 Se cambian de lugar quienes

les gusta bailar.

• Se cambian de lugar
quienes están
enamoradas/os.
• Se cambian de lugar quienes han
usado internet para contactar gente
para salir.
• Se cambian de lugar quienes alguna
vez dijeron a una persona que les
gusta.
• Se cambian de lugar quienes
realizan tareas de cuidado y limpieza
del hogar.
• Se cambian de lugar quienes tiene
novia/o, esposa/o, pareja.
• Se cambian de lugar quienes hacen
nuevas amistades por internet

• Se cambian de lugar quienes alguna vez

jugaron con muñecas.
• Se cambian de lugar quienes alguna vez
jugaron con carros.
• Se cambian de lugar quienes han estado
embarazadas.
• Se cambian de lugar quienes alguna vez
han participado en un taller de educación
integral en sexualidad.
a. Qué temas sobre la
sexualidad les hubiese
gustado que sus madres,
padres o cuida-
dores hablen con ustedes
cuando fueron
adolescentes.

b. Respecto a su historia
familiar, consideran
 que sus padres tuvieron
embarazos plani-
ficados, cuáles fueron las
situaciones.
c. Qué consideran que se
necesita para tener
embarazos planificados.
d. Qué actitudes y
conductas se necesitan
para hablar sobre la
planificación de
embarazos, maternidad y
paternidad entre padres e
hijos.

• En la cabeza: qué piensan o qué ideas

tienen
sobre el embarazo.
• En la boca: qué dicen hombres y mujeres
sobre
lo que significa ser madre y ser padre.
• En el corazón: qué sienten sobre la
vivencia de
la maternidad y la paternidad.
• En las manos: qué se necesita hacer como
madre y como padre para prevenir
embarazos en
niñas y adolescentes.
• En los pies: a dónde se puede acudir para
recibir
información sobre planificación familiar,
uