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TOPOGRAFÍA E INTERPRETACIÓN DE PLANOS_2022

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UNIDAD I: TOPOGRAFIA, PLANOS Y MEDIDAS DE DISTANCIA

UNIDAD II: MEDIDA DE ÁNGULOS, DIRECCIONES INCLINACIONES CON BRÚJULA Y LEVANTAMIENTO DE


DETALLES

Definición, aplicaciones, generalidades y división de la topografía

Se define la TOPOGRAFIA (del griego: topos, lugar y graphein, describir) como la ciencia que trata de los
principios y métodos empleados para determinar las posiciones relativas de los puntos de la superficie
terrestre, por medio de medidas, y usando los tres elementos del espacio. Estos elementos pueden ser: dos
distancias y una elevación, o una distancia, una dirección y una elevación.

La TOPOGRAFIA, en general, es una aplicación de la geometría y, por tanto, sin el conocimiento de esta
ciencia, sería imposible que aquella llenara el cometido que tiene asignado.

La TOPOGRAFIA define la posición y las formas circunstanciales del suelo; es decir, estudia en detalle la
superficie terrestre y los procedimientos por los cuales se pueden representar, todos los accidentes que en
ella existen, sean naturales o debidos a la mano del hombre. El medio usual de expresión es el dibujo.

La TOPOGRAFIA se encuentra directamente relacionada con la Tierra. El estudio de la Tierra como cuerpo en
el espacio le corresponde a la Astronomía; y como globo terrestre en lo que concierne a su configuración
precisa y a su medida le corresponde a la Geodesia; pero el hombre tiene necesidad de algo más, de un
estudio detallado de un territorio determinado de la tierra, en el cual orientar su existencia diaria.

He aquí donde entra la topografía: ayuda a determinar los linderos de la propiedad, con sus divisiones
interiores y diversos cultivos, las viviendas, los caminos y los dos, los puentes, los ferrocarriles, los montes
con sus valles y barrancos, los bosques, los pantanos, etc., y, en suma, todas aquellas particularidades del
terreno que puedan interesar en las cuestiones que se presentan en las necesidades de la vida práctica.

APLICACIONES DE LA TOPOGRAFIA

A la topografía se le puede considerar como una de las herramientas básicas de la ingeniería civil, aunque se
le llega a utilizar en otras especialidades. Las materias propedéuticas son la geometría, la trigonometría, la
física y la astronomía, por tanto, se puede decir que la topografía es una ciencia aplicada.

Además del conocimiento de las materias mencionadas, para la realización de los trabajos topográficos se
hacen necesarias algunas cualidades personales como: iniciativa, habilidad para manejar los aparatos,
habilidad para tratar a las personas y buen criterio.

La topografía tiene un campo de aplicación extenso, lo. que la hace sumamente necesaria. Sin su
conocimiento no podría el ingeniero por si solo proyectar ninguna obra. Sin un buen piano no podría proyectar
debidamente un edificio o trazar un fraccionamiento; sin el levantamiento de secciones transversales no le
sería posible proyectar presas, puentes, canales, carreteras, ferrocarriles, etc. Tampoco podría señalar una
pendiente determinada como se requiere en un alcantarillado.

Además, al ingeniero recién graduado que ingresa a una empresa constructora o institución, generalmente
los primeros trabajos que se le encomiendan son sobre topografía. Así pues, cada recomendación para que
se preocupe en el conocimiento de los métodos topográficos es pequeña y el estudiante así debe entenderlo.
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Las actividades fundamentales de la topografía son el trazo y el levantamiento. El trazo es el procedimiento


operacional que tiene como finalidad el replanteo sobre el terreno de las condiciones establecidas en un
piano; y el levantamiento comprende las operaciones necesarias para la obtención de datos de campo útiles
para poder representar un terreno por medio de su figura semejante en un piano.

La topografía tiene una gran variedad de aplicaciones:

Levantamiento de terrenos en general, para localizar y marcar linderos, medida y división de superficies y
ubicación de terrenos en pianos generales.

Localización, proyecto, trazo y construcción de vías de comunicación: caminos, ferrocarriles, canales, líneas
de transmisión, acueductos, etc.

La topografía de minas tiene por objeto fijar y controlar la position de trabajos subterráneos y relacionarlos
con las obras superficiales.

Levantamientos catastrales hechos con el propósito de localizar límites de propiedad y valorar los inmuebles
para la determinación del impuesto correspondiente.

Topografía urbana es la denominación que con frecuencia se da a las operaciones que se realizan para la
disposición de lotes, construcción de calles, sistemas de abastecimiento de agua potable y sistemas de
drenaje.

La topografía hidrográfica estudia la configuración de océanos, lagos, dos, etc., para propósitos de
navegación, suministro de agua o construcción subacuática.

La topografía fotogramétrica es la aplicación a la topografía de la ciencia de las mediciones por medio de


fotografías. Se usa para levantamientos topográficos generales, levantamientos preliminares de rutas, para
fines militares y aun para levantamientos en áreas agrícolas.
La topografía también es usada para instalar maquinaria y equipo industrial; en la construcción de barcos y
aviones; para preparar mapas geológicos y forestales; en la navegación por control electrónico para fijar la
posición de puntos determinados sobre los pianos empleados; en cuestiones militares (táctica, estrategia,
logística, etc.); en la fabricación y montaje de proyectiles dirigidos, etc.
Así pues, Ia topografía sirve y está en mayor o menor escala en casi todas las obras que el hombre hace o
pretende hacer, desde medir una propiedad hasta para lanzar un cohete al espacio.

DIVISION DE LA TOPOGRAFIA

Para su estudio la topografía se divide en tres partes:

TOPOLOGIA que estudia las leyes que rigen las formas del terreno.

TOPOMETRIA que establece los métodos geométricos de medida.

PLANOGRAFIA que es la representación grafica de los resultados y constituye el dibujo topográfico.

