COLEGIO FRANCISCO DE MIRANDA

Asignatura: Lengua y Literatura

Profesora: Marcela Stuardo
Curso: 8°B

Control lector: “La contadora de películas”,

de Hernán Rivera Letelier
Nombre: Fecha: 09/11/21 Puntaje: / 34
pts.
 Instrucciones: En base a la lectura que hiciste del libro y lo visto en clases,
responde las siguientes preguntas (puedes revisar el libro para apoyarte):

I. Localizar información: Se mide tu habilidad de identificar información textual

importante. / 14 puntos.
1.- A la familia de María le gustaba el cine porque: 2.- El motivo que gatilló que María se convirtiera en
amante del administrador fue:
a. era la mayor entretención de ese tiempo
a. su padre falleció
b. la televisión era muy aburrida
b. su hermano mayor fue encarcelado
c. todos eran artistas
c. llegó la televisión al campamento
d. le regalaban las entradas para ir
d. todas las anteriores

3.- En un principio, la gente prefería ir a ver a María 4.- Mariano mató a Don Nolasco, el prestamista, porque:
contar las películas porque:
a. Le debía dinero.
a. era más barato
b. no le quiso prestar dinero.
b. quedaba más cerca que ir al cine
c. abusó de su hermana.
c. era más entretenido que el cine
d. era una mala persona.
d. era obligación

5.- Según leído, ¿Cuál era la gran fijación que tenía el 6.- ¿Cuáles eran las películas que más le gustaban al papá
padre de María Margarita? de La contadora de películas?

a. Marilyn Monroe. a. De cowboys.

b. El cine.
b. Mexicanas.
c. La letra M de los nombres.
d. El vino. c. De amor.

d. De ciencia ficción.
7.- Cuando María Margarita entró a la escuela, ¿qué fue 8.- ¿Cuál es el objeto que más hace a María Margarita
lo que más le costó aprender? recordar a su madre?

a. A leer a. Un vestido con lunares

b. A escribir b. Un collar de perlas

c. A orinar sentada c. Un pañuelo de seda

d. A sentarse como las señoritas d. Un par de aros de plata

9.- En una época María Margarita se llenó de piojos 10.- ¿Por el gran sufrimiento del padre de María
blancos, lo que según las vecinas fue por: Margarita, en qué películas ella debía cambiar el
argumento?
a. La pena.
a. Cuando algún personaje femenino abandonaba el
b. La falta de higiene. hogar.
c. Una epidemia. b. Cuando la protagonista era prostituta.
d. La enfermedad de su padre. c. Cuando había escenas de carga erótica.

d. Cuando había escenas de infidelidad conyugal.

11.- ¿Por qué la protagonista comienza a contar 12.- ¿Qué rasgos de la personalidad de su madre,
películas? recuerda la protagonista?

I. Era una mujer muy coqueta.

I. Era necesario un ingreso extra en casa. II. Era una mujer muy hermosa.
III. Era una mujer que le encantaba el cine.
II. No había dinero para pagar la entrada de IV. Era una mujer abnegada por su marido y familia.
todos los hermanos.

III. A los hermanos no les gustaba el cine.

a. I, II, IV
IV. Las películas eran para mayores de edad.
b. I y IV

c. I, II, III
a. Sólo I
d. I, II, III y IV
b. Sólo II

c. I y II

d. I, III, IV

e. I y IV
 13.- Para María Margarita los primeros dolores de su vida 14.- Después de que toda la gente se fue del pueblo,
estuvieron marcados por una característica común, que María Margarita quedó sola, oficiando de:
se convertiría en aviso de infortunios y desgracias. ¿Cuál
es esta característica? a. Encargada del correo.

a. Cómo amanecía el color del mar. b. Vendedora de antigüedades.

b. Cómo amanecía de ánimo su padre. c. Guía turística.

c. Que el cielo estaba nublado. d. Restauradora de piezas del museo del pueblo.

d. Que había una densa y oscura neblina.

II. Interpretar y relacionar: Se mide tu habilidad de interpretar información que no está literal
y relacionarla con otra información, sacando conclusiones.
1. Compare 2 personajes masculinos presentes en la obra y justifique la comparación con una escena del
libro. / 6 pts.

PERSONAJE CARACTERÍSTICA ESCENA DEL LIBRO

2. Compare 2 personajes femeninos presentes en la obra y justifique la comparación con una escena del
libro. / 6 pts.

PERSONAJE CARACTERÍSTICA ESCENA DEL LIBRO

V. Reflexionar: Se mide tu habilidad de reflexionar de forma personal, en base a lo leído, y
emitir juicios o valoraciones.

1. ¿Cómo se expresa la pobreza y la injusticia social en la obra? ¿crees que esta situación se sigue
dando en la actualidad? Explica con una situación que observes. / 4 pts.

¿Cómo se expresa la pobreza y la injusticia social

en la obra? 1pt

¿crees que esta situación se sigue dando en la

actualidad y por qué? 2pts

Ejemplifica con un fragmento de la novela. 1pt

2. ¿Cómo es vista o es tratada la mujer en esa época? Actualmente, ¿crees que la mujer es mirada
diferente? Fundamenta con ejemplos actuales. / 4 pts.

¿Cómo es vista o es tratada la mujer en esa

época? 1pt

Actualmente, ¿crees que la mujer es mirada

diferente? 1 pt

Fundamenta con 2 ejemplos actuales Ejemplo 1:

Ejemplo 2: