manera
sucesiva, es decir uno detrás de otro, conectando sus puntos de salida con el de entrada del
siguiente.
Los circuitos en serie suministran a los terminales la misma cantidad de corriente en la
misma idéntica intensidad, y provee al circuito de una resistencia equivalente igual a la
suma de las resistencias de cada terminal conectado, pero siempre más alta que la mayor de
ellas; esto significa que a medida que añadimos terminales, la resistencia incrementa (en
vez de disminuir, como en los circuitos en paralelo).
Los circuitos en serie son útiles porque permiten la suma del voltaje, sobre todo en lo
referido a generadores; esto es, permiten acumular la potencia de la red.
Cuando hablamos de un circuito en paralelo o una conexión en paralelo, nos referimos a
una conexión de dispositivos eléctricos (como bobinas, generadores, resistencias,
condensadores, etc.) colocados de manera tal que tanto los terminales de entrada o bornes
de cada uno, como sus terminales de salida, coincidan entre sí.
El circuito en paralelo es el modelo empleado en la red eléctrica de todas las viviendas,
para que todas las cargas tengan el mismo voltaje. Si lo entendemos usando la metáfora de
una tubería de agua, tendríamos dos depósitos de líquido que se llenan simultáneamente
desde una entrada común, y se vacían del mismo modo por un desagüe compartido.
Este tipo de circuitos permiten reparar alguna conexión o dispositivo sin que se vean
afectados los demás, y además mantiene entre todos los dispositivos la misma exacta
tensión, a pesar de que mientras más dispositivos sean más corriente deberá generar la
fuente eléctrica. Además, la resistencia obtenida de esta manera es menor que la sumatoria
de las resistencias del circuito completo: mientras más receptores, menor resistencia.
La gran ventaja de los circuitos en paralelo es esa: la independencia de cada estación de la
red, cuya posible falla no alteraría en absoluto la diferencia de potencial que hay en los
extremos del circuito. Esta es su principal diferencia de uso con los circuitos en serie.

Análisis:

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A.- Circuito serie.
1. Qué relación hay entre la diferencia de potencial medida entre los puntos A y B con la
diferencia de potencial medida a través de cada resistencia?
R/ La diferencia de potencial medido en cada resistencia al sumarlo se aproxima a la
diferencia de potencial en los puntos A y B
Siendo así: VAYB: 12v, Veq: 4.16+5.07+2.28=11.51v
2. La corriente que circula en la resistencia equivalente es igual a la que circula por cada
una de las resistencias del circuito serie? ¿Por qué?
R/ Es igual debido a que es un circuito en serie por lo cual, la intensidad de corriente que
circula por ellas es la misma.
3. Con la corriente del circuito y la diferencia de potencial total medida es posible encontrar
la resistencia equivalente? ¿Cómo?
V 11.51
R/ Aplicando la ley de ohm la podemos hallar debido a que =R∴ =0.728 Ω
I 15.8
B.- Circuito paralelo.
1. Compare la corriente total medida en el circuito en paralelo, con las corrientes en cada
una de las resistencias. ¿Qué relación obtiene?
R/ Analizamos que la corriente en la Req es igual a la sumatoria de cada una de corrientes
que pasan por las resistencias Ieq:153mA, Ieq: 74+43.3+35.7=153mA
2. La corriente total medida en el circuito en paralelo es igual a la medida a través de la
resistencia equivalente? ¿Por qué?
R/ Si, porque al ser una resistencia equivalente al circuito paralelo y al aplicar ley de ohm
entre Veq/Ieq=Req resulta igual o muy semejante al resultado de las sumatorias de resistencia
individual en paralelo
3. La resistencia equivalente medida es igual a la calculada teóricamente? Explique.
1
=73.32 Ω
R/ si, ya que si sumamos la Req= 1 1 1 y la equivalente que usamos es
+ +
146 268 327
de 74Ω es relativamente igual por lo tanto cuentan con una corriente semejante.
C.- Bombillos en Serie y Paralelo.
1. La luminosidad en los bombillos, es la misma en cada uno de ellos, ¿cuándo se instalan
en serie? ¿Cuándo se instalan en paralelo? Explique.
R/ Cuando están instalados en serie el primer bombillo se iluminan más que los siguientes
debido a que este recibe mayor diferencia de potencial que el resto

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en cambio cuando es conexión en paralelo todos se iluminan uniformemente debido a que
reciben el mismo voltaje.
2. Qué sucede cuando se retira un bombillo en un circuito serie? ¿En un circuito paralelo?
Explique.
R/ En serie si quitamos un bombillo cortamos la conexión y de esta forma nuestro circuito
queda sin funcionamiento, en paralelo no hay problema ya que al ser una conexión tipo
puentes a pesar de retirar cualquier bombillo el resto de circuito sigue en normal
funcionamiento.
3. La luminosidad en cada bombillo es mayor cuando se conecta el sistema en serie o en
paralelo? ¿Por qué?
R/ En paralelo debido a que se suministra voltaje en igual intensidad a todos los bombillos
4. En una casa de habitación los bombillos están conectados en serie o paralelo? ¿Explique?

4. ¿Qué información proporciona

está pendiente?
La pendiente tiene signo
negativo, así que se puede
concluir que la gráfica es
inversa, porque a menor
distancia mayor campo
eléctrico.

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5. Cuáles podrían ser las causas
de error más importantes y
específicas, tanto en la parte A
como en la parte B de este
experimento. Explique.
La precisión de los instrumentos
puede varias en décimas,
centésimas o milésimas, entre
menor cantidad de decimales es
mayor la probabilidad de error,
así como un mal calibra
miento de algún instrumento
puede alterar al momento de
tomar los datos.
4. ¿Qué información proporciona
está pendiente?

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La pendiente tiene signo
negativo, así que se puede
concluir que la gráfica es
inversa, porque a menor
distancia mayor campo
eléctrico.
5. Cuáles podrían ser las causas
de error más importantes y
específicas, tanto en la parte A
como en la parte B de este
experimento. Explique.
La precisión de los instrumentos
puede varias en décimas,
centésimas o milésimas, entre

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menor cantidad de decimales es
mayor la probabilidad de error,
así como un mal calibra
miento de algún instrumento
puede alterar al momento de
tomar los datos.
décimas, centésimas o
milésimas, entre
menor cantidad de decimales es
mayor la probabilidad de error,
así con
R/ En paralelo, ya que podemos conectar y desconectar bombillos y aun así el flujo de
corriente no sufre alguna alteración permitiendo iluminar a los demás bombillos

décimas, centésimas o
milésimas, entre
menor cantidad de decimales es
mayor la probabilidad de error,
así con
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décimas, centésimas o
milésimas, entre
menor cantidad de decimales es
mayor la probabilidad de error,
así con

décimas, centésimas o
milésimas, entre
menor cantidad de decimales es
mayor la probabilidad de error,
así con

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 CONCLUSIONES
 Con esta práctica logramos identificar el funcionamiento y diferencias que tiene los
circuitos en serie y paralelo
 Identificamos que en el circuito en paralelo el voltaje suministrado es de igual
intensidad para los elementos conectados y en serie el voltaje es diferente para cada
uno ya que el primee elemento va a recibir más que el resto
 Entendimos que en circuito paralelo la diferencia de potencial es constante y en
serie la corriente es constante
 Con este laboratorio pudimos asimilar de una mejor manera la ley de ohm
aplicándola para los cálculos de la Req

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