Para que sea completa la representación grafica de una porción de la superficie terrestre, deberá contener:
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La forma general del terreno, o sea, su contorno o perímetro y los detalles interiores (construcciones,
caminos, puentes, ríos, etc.).

La diferencia de altura que guardan los puntos del terreno, unos respecto a otros; y La superficie del terreno.

Por lo antes expuesto, se deduce que Ia topografía (topometría), según las operaciones que se ejecutan para
representar el terreno, se divide en tres partes que son:

PLANIMETRIA que estudia los instrumentos y métodos para proyectar sobre una superficie plana horizontal,
la exacta posición de los puntos más importantes del terreno y construir de esa manera una figura similar al

mismo.

AL TIMETR1A que determina las alturas de los diferentes puntos del terreno con respecto a una superficie de
referencia; generalmente correspondiente al nivel medio del mar.

AGRIMENSURA que comprende los procedimientos empleados para medir la superficie de los terrenos y para
fraccionarlos.

LEVANTAMIENTO

El levantamiento es uno de los más viejos artes practicados por el hombre, porque desde épocas tempranas
ha sido necesario marcar límites y dividir la tierra. Es una operación técnica que consiste en medir
directamente el terreno.

Se puede definir el levantamiento como el conjunto de. operaciones y medios puestos erg practica para
determinar las posiciones de puntos en el terreno y su representación en un plano.

Clases de levantamientos. En cuanto a su extensión, los levantamientos pueden ser topográficos o


geodésicos.

LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS son los que se extienden sobre una porción relativamente pequeña de la
superficie de Ia Tierra que, sin error apreciable, se considera Como si fuera plana.

Las dimensiones máximas de las zonas representadas en 10S pianos topográficos no superan en la práctica
los 30 Km de lado, correspondientes aproximadamente a un circulo de 30 Km de diámetro, limites dentro de
los cuales se puede hacer abstracción de la curvatura de Ia superficie terrestre.

LEVANTAMIENTOS GEODESICOS son aquellos que abarcan grandes extensiones y obligan a tomar en cuenta
la forma de la Tierra, ya sea considerándola como una verdadera esfera, o más exactamente, como un
esferoide de revolución. Estos levantamientos se salen de los límites de la topografía y entran en el dominio
de geodesia.

LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS

Los levantamientos topográficos en cuanto a su calidad se dividen como sigue:

PRECISOS, que se ejecutan por medio de triangulaciones o poligonales de precisión. Se emplean para fijar los
límites entre naciones o estados, en el trazo de ciudades, etc. Generalmente se emplean como instrumentos,
las Estaciones Totales
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REGULARES, los cuales se realizan por medio de poligonales, levantadas con taquímetro y cinta. Se usan para
levantar linderos de propiedades, para el trazo de caminos, vías férreas, canales, ciudades pequeñas, etc., y
en obras de saneamiento en las ciudades.

TAQUIMETRICOS, en los cuales las distancias se miden por procedimientos indirectos. Generalmente se
ejecutan con tránsito y estadía, y se emplean en trabajos previos al trazo de vías de comunicación, en trabajos
de configuración y de relleno, y también para la formación de pianos a pequeña escala.

EXPEDITIVOS, efectuados con aparatos portátiles, poco precisos, como:

brújula, sextante, podómetro, telemetro, estadía de mano, etc., y cuando no se dispone de aparatos se
ejecutan a ojo o por informes proporcionados por los habitantes de la región. Estos levantamientos se
emplean en reconocimientos del terreno o en las exploraciones militares.

POLIGONAL

En topografía se da el nombre de poligonal a un polígono o a una línea quebrada de n lados. También se


puede definir la poligonal como una sucesión de líneas rectas que conectan una serie de puntos fijos.

Clases de poligonales

De la definición de poligonal se deduce que las poligonales pueden ser cerradas o abiertas.

POLIGONAL CERRADA es aquella cuyos extremos inicial y final coinciden; es decir, es un polígono.

POLIGONAL ABIERTA es una Línea quebrada de n lados o aquella poligonal cuyos extremos no coinciden.

Existen dos clases de poligonales abiertas: las de enlace y los caminamientos.

POLIGONAL DE ENLACE es una poligonal abierta cuyos extremos son conocidos de antemano y, por tanto,
puede comprobarse.

CAMINAMIENTO se denomina a una poligonal abierta, en la cual solo se conoce el punto de partida y por esto
no es susceptible de comprobación.

LOS ERRORES

No se puede medir exactamente ninguna magnitud; por perfectos que sean los procedimientos y aparatos
que se empleen; cada medida que se haga estará siempre afectada por un error. Al considerar una magnitud
cualquiera debemos distinguir en ella tres valores: valor verdadero, valor observado y valor más probable.

Valor verdadero de una magnitud es el que está exento de todo error; y por lo mismo, será siempre
desconocido para nosotros.

Valor observado es el que resulta de la observación o experimentación, después de hechas todas las
correcciones instrumentales y del medio en que se trabaja.

Valor más probable de una cantidad es el que más se acerca al valor verdadero de acuerdo con las
observaciones hechas o medidas tomadas.

Al referirnos a las medidas, es importante distinguir entre exactitud y precisión.


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Exactitud es la aproximación a la verdad o bien el grado de conformidad con un patrón.

Precisión es el grado de refinamiento con que se lee una medida o el número de cifras con el que se hace un
cálculo. También se define como el grado de refinamiento para ejecutar una operación o para dar un
resultado.

De estas dos definiciones, compatibles entre sí, se sigue, que una medida puede ser exacta sin ser precisa, y
viceversa. Por ejemplo, una distancia puede medirse cuidadosamente con una cinta, aproximando hasta los
milímetros, y tener; sin embargo, un error de varios centímetros por ser incorrecta la longitud de la cinta. La
medida e precisa, pero no exacta.

