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La pianista no debería reducirse solo a un caso de sadomasoquismo, aunque no sea imposible hacerlo. Hacer eso no sería justo con la película y sus elevados propósitos artísticos más allá de simplemente ofrecer material para estudiantes de psicología. Los profesores de psicología ignoran la emoción estética de la película y solo intentan analizarla en términos de patología.
La pianista no debería reducirse solo a un caso de sadomasoquismo, aunque no sea imposible hacerlo. Hacer eso no sería justo con la película y sus elevados propósitos artísticos más allá de simplemente ofrecer material para estudiantes de psicología. Los profesores de psicología ignoran la emoción estética de la película y solo intentan analizarla en términos de patología.
La pianista no debería reducirse solo a un caso de sadomasoquismo, aunque no sea imposible hacerlo. Hacer eso no sería justo con la película y sus elevados propósitos artísticos más allá de simplemente ofrecer material para estudiantes de psicología. Los profesores de psicología ignoran la emoción estética de la película y solo intentan analizarla en términos de patología.
No es imposible reducir esta película a una mero caso de sadomasoquismo. No
es imposible, pero no sería justo. Qué triste sería un proyecto artístico cuyos propósitos más elevados se estancaran en prestar material interpretable a estudiantes de psicología. Los profesores de esta facultad, por el contrario, ignoran toda emoción estética y encomiendan la tarea de transmutar la imagen en patología.