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245240
Facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas
Departamento de Zoología. Segundo semestre, 2021
PRACTICO Nº 1
SUB PHYLUM CHELICERATA: MORFOLOGÍA EXTERNA DE PRINCIPALES
REPRESENTANTES DE CLASE ARACHNIDA
I. INTRODUCCIÓN
Los quelicerados fueron los primeros animales que colonizaron con éxito los ambientes
terrestres. Constituyen un grupo muy diversificado e incluye formas tan conocidas como los
escorpiones, arañas, opiliones y ácaros. Su estructura corporal está basada en un cefalotórax o
prosoma y un abdomen u opistosoma. El prosoma está recubierto dorsalmente por un
caparazón y lleva seis pares de apéndices: un par preoral, los quelíceros (ubicados en el
segmento que lleva la boca), los pedipalpos con función sensorial y alimentaria y
eventualmente reproductora y cuatro pares restantes de apéndices de función caminadora.
Sobre el prosoma se encuentran ocelos en número y disposición variable.
Clase Merostomata: Constituye un antiguo grupo marino que data del Cámbrico. Se
distribuyen en la costa Noroeste del atlántico, en el Golfo de México, en las costas atlánticas
de Japón, sur de Corea, Filipinas e Indonesia, encontrándose normalmente en aguas someras.
Se caracterizan por su gran tamaño (hasta 60 cm) y son conocidos comúnmente como
“cangrejos cacerola” o “cangrejos herradura”, debido a que poseen un caparazón (escudo
dorsal) en forma de herradura, sin segmentar. El abdomen es ancho y termina en un telson
largo. En el cefalotórax se encuentran un par de quelíceros, un par de pedipalpos y cuatro
pares de patas marchadoras. Mientras que el opistosoma se encuentra dividido en mesosoma,
compuesto por 7 segmentos y metasoma formado por la unión de los últimos cinco segmentos
más el telson. Sobre el caparazón se encuentran dos ojos compuestos y dos simples.
Clase Pycnogonida: Son artrópodos marinos distribuidas alrededor de todos los océanos,
siendo más abundantes en aguas polares. Los picnogónidos representan quizás una rama muy
temprana del linaje de los quelicerados. Su tamaño es variable, pero en general de mediano a
pequeño, destacando algunas especies con más de 10 cm. Se caracterizan por su forma del
cuerpo aracniforme, sin caparazón, por lo tanto la base de los apéndices es bien visible. Tiene
cuerpos delgados y generalmente cuatro pares de patas marchadoras finas y largas. Presentan
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un carácter único entre los Chelicerata, los segmentos se reduplican en algunas especies de
este grupo, por lo que podemos encontrar picnogónidos con cinco o seis pares de patas, en vez
de los cuatro pares característico de los arácnidos. Otra característica, es que los machos llevan
un par de apéndices adicional llamado ovígeros, los que son utilizados para portar los huevos
en desarrollo. Tienen una pequeña cabeza llamada cefalón, con dos pares de ojos simples
sobre una protuberancia y la boca se localiza en el extremo de una larga probóscide
Clase Arachnida: los arácnidos muestran una enorme variación anatómica en lo que respecta a
la forma y a los apéndices. Principalmente son de vida libre, aunque existen algunos
representantes dentro de los superórdenes Parasitiforme y Acariformes, que son parásitos con
importancia en salud humana y animal. Todos los arácnidos tienen dos tagmas: un cefalotórax
(fusión cabeza y tórax) y un abdomen que puede o no estar segmentado. El abdomen
comprende los órganos reproductores y respiratorios como las tráqueas y los pulmones en
libro. Mientras que el cefalotórax es el que porta un par de quelíceros, un par de pedipalpos y
cuatro pares de patas marchadoras. La mayoría de los arácnidos son depredadores y tienen
uñas, pinzas, glándulas venenosas y aguijones. Tienen una faringe fuerte que les permite
succionar los líquidos de los tejidos blandos de sus presas. La mayoría de los representantes de
este grupo no son peligrosos para el humano, y por el contrario, son beneficiosos ya que
controlan poblaciones de insectos que pueden resultar perjudiciales. Hay pocos representantes
que son venenosos para el humano como la araña del rincón (Loxosceles laeta) o que
transmiten enfermedades, como las garrapatas (Ixodes spp.). O que destruyen los alimentos,
como ciertos ácaros que atacan cultivos (Brevipalpus chilensis) o plantas ornamentales.
Orden Scorpiones: Los representantes de este orden se encuentran distribuidos por las zonas
tropicales y subtropicales. Presentan un hábitat variado, desde zonas marcadamente xerófitas,
como desiertos, hasta muy húmedas, como los bosques tropicales y medios cavernícolas.
Generalmente viven bajo piedras, aunque hay algunas especies arborícolas. Son depredadores.