Fuentes de error

Una de las funciones más importantes del ingeniero es obtener medidas que estén correctas dentro de ciertos
límites de error, fijado.; por la Naturaleza y objeto del levantamiento, para lo que se requiere que conozca las

Fuentes de error, el efecto de los diferentes errores en las cantidades observadas, y este familiarizado con el
procedimiento necesario para mantener la precisión requerida.

En las medidas hechas en topografía no es posible tener el valor exacto a causa de los inevitables errores
inherentes al operador, a la clase de instrumentos empleados y a las condiciones en que se efectúa la medida.

Los errores personales se producen por la falta de habilidad del observador para leer los instrumentos. La
apreciación de una lectura en una cinta, por ejemplo, depende de la agudeza visual del observador y se
comprende que, a causa de la imperfección de nuestros sentidos, no es posible que se pueda hater una
coincidencia perfecta o una lectura exacta.

Los errores instrumentales se originan por las imperfecciones o ajuste defectuoso de los instrumentos con
que se toman las medidas.

Los errores naturales se deben a las variaciones de los fenómenos de la Naturaleza como la temperatura, la
humedad, el viento, la gravedad, la refracción atmosférica y Ia declinación magnética.

Clases de errores

Error verdadero es la diferencia entre el valor verdadero de una cantidad y el observado, razón por la que
siempre será desconocido para nosotros; y como lo único que llegamos a conocer es el valor más probable;
es decir, el más cercano al verdadero, la diferencia entre este valor y el observado se designa con el nombre
de error residuo o residuo simplemente.

Los errores pueden dividirse en sistemáticos y accidentales.

Errores sistemáticos son aquellos que siguen siempre una ley definida física o matemática y, mientras las
condiciones en que se ejecutan las medidas permanezcan invariables, tendrán la misma magnitud y el mismo

signo algebraico; por tanto, son acumulativos. La magnitud de estos errores se puede determinar y se
eliminan aplicando métodos sistemáticos en el trabajo de campo o correcciones a las medidas.

Los errores sistemáticos pueden ser instrumentales, personales o naturales.


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Errores accidentales son los que obedecen a una combinación de causas que no alcanza el observador a
controlar y para las cuales no es posible obtener correcciones; para cada observación la magnitud y signo
algebraico del error accidental dependen del azar y no pueden calcularse. Como todos los errores accidentales
tienen las mismas probabilidades de ser positivos que negativos, existe cierto efecto compensador y por ello
muchos de los errores accidentales se eliminan. Los errores accidentales solo se pueden reducir por medio
de un mayor cuidado en las medidas y aumentando su número.

Equivocaciones

Una equivocación es una falta involuntaria originada por el mal criterio, falta de cuidado o de conocimientos,
distracción o confusión en Ia mente del observador.

Las equivocaciones no pertenecen al campo de la teoría de los errores y, a diferencia de estos, no pueden
controlarse y estudiarse. Las equivocaciones se encuentran y se eliminan comprobando to-do el trabajo.

Discrepancia

Una discrepancia es la diferencia entre dos medidas de la misma magnitud: distancia, ángulo o desnivel.

Valor más probable

El valor más probable de una magnitud medida varias veces, con idénticas condiciones, es el promedio de las
medidas tomadas o media aritmética: Esto se aplica tanto a ángulos como a distancias y desniveles.

Comprobaciones

En todo trabajo de topografía, se debe buscar siempre la manera de comprobar las medidas y los cálculos
ejecutados. Esto tiene por objeto descubrir equivocaciones y errores, y determinar el grado de precisión
obtenida.

Tolerancia

Se entiende por tolerancia el error máximo admisible en la medida de ángulos, distancias y desniveles.

PLANIMETRIA

Se llama Planimetría al conjunto de los trabajos efectuados para tomar en el campo los datos geométricos
necesarios que permitan construir una figura semejante a la del terreno, proyectada sobre un plano
horizontal.

Levantamientos planimétricos

Estos levantamientos pueden ejecutarse de varias maneras: Con cinta exclusivamente; Por medio de
poligonales, determinando las longitudes de los lados y los ángulos que estos forman entre sí; y Por
triangulaciones, cubriendo la zona que se va a levantar, con redes de triángulos ligados entre sí. Por lo regular
este método se emplea en el levantamiento de grandes extensiones de terreno, y se hace la medida directa
de uno de sus lados que se denomina base, así como la de los ángulos de los triángulos.

Los levantamientos planimétricos por medio de poligonales, se clasifican como sigue:


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Levantamientos con brújula y cinta.

Levantamientos con tránsito y cinta.

Levantamientos con tránsito y estadía.

Levantamientos con plancheta.

Medición directa de distancias

En topografía, se entiende por distancia entre dos puntos la distancia horizontal. La medida directa de una
distancia consiste en la aplicación material de la unidad de medida a lo largo de su extensión. El método más
común de determinar distancias es con la medida directa por medio de la cinta.

Medidas con cinta

El equipo que se emplea en Ia medida directa de distancias es el siguiente:

Cinta de acero de 20, 30 o 50 metros de longitud, graduadas en centímetros; generalmente tienen una
anchura de 7.5 milímetros.

Cinta de lona en Ia que se han entretejido alambres delgados de latón o de bronce para evitar que se alargue.

Cinta de metal invar, de use general para medidas muy precisas. El invar es una aleación de acero y níquel a
Ia que afectan poco los cambios de temperatura. La dilatación térmica de Ia cinta de metal invar es
aproximadamente la décima parte de las cintas de acero.

Balizas de metal, madera o fibra de vidrio. Son de sección circular, tienen una longitud de 2.50 m y están
pintadas de rojo y blanco, en tramos alternos de medio metro. Las de madera y las de fibra de vidrio están
protegidas en el pie por un casquillo con punta de acero. Se usan como señales temporales para indicar la
posición de puntos o la dirección de líneas.

Fichas de acero de 25 a 40 cm de longitud. Se emplean para marcar los extremos de Ia cinta durante el proceso
de la medida de la distancia entre dos puntos que tienen una separación mayor que la longitud de la cinta
empleada. Un juego de fichas consta de 11 piezas.

