INSTITUCIÓN EDUCATIVA PENSAR Y JUGAR S.A.

S
Aprobada Según Resolución No.0195 del 05 de Febrero de 2020
Emanada de la Secretaría de Educación Municipal Sincelejo Sucre
Nit 9008857561 DANE 370001003722

EVALUACIÓN FINAL DEL TERCER PERIODO

Asignatura: Tecnología e informática Fecha de
aplicación: Sep. 9/2021
Profesor (a): Lic. Leer Andrés Romero Cohen
Estudiante: _______________________________________________________Grado 3°______

TIPO COMPETENCIAS
Apropiación y uso de la tecnología Utiliza recursos tecnológicos como Microsoft Word y Power Point para
adelantar actividades de aprendizaje dirigidas e independientes.
Preguntas de Selección múltiple con única C. Grande
respuesta D. Bajo
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de REFLEXIONA Y RESPONDE
cuatro posibilidades de respuesta, identificadas con las
letras A, B, C, y D, entre las cuales usted querido
estudiante debe escoger la que considere correcta. 4. El mal uso de la tecnología puede crear:
A. Enfermedades y deterioro del medio
RESPONDE LAS SIGUIENTE PREGUNTAS 1 A 3 DE ambiente
ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO B. Innovación
“La televisión a acompañado a la humanidad C. Avances significativos
desde hace más de 80 años (En Colombia D. Mejora en los artefactos
han sido 60 años). Desde el inicio, los 5. Santiago Alberto del grado 3° les explicó a
televisores han evolucionado. El televisor es sus compañeros del salón que un
el aparato que decodifica la señal que es lo artefacto es un objeto construido con
que conocemos como televisión. En esta algún tipo de técnica para un desempeño
en específico. De igual forma es usado
primera etapa, los televisores eran muebles para referirse a cualquier objeto creado
que hacían parte de la decoración de la casa por el Hombre. De las siguientes opciones
y a cuyo alrededor se reunía la familia (o cuál corresponde a un artefacto:
incluso vecinos cuando había pocos A. Animales
televisores). Los televisores eran entonces B. Frutas
eran voluminosos y ocupan un lugar C. Televisor
D. Planta
privilegiado en la sala de los hogares. La
señal iba entonces por las antenas para ver 6. Samuel Andrés del grado 3°, utiliza una
mejor la imagen, de igual forma la imagen era carretilla para mover una piedra gigante.
Este artefacto es muy útil porque:
a blanco y negro”.
A. La piedra está sobre el apoyo
B. Samuel Andrés ejerce menos fuerza
1. En la lectura anterior se resalta que los C. El apoyo está en un extremo
televisores antiguos eran: D. Disminuye el peso de la piedra
A. Voluminosos
B. A color 7. Todos los días nosotros utilizamos la
C. Tenían control tecnología representada en diferentes
elementos, puesto que dentro de nuestro
D. Internet
entorno hay elementos tecnológicos,
2. Es una de las características de los artefactos, y conocimiento los cuales son
televisores antiguos: de nuestra utilidad, pero mucho tiempo
A. Pantalla plana usándolos de manera desmedida, puede
B. Imagen a color blanco y negro generarnos enfermedades
C. Imagen a color
Del anterior enunciado, puedo utilizar el
D. Tenían control para pasar de canales computador cuando:
3. En la lectura anterior se resalta la palabra A. Desayuno
Voluminoso, ésta hace referencia a: B. Estudio
A. Pequeño C. Tomo una bebida
B. Reducido D. Monto bicicleta

Dirección: Calle 22 No. 11 – 154 Calle el Campo Tel. 2810494 Sincelejo-Sucre

Página web: pensaryjugar.edu.co – email: pensaryjugarsas@hotmail.com
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8. ¿Qué parte del computador utilizas Observa la siguiente gráfica y responde

para escribir?
A. Los parlantes
B. El monitor ¿Qué tipos de programas vez?
C. El mouse
D. El teclado

9. Dentro de tantas herramientas que nos

ofrece los programas de un computador,
tenemos la posibilidad de recrearnos y
poner a volar nuestra imaginación, de
Películas Deportivos
aprender escribiendo, realizando cuentos,
Dibujos animados Notcias
insertarle imágenes, cambiar el estilo de
letras, su tamaño, el color y darle un borde
o estilo de borde, ese programa donde
podemos descubrirnos como maravillosos ¿A qué horas miras televisión?
escritores se llama: 80%
A. PowerPoint 70%
60%
B. Paint
50%
C. Microsoft Word 40%
D. Excel 30%
Observa la siguiente imagen: 20%
10%
0%
en la mañana Por la noche En la madrugada
¿A qué horas miras televisión?

12. Según la información de la gráfica de

10. Los televisores modernos tienen varias
características, menos:
A. Pantalla plan
B. Imagen a color
C. Control remoto
D. Imagen a blanco y negro
11. La tabla en Word es una herramienta que
nos permite escribir y representar datos
personales e información sobre personas,
lugares u objetos. Para crear o insertar
una tabla en Word se deben seguir los
siguientes pasos:
A. Clic en insertar + clic en icono de tabla +
clic en insertar tabla + configuración de
número de columnas y número de filas +
clic en aceptar.
B. Clic en diseño + clic en icono de tabla +
clic en aceptar
C. Clic en archivo + clic en insertar + clic en
Google + clic en aceptar
D. Clic en insertar + clic en imágenes + clic
en tabla + clic en aceptar.
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barras ¿cuál es el porcentaje más alto de
ver televisión los niños y niñas del grado
3°?
A. En la madrugada con el 0%
B. En la mañana con el 30%
C. Por la noche con el 70%
D. En la tarde con el 1%
13. PowerPoint es un programa con el que
puedes crear presentaciones con fondos
llamativos e impactantes, de diferentes
estilos y diseños. El programa PowerPoint
está diseñado para facilitar la creación de
apoyos visuales, presentaciones y
documentos guía para hacer exposiciones
en una clase. Entonces una presentación
en PowerPoint es:
A. Una imagen
B. Un conjunto de diapositivas
C. Un grupo de juegos
D. La imagen de un carro
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Observa las imágenes y completa la 16. Completa la información, ubica en cada

información: casilla el nombre del elemento que
corresponde y hacen parte del afiche,
medio de comunicación que nos brinda
una información sobre algo, llámese
objeto, evento, campaña publicitaria o
promoción de un producto

14. La imagen de color azul con la letra W

(doble uve) corresponde al programa de
Microsoft __________ y la imagen de
color Rojo con la letra P (pe) corresponde
al programa de Microsoft
Power___________.

Observa la siguiente imagen y responde

las siguientes preguntas:

15. La imagen anterior corresponde a que

medio informativo:
A. Un programa de televisión
B. Un cuento
C. Un afiche
D. Una foto

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