Los tagmas del escorpión se dividen en: un corto cefalotórax, que contiene los quelíceros, los
pedipalpos, las patas, un par de ojos medios y de dos a cinco pares de ojos laterales. Los
quelíceros son pequeños y triarticulados, los pedipalpos son grandes y quelados (como pinzas)
y los cuatro pares de patas tienen ocho artejos. En este grupo el opistosoma se divide en
mesosoma (preabdomen) y metasoma (postabdomen). El mesosoma está formado por 7
segmentos y el metasoma por 5 segmentos terminado en un telson.
Orden Solifuga: Se caracterizan por su tamaño mediano a grande. La mayoría de las especies
son diurnas, de desplazamientos muy rápidos. Son depredadores que se alimentan de otros
invertebrados, pero los solífugos de gran tamaño pueden incluso atacar pequeños vertebrados.
El prosoma y opistosoma se encuentran unidos mediante un ligero estrechamiento, sin llegar a
formar un pedicelo. Los quelíceros están muy desarrollados, formados por dos segmentos
(quela). Los pedipalpos son semejantes a los apéndices locomotores. El primer par de
apéndices locomotores esta menos desarrollado y tiene una función sensorial principalmente y
en el cuarto par de patas se localizan los órganos en raqueta o malleoli. El opistosoma se
encuentra dividido en 11 segmentos.
Orden Araneae: Junto con los ácaros, las arañas constituyen los grupos de quelicerados más
importantes desde el punto de vista numérico. Generalmente son carnívoras, atacando sus
presas o construyendo trampas a partir de sus secreciones de seda. Las arañas se distinguen
por el opistosoma generalmente sin segmentación y la presencia de apéndices modificados
como hileras, asociadas a glándulas productoras de seda; quelíceros con una sola garra,
conectados a glándulas venenosas y el tarso del pedipalpo de los machos modificado como
órgano de transferencia de esperma.
Subclase Acari
Comúnmente llamados ácaros, estos organismos tienen el cuerpo dividido en una zona
anterior, el gnatosoma donde se encuentran los quelíceros y pedipalpos; y una zona posterior,
el idiosoma, que lleva las patas, la placa genital, diversas estructuras sensoriales y escleritos
asociados. Estas dos regiones no están tan fuertemente diferenciadas superficialmente como el
cefalotórax y el abdomen en las arañas y otros arácnidos. Este grupo se divide en dos
superórdenes:
II. OBJETIVOS:
- Clasifican las distintas clases y órdenes al interior de los phylum junto a la diversidad
de familias, géneros y especies.
- Describen las características biológicas de los organismos que permiten su
aplicabilidad en el área de la biotecnología e industria en general y conocer los estados
de Conservación en Chile de artrópodos según la reglamentación vigente en el país.
Los estudiantes, organizados en grupos, deben realizar las siguientes actividades. Tiempo
estimado: 90 minutos. En Plataforma Teams. Si lo desean pueden adelantar trabajo.
4.1 A continuación encontrará enlaces (links) que los llevarán a videos donde se muestran
representantes de los diferentes órdenes dentro de la clase Arachnida. Observe cada uno de
estos videos, tome nota sobre las características diagnósticas y confeccione junto a su grupo
una clave pictórica para diferenciar los distintos órdenes. Una clave pictórica es una clave
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4.3. Cada grupo reunirá la información generada en las actividades en una presentación
Power Point con un máximo de 7 diapositivas y que incluya los siguientes aspectos:
4.3. Actividad de Cierre: 20 minutos antes del cierre un grupo escogido al azar presentará
el archivo ppt y no deben exceder los 10 minutos. Todos los grupos deberán entregar al final
del practico su presentación, la que será evaluada mediante una rúbrica que se entrega al final
de la guía. Durante la presentación deberán estar conectados a Teams todos los
integrantes del grupo.
La guía está en formato Word, de modo que Uds. pueden ir incorporando en forma secuencial
las respuestas que correspondan a las temáticas tratadas. Este formato les permite igualmente
incorporar figuras que ejemplifiquen todos los aspectos relacionados con los aspectos
desarrollados en la guía.
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Ministerio del Medio Ambiente. 2018. Biodiversidad de Chile. Patrimonio y Desafíos. Tercera
Edición. Tomo I 4páginas. Santiago de Chile. Disponible en:
https://mma.gob.cl/wp-content/uploads/2019/04/Tomo-I-libro-Biodiversidad-Chile-MMA-
web.pdf
García Baños, E. 2016. Prácticas de zoología general: guiones de Prácticas (2a. ed.). Editorial
Universidad Autónoma de Madrid.
https://elibro-net.ezpbibliotecas.udec.cl/es/ereader/udec/54029?page=1
Si quieres saber más de arañas, dejo el siguiente Link de un documental sobre arañas:
https://www.youtube.com/watch?v=iIqzAUUaACw&t=141s
NOTA FINAL
EVALUACION DE LA PRESENTACION
PUNTAJE 28
NOTA FINAL