Plomadas, generalmente de latón, de 280 a 450 gramos, provistas de una punta cambiable de acero de
aleación resistente al desgaste, y de un dispositivo para ponerles un cordón que queda centrado. En roca o
pavimento pueden marcarse los puntos con clavos Hilty o pintura fluorescente.

Medidas de distancias sobre terreno horizontal

Para medir la distancia entre dos puntos del terreno, previamente se materializan los extremos de la línea. La
medida exige dos operadores: el zaguero o cadenero de atrás y el delantero o cadenero de adelante.

La operación se realiza en la forma siguiente: El zaguero contará las fichas y entregará al delantero 10 de ellas;
tomará Ia cinta colocando la marca cero en coincidencia con el eje de la ficha inicial, mientras el delantero
tomando el otro extremo de la cinta se encaminará en la dirección de la Línea por medir y atenderá las
indicaciones del zaguero para que la cinta quede alineada. Durante el proceso de alinear, el cadenero de
adelante está a un lado, frente a la línea, sosteniendo firmemente la cinta; con una mano coloca la ficha
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verticalmente en línea y con la otra mantiene la cinta estirada y la pone en contacto con la ficha. Como
comprobación, vuelve a estirar la cinta y verifica que el extremo de las graduaciones de la cinta coincida con
el eje de la ficha plantada. Entonces grita "bueno"; y el cadenero de atrás suelta la cinta; el de adelante avanza;
y de esta manera se repite el proceso.

Al partir, el zaguero recoge la ficha. De esta manera, siempre hay una ficha en el terreno, y el número de
fichas que trae el zaguero indica en cualquier tiempo el número de puestas de cinta del origen a la ficha que
está en el terreno.

Cuando el delantero llegue al extremo de la línea que se está midiendo, hará la lectura de la fracción
correspondiente.

La distancia total medida se obtendrá multiplicando el número de fichas que recogió el zaguero por la longitud
de la cinta y añadiendo la fracción leída en el extremo de la línea.

Para distancias largas, se usan generalmente 11 fichas de las cuales 10 recoge el cadenero de atrás; cuando
el zaguero comprueba que ya tiene 10 fichas volverá a entregarlas al delantero. Si se opera con una cinta de
20 metros, por ejemplo, cada cambia o tirada corresponderá a 200 metros medidos.

Medidas de distancias sobre terreno inclinado

Cuando la pendiente del terreno es muy variable, se emplea el método llamado de escalones, presentándose
los dos casos siguientes:

Terreno descendente. A partir del punto inicial el zaguero colocará el extremo (le la cinta en el suelo y en
coincidencia con dicho punto y el delantero manteniendo la cinta horizontal, a ojo, ejerciendo tensión sobre
ella de manera que se reduzca al mínimo la curvatura que toma bajo la acción de su peso; cuando el delantero
este alineado, utilizando una plomada, marcará el punto del terreno, en el sitio señalado por la punta de la
plomada, y colocará la ficha correspondiente.

El zaguero se trasladará entonces en esa dirección y comenzará la medida siguiente en la forma indicada.

Este procedimiento adolece de que la horizontalidad de la cinta extendida es aproximada, porque se estima
a ojo.

Terreno ascendente. Cuando la medida se realiza en terreno ascendente, además del error por la
horizontalidad aproximada de la cinta, se comete otro debido a que la baliza plantada al lado de cada ficha
no se encuentra en position vertical. En este caso el zaguero levantará la cinta, manteniéndola a lo largo de
la baliza, hasta que el delantero, teniendo la cinta horizontal a ojo, haga contacto con el suelo y una vez
alineado por el zaguero coloque la ficha. Si se requiere mayor precisión debe usarse la plomada en vez de la
baliza.

Si la pendiente del terreno es constante, la cinta puede ponerse paralela al terreno, y deberá medirse también
el ángulo vertical o la pendiente para calcular posteriormente la distancia reducida al horizonte o sea la
proyección horizontal de la distancia medida.

Errores en la medida de distancias con cinta


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SISTEMATICOS

Longitud incorrecta de la cinta. Se determina, por longitud de cinta, comparándola con un patrón.

Si la longitud de la cinta es mayor que la correcta, el error es negativo y, por tanto, la corrección será positiva
y viceversa.

Catenaria. Se comete este error cuando la cinta no se apoya sobre el terreno, sino que se mantiene
suspendida par sus extremos, formando entonces una curva llamada catenaria. Este error es positivo y se
elimina aplicando la corrección calculada.

Alineamiento incorrecto. Se produce este error cuando la alineación separa de la dirección verdadera. Es
positivo y, en consecuencia, la corrección es negativa. Este error es de poca importancia, pues una desviación
de 2 cm en 20 m, apenas produce un error de 1 mm.

Inclinación de la cinta. Si se opera en terreno quebrado hay que colocarla a ojo, en posición horizontal, toda
la cinta o parte de ella. El error es positivo, por tanto, la corrección debe aplicarse con signo contrario al error.

Variaciones de temperatura. Los errores debidos a las variaciones de temperatura se reducen mucho
utilizando cintas de metal invar. La cinta se dilata al aumentar la temperatura y se contrae cuando la
temperatura disminuye; en el primer caso el error es positivo y negativo en el segundo.

Variaciones en la tensión. Las cintas, siendo elásticas, se alargan cuando se les aplica una tensión. Si esta es
mayor o menor que la que se utilizó para compararla, la cinta resultara larga o corta con relación al patrón.
Este error sistemático es despreciable excepto para trabajos muy precisos.

ACC1DENTALES

De Índice o de puesta de ficha. Consiste este error en la falta de coincidencia entre el punto terminal de una
medida y el inicial de la siguiente. Se evita colocando las fichas en posición vertical.

