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Apellidos
Nombre NOTA
EXAMEN UD 2
1. Describe el modelo atómico de Bohr con sus éxitos e inconvenientes y experimento del que parte. (1
punto) _______
Be
5 6
Iodo
Zn
Oro
6 1
6 14
5. Explica cómo se forma el cloruro de magnesio (MgCl2), el tipo de sustancia que es y justifica su
fórmula química. (1 punto)
Datos: Z (Cl) = 17; Z (Mg) = 12.
6. Escribe las estructuras de Lewis de las siguientes moléculas: NH3, CO2 y HCN.
7. Sabiendo que el amoniaco, NH3, es una molécula, y que el tricloruro de oro, AuCl3, forma una red
cristalina, explica el significado del número 3 en ambas fórmulas. (1 punto)
8. Explica cómo se producen las fuerzas intermoleculares dipolo-dipolo y pon un ejemplo. (1 punto)
9. ¿Qué es la teoría de los electrones libres o nube de electrones? ¿A qué tipo de sustancias aplicamos
dicha teoría? Indica algunas propiedades de este tipo de sustancias. (1 punto)
10. Dos estudiantes se van de excursión y se encuentran tres sólidos. Al día siguiente van al laboratorio
para identificarlos. (1 punto)
Sólido 1: Lo intentan disolver en agua, imposible.
Lo intentan fundir a 1000ºC y no lo consiguen.
Es durísimo, es capaz de rayar todo.
Comprueban que no conduce la corriente eléctrica.
Sólido 2: Lo intentan disolver en agua, y se disuelve sin problemas.
Lo intentan fundir a 1000ºC y lo consiguen.
Es duro, pero frágil, son capaces de romperlo.
Comprueban que conduce la corriente eléctrica una vez disuelto.
Sólido 3: Lo intentan disolver en agua, imposible.
Lo intentan fundir a 1000ºC y lo consiguen.
Es duro, pero calentándolo se puede moldear, es decir, es maleable.
Comprueban que conduce muy bien la corriente eléctrica.
A partir de las propiedades que presentan cada sustancia explica el tipo de enlace que tiene cada una