Variaciones en la tensión. En los trabajos comunes la tensión que se da a la cinta es la natural ejercida por los
cadeneros, y puede ser mayor o menor que la usada en la comparación de la cinta con el patrón.

Apreciación de fracciones al leer las graduaciones., Este error se comete al hacer las lecturas de las fracciones,
por no coincidir las marcas colocadas en el terreno con las graduaciones de la cinta.

TOLERANCIAS EN MEDIDA DE D1STANCIAS CON CINTA.

1° Si no se conoce la distancia entre dos puntos, puede determinarse midiéndola en los dos sentidos; es decir,
de ida y regreso.

En este caso la tolerancia se calcula aplicando la formula siguiente:

𝟐𝑳
𝑻 = 𝟐𝒆 √
𝒍
en la cual_
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T: tolerancia, en metros.

e = error cometido en una puesta de cinta, en metros.

L = promedio de medidas, en metros.

l = longitud de la cinta empleada, en metros.

Error: Si se hacen dos o más medidas, el error de cada una de ellas es la diferencia con el promedio aritmético
de medidas, o valor más probable.

2° Si se conoce la verdadera longitud de la línea, la cual puede haber sido obtenida per métodos más precisos,
y después se tiene que volver a medir la distancia, por ejemplo, para fijar puntos intermedios, la tolerancia
está dada por la fórmula:

𝑳
𝑻 = 𝟐(𝒆 √ + 𝑲𝑳)
𝒍
siendo:

T = tolerancia, en metros.

e = error cometido en una puesta de cinta, en metros.

L = longitud medida, en metros.

l = longitud de la cinta, en metros.

K = error sistemático por metro, en metros.

El error esta dado por la diferencia entre la longitud conocida y la longitud media.

Los valores de "e" y "K" pueden tomarse de la tabla de valores experimentales que figuran en el libro
METODOS TOPOGRAFICOS del Ing. Ricardo Toscano:

Condiciones de las medidas e (metros) K (metros)

Terreno piano, cinta bien comparada y alineada,


usando plomada y corrigiendo por temperatura 0.015 0.0001

Terreno piano, cinta bien comparada


0.02 0.0003
Terreno quebrado
0.03 0.0005
Terreno muy quebrado
0.05 0.0007

El tránsito y el teodolito topográficos


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El transito es un instrumento de origen norteamericano, con las características de que su anteojo puede dar
una vuelta completa alrededor de su eje de alturas (vuelta de campana) y sus limbos graduados para ángulos
horizontales y verticales son visibles a simple vista.

El teodolito es de origen europeo, se le identifica como un instrumento óptico más preciso. En la actualidad
por la fusión de sus características podemos considerar que tránsito y teodolito constituyen en esencia el
mismo aparato.

El tránsito o teodolito es un goniómetro, es decir un aparato que sirve para medir ángulos; Es el aparato
universal de la topografía debido a la gran variedad de usos que se le dan; puede usarse para medir y trazar
ángulos horizontales y verticales, medir distancias, determinar diferencias de elevación, medir direcciones y
trazar y prolongar alineamientos. Todo esto ya sea para propósitos de diseño, construcción, aspectos legales
ó explotación de recursos naturales. Su nombre generalizado es el de Taquímetro.

Wild T-1 Nikon NE-100 South ET-05

Taquímetros

El Taquímetro consta de las partes principales siguientes:

Tripíe o Trípode. Sirve de soporte al instrumento se fabrican de


aluminio o madera con herrajes metálicos, son de patas extensibles.
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El telescopio, provisto de un lente objetivo, una lente ocular y la línea de colimación que es una recta que
coincide con el eje óptico de las lentes y cruza la intersección de los hilos horizontal y vertical de la retícula,
que es una cruz grabada en cristal. Para ver perfectamente definidos tanto los hilos de la retícula como el
punto deseado, es necesario realizar el enfoque, tanto del ocular como del objetivo. Existen telescopios de
enfoque interno, de hecho, toda la línea moderna de aparatos y también los hay de enfoque externo.

Telescopio de Enfoque Externo Telescopio de Enfoque Interno

Tipos de Retícula
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Adherido al anteojo se
encuentra el círculo
vertical con su vernier.
Tanto el anteojo como el
círculo vertical se
mueven o giran sobre su
eje de alturas y para
fijarlos, el aparato tiene
un tornillo que se
denomina tornillo de
presión del movimiento
vertical; una vez
asegurado este
movimiento se puede
hacer que el anteojo
tenga movimientos muy
pequeños por medio del
tornillo tangencial del
movimiento vertical.

El anteojo con su nivel


va montado sobre dos
soportes que se apoyan
sobre la caja en donde
se encuentra el círculo
horizontal, este círculo
esta graduado de 0° a 360° y se encuentra en el interior de la caja, sobre ella está el nivel tubular que sirve
para nivelar el instrumento.

El movimiento superior o particular del aparato, es el empleado para medir ángulos horizontales, se acciona
por medio de dos tornillos denominados: tornillo de presión del movimiento particular y tornillo tangencial
del movimiento particular.

El movimiento inferior o general, es decir el usado para mover el anteojo sin mover las graduaciones del
círculo horizontal, se acciona por medio de dos tornillos que se denominan: tornillo de presión del
movimiento general y tornillo tangencial del movimiento general.

Todas las partes descritas se encuentran montadas sobre un vástago o eje vertical que se halla unido a una
cruceta que lleva los tornillos niveladores, que sirven para nivelar el aparato y están situados sobre una base
que se atornilla al tripíe.
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Ejes principales del teodolito:

Eje Óptico

Ejes Principales:

 Eje Azimutal S – S
 Eje de Alturas K – K
 Eje Óptico Z - Z (Línea de Colimación)

De acuerdo a su constitución, los instrumentos pueden ofrecernos para las lecturas angulares diversas
precisiones en las lecturas, dependiendo de la marca y modelo. En la actualidad las mediciones angulares en
los distintos tipos de tránsitos y teodolitos pueden ir desde un minuto, hasta un segundo de lectura directa
en los teodolitos ópticos y electrónicos.
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Teodolitos electrónicos y estaciones totales. - el desarrollo


tecnológico en la electrónica, la medición de distancias, y la
aplicación de software han revolucionado al tránsito o teodolito
y lo reafirman como el instrumento universal de la topografía.

Centrar, nivelar y orientar el tránsito.

Centrar el transito: Es hacer coincidir la plomada del aparato con la vertical que pasa por el punto marcado
que señala el vértice del polígono.

Nivelar el transito: Es colocar el círculo horizontal en un plano realmente horizontal, esto se logra centrando
la burbuja del nivel tubular por medio de los tornillos niveladores.

Orientar el transito: Es colocarlo de manera que cuando estén en coincidencia los ceros del circulo horizontal
y su vernier, el eje del anteojo este en el plano del meridiano y apuntando al norte. La orientación magnética.
Tiene por objeto conocer el azimut magnético de un lado de la poligonal, generalmente del lado inicial.

Supongamos que se desea orientar el lado 0-1 de la poligonal que se muestra en la siguiente figura.
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Para tal efecto se procede de la siguiente manera:

1. Se centra y se nivela el instrumento en la estación


0, se ponen en coincidencia los ceros del circulo
horizontal y el vernier y se fija el movimiento
particular.

2. Se deja en libertad la aguja del declinatorio


magnético y con el movimiento general se hace
coincidir la punta norte de la aguja con la meridiana
magnética, fijando posteriormente el movimiento
general.

3. Por medio del movimiento particular se dirige el


anteojo a visar la señal colocada en el vértice 1 y se
toma la lectura del azimut del lado 0-1.

Medida de ángulos

La medida de ángulos puede ser: simple, por repeticiones, o por reiteraciones.

Medida simple. Supongamos que desde el vértice 2 de la figura siguiente, se mide el ángulo 1-2-3. El
procedimiento es el siguiente:

Centrado y nivelado el instrumento en la estación 2,


póngase en coincidencia el cero del circulo horizontal

con el cero del vernier y fíjese el movimiento particular.

Valiéndose del movimiento general, vísese el punto 1,


haciendo coincidir el centro de la retícula con el punto
1, y fíjese el movimiento general.

Aflójese el tornillo de presión del movimiento particular y diríjase el anteojo al punto 3, haciendo coincidir
dicho punto con el centro de la retícula.

Hágase la lectura del ángulo en el ocular del vernier.

Medida de ángulos por repeticiones

Tiene por objeto obtener el valor de un ángulo lo más aproximado posible a su valor verdadero, que no puede
dar directamente el instrumento debido a su aproximación angular. Este método consiste en medir el ángulo
varias veces, pero acumulando las lecturas, de esta manera las pequeñas fracciones que no se pueden leer
con una lectura simple por ser menores que la aproximación del vernier, al acumularse pueden ya dar una
fracción que si se puede leer con el vernier.
TOPOGRAFÍA E INTERPRETACIÓN DE PLANOS_2022

Apuntes_001_unid_I y II

Valor verdadero del ángulo 2 = 30° 00’ 13”

Una lectura (con un aparato de 10”) = 30° 00’ 10”

Doble lectura = 60° 00’ 30”

Valor más probable del ángulo 2 = 30° 00’ 15”

Para repetir un ángulo como 1-2-3, con el tránsito en 2, se mide el valor sencillo del ángulo como se describió
anteriormente. No se mueve la posición del vernier ni del movimiento particular, se da vuelta de campana
(se invierte el anteojo 180°) y con el movimiento general se vuelve a visar el punto 1.

En seguida, con el movimiento particular se dirige el anteojo al punto 3; y el ángulo ahora se ha duplicado.

De esta manera se continúa el proceso, hasta que el ángulo se ha observado el número de veces requerido.

El valor del ángulo repetido se determina dividiendo la diferencia entre las lecturas inicial y final por el número
de veces que se repitió el ángulo. Si la lectura inicial es 0° 00’ 00”, el valor del ángulo se obtendrá dividiendo
la última lectura entre el número de repeticiones. Es práctica común que se lean cuando menos un par de
ángulos en distinta posición del aparato.

Medida de ángulos por reiteraciones

Los ángulos se determinan con este método por diferencias de direcciones. El origen de las direcciones puede
ser uno de los lados de referencia o una línea cualquiera.

Si desde la estación 0 se tienen que observar los vértices 1, 2, 3 se dirige primero la visual al extremo de la
línea escogida como origen de las direcciones.

Supongamos que la línea 0-1 sea el origen de las direcciones; una vez visado el punto 1, con el circulo
horizontal marcando 0° o la lectura que se desee, se fijara el movimiento general y con el particular se
continuara la observación de los puntos 2 y 3, haciendo en cada caso la lectura angular y después se cierra la
vuelta de horizonte volviendo a visar el punto inicial.

Los ángulos requeridos se obtienen por diferencias entre los ángulos observados. Es necesario realizar un
programa de reiteraciones para las observaciones angulares, de manera que los orígenes para medir tengan
una distribución tal que elimine los errores de la graduación del círculo horizontal. De esta forma si se hacen
dos lecturas, los orígenes para medir serian 0° y 180°, si fueran 4 reiteraciones serian 0°, 90°, 180° y 270°.
Cada lectura se alterna con una posición de aparato (posición directa o inversa).

Este método de observación se emplea cuando hay que medir varios ángulos alrededor de un punto.
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Apuntes_001_unid_I y II

Trabajos de campo y de gabinete

Trabajo de campo.

Comprende las actividades siguientes:

1. Reconocimiento del terreno. - Al iniciar los trabajos de campo se hace el reconocimiento del terreno, para
identificar los puntos de interés objeto del levantamiento y la planeación del control topográfico.

2. Localización de las poligonales de apoyo. - Localizaremos las estaciones o vértices de nuestras poligonales
de apoyo, las cuales buscaremos que sean puntos dominantes o libres de obstáculos para poder
posteriormente realizar la localización de los detalles requeridos. Dependiendo de la extensión del predio,
una poligonal principal y poligonales auxiliares ligadas en sus extremos a la principal, serían lo ideal. Es
práctica común que la nomenclatura de nuestra poligonal principal sea en el sentido contrario al de las
manecillas del reloj para trabajar con el procedimiento de ángulos internos.

3. Dibujo del croquis. - Este se elabora al inicio de nuestro registro en la libreta de campo para indicar la
representación del predio, sus rasgos característicos y el apoyo topográfico establecido, posteriormente se
elaborarán croquis por estación como ayuda en el proceso de dibujo.

4. Posicionamiento de un vértice. - El levantamiento se debe referir a un sistema de coordenadas. Para


proyectos de arquitectura e ingeniería el sistema de coordenadas a emplear será la proyección UTM, el cual
se puede implantar en el sitio por medio de posicionamiento GPS o por la liga a vértices de coordenadas
conocidas. El posicionamiento de vértices GPS, en caso de no contar con este equipo, se puede subcontratar
a empresas que realice posicionamiento GPS, para el propósito de nuestras prácticas utilizaremos un GPS
portátil o navegador GPS (no apto en trabajos de precisión por el error inherente a este procedimiento, de
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Apuntes_001_unid_I y II

cuando menos 3m en posición). La información sobre vértices de coordenadas UTM conocidas se puede
consultar en nuestro país en los establecimientos del IGM (Instituto Geográfico Militar- IGM.cl).

5. Orientación de un lado del polígono de apoyo. - El levantamiento debe referirse a la meridiana astronómica
o en su caso a la magnética, lo cual se consigue orientando un lado de la poligonal, preferentemente el primer
lado.

6. Medición de ángulos y distancias. - Se utiliza el procedimiento de medida directa de ángulos y distancias,


con un mínimo de dos observaciones de ángulo y distancia; Los ángulos se pueden medir utilizando el
procedimiento de repeticiones o por reiteraciones, mientras que las distancias pueden ser obtenidas de
acuerdo a la precisión requerida por medio de medición directa con cinta, o por métodos taquimétricos
(indirectos).

7. Condición geométrica. - Antes de retirarse del campo, se verifica el cierre angular, comparando la suma de
los ángulos obtenidos con la condición geométrica:

Cg = 180° (n-2) ó 200g (n-2), Si se observaron los ángulos internos

Cg = 180° (n+2) ó 200g (n-2), Si se observaron los ángulos externos

La discrepancia que exista entre la condición geométrica y la suma de ángulos representa el error de

cierre angular, el cual deberá ser menor o igual que la tolerancia angular definida por la expresión:

𝑻𝒂 = ±𝒂 √𝒏
Dónde:

Ta = tolerancia angular en segundos


a = aproximación del aparato empleado (10” para el teodolito Rossbach TH2-10)
n = número de vértices

Si el error angular es menor o igual a la tolerancia, el trabajo de campo se considera correcto, en caso contrario
se tendrá que verificar el trabajo, por lo regular esta verificación se traduce en encontrar el vértice donde se
cometió algún error accidental.

Trabajo de gabinete en los levantamientos con tránsito y cinta

El trabajo de gabinete comprende el cálculo y dibujo; la solución de una poligonal consiste en el cálculo de las
coordenadas rectangulares de cada uno de los vértices o estaciones. En poligonales cerradas y en poligonales
abiertas de enlace con control, se procede a ordenar los datos tomados en campo en una hoja que se
denomina “planilla de cálculo”. Para fines didácticos se procederá al cálculo manual de la planilla,
posteriormente se realizará el cálculo por medio de una hoja de Excel.
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Apuntes_001_unid_I y II

Las operaciones se ejecutan en el orden siguiente:

I. Se determina el error angular EA,


II. Se calcula la tolerancia angular TA,
III. Se compara EA con TA,
IV. Se realiza la compensación angular si el error angular no excede la tolerancia establecida.
La corrección angular puede efectuarse de dos maneras:

a. Distribuyendo el error por partes iguales en los ángulos comprendidos entre los lados más pequeños, con
el objeto de que el cierre lineal no sea muy grande, o

b. Aplicando la corrección angular “C” a los ángulos de cada estación, cuando los lados sean de dimensiones
similares y las observaciones se hayan realizado en las mismas condiciones.

𝐸𝐴
𝐶= Siendo: C = corrección angular
𝑛
EA = error angular
n = número de vértices

V. Se calculan los azimuts de los lados de la poligonal.


Se tiene la poligonal 0,1,2,3,…, y el azimut Az 0-1 del primer lado determinado en forma magnética o
astronómica; α, ß, δ los ángulos horizontales observados en 1,2,3,…
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Apuntes_001_unid_I y II

͞” El azimut de un lado cualquiera, es igual al azimut inverso del lado anterior más el ángulo tomado en la
estación origen del lado cuyo acimut se busca”.

VI. Cálculo de las proyecciones de los lados.


El cálculo de las proyecciones de los lados de una poligonal, se realiza a partir de las relaciones entre los
sistemas de coordenadas polares y rectangulares.
Las proyecciones de los lados de una poligonal se calculan en función de los azimuts y las distancias de los
lados aplicando las ecuaciones que se deducen a continuación para el lado A – B:
De la figura:
Y = proyección vertical del lado A-B
X = proyección horizontal del lado A-B
L = lado del polígono
Az. = Azimut del lado AB
Por trigonometría, en el triángulo rectángulo
ABC, se tiene:
Y = L cos Az
X = L sen Az

Si la proyección vertical va hacia el norte tiene signo positivo y se designa con la letra N; y si va hacia el sur,
su signo es negativo y se designa con la letra S.
La proyección horizontal tiene signo positivo si va hacia el este y negativo si va hacia el oeste, designándose
por las letras E ó W, respectivamente.
Las proyecciones verticales se designan de manera general con la letra Y, y las proyecciones horizontales con
la X.
En topografía es muy común trabajar en el primer cuadrante, por lo que las coordenadas en este cuadrante
también se representan como (N, E)
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Apuntes_001_unid_I y II

Nótese que en la poligonal cerrada A, B, C,


D la suma algebraica de las proyecciones
verticales debe ser cero (suma de
proyecciones positivas norte, más suma de
proyecciones negativas sur); del mismo
modo que la sumatoria de las proyecciones
horizontales positivas este y negativas
oeste.

VII. Determinación de los errores Ey y Ex.


Una vez calculadas las proyecciones de los lados del polígono, se suman las proyecciones N y S, E y W.
La diferencia entre las sumas de las proyecciones N y S es el error de las “y”, se designa por Ey.
La diferencia entre las sumas de las proyecciones E y W es el error de las “x”, se designa por Ex.

Ey = Σ proy N - Σ proy S = Σ YN - Σ YS

Ex = Σ proy E - Σ proy W = Σ XE - Σ XW

Ey = Σ YN - Σ YS
Ex = Σ XE - Σ XW
VIII. Cálculo del error de cierre lineal (EL).
Debido a los inevitables errores instrumentales y operacionales presentes en la medición, la condición lineal
mencionada nunca se cumple, obteniéndose de esta manera el error de cierre lineal representado en la
siguiente figura donde el punto 0 representa el punto de partida y O’ el punto de llegada; si hacemos coincidir
el punto de partida del polígono con el origen del sistema de coordenadas rectangulares, los errores Ex y Ey,
serían las coordenadas del punto de llegada O’, que por los errores cometidos durante el levantamiento, no
coincide con el punto de partida O.
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Apuntes_001_unid_I y II

La distancia 0 – O’, es el error de cierre lineal y se designa por EL. Este error se calcula aplicando el Teoremas
de Pitágoras.

IX. Cálculo de la tolerancia lineal ( TL ).


La tolerancia en el cierre lineal de un polígono, se calcula aplicando los criterios siguientes:
TOLERANCIA LINEAL EN LEVANTAMIENTOS CON TRANSITO Y CINTA

CLASIFICACIÓN TOLERANCIA

TERCER ORDEN CLASE 1 TL = Σ L / 10,000

TERCER ORDEN CLASE 2 TL = Σ L / 5000

ESTADIMÉTRICOS Y EXPEDITIVOS TL = Σ L / 500

Dónde:
TL = tolerancia lineal en metros
Σ L = desarrollo de la poligonal en metros

X. Calculo de la precisión P.
La precisión del levantamiento se calcula dividiendo el error de cierre lineal EL entre el perímetro del
polígono Σ L :
𝐸𝐿
P=
ΣL

PRECISIÓN EN POLIGONACIÓN CON TRANSITO O TEODOLITO


CLASIFICACIÓN PRECISIÓN EQUIPO OBSERVACIONES
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Apuntes_001_unid_I y II

REQUERIDA TOPOGRÁFICO

TERCER ORDEN 1 / 10,000 ESTACIONES APOYO TOPOGRÁFICO


CLASE 1 TOTALES PARA
TEODOLITOS PROYECTOS DE
ÓPTICOS Y INGENIERÍA
ELECTRÓNICOS
TERCER ORDEN 1 / 5000 TEODOLITOS LEVANTAMIENTOS EN
CLASE 2 ÓPTICOS Y ÁREAS DE
MECÁNICOS VALOR
MEDIO A BAJO DEL
SUELO.
TAQUIMÉTRICOS Y 1/ 500 TEODOLITO Y ESTUDIOS
EXPEDITIVOS ESTADAL PRELIMINARES Y DE
CONFIGURACIÓN Y
RELLENO.

La Clasificación y la precisión corresponden a las normas técnicas para levantamientos geodésicos en Chile, según Manual
de NORMAS TÉCNICAS de Mensuras del Ministerio de Bienes Nacionales y normativa SERNAGEOMIN:

XI. Compensación lineal de la poligonal.


Al presente, se han desarrollado diferentes métodos de compensación: el método de la brújula, el del tránsito,
el de los mínimos cuadrados, etc.; basados todos en diferentes hipótesis. Recientemente, la evolución de la
tecnología empleada en la fabricación de instrumentos ha igualado la precisión obtenida en la medición de
distancias con la precisión obtenida en la medición angular, lo que hace al método de la brújula el método
más adecuado para la compensación del error lineal, no sólo por asumir esta condición sino por la sencillez
de los cálculos involucrados.
Método de la brújula. Este método, propuesto por Nathaniel Bowditch alrededor de 1800, es el método más
utilizado en los trabajos normales de topografía. El método asume que:
 Los ángulos y las distancias son medidos con igual precisión
 El error ocurre en proporción directa a la distancia
 Las proyecciones se corrigen proporcionalmente a la longitud de los lados
Si el error de cierre lineal EL, es menor o igual que la tolerancia lineal TL, se puede hacer la compensación
lineal del polígono. Para la compensación se asume que los errores Ey y Ex son proporcionales a la suma los
valores absolutos de sus proyecciones. Para el ajuste lineal del polígono, se calculan primero los factores
unitarios de corrección Ky y Kx, o sea las correcciones por metro.

Ky = Ey / ( Σ YN + Σ YS )
Kx = Ex / ( Σ XE + Σ XW )
Donde:
Ey = error de las “y” = Σ YN - Σ YS
Ex = error de las “x” = Σ XE - Σ XW
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Apuntes_001_unid_I y II

Σ YN + Σ YS = suma aritmética de las “y” (N y S)


Σ XE + Σ XW = suma aritmética de las “x” (E y W)

Apuntes preparados, por:


Ing. Geomensor / Industrial, Luis Valenzuela A.
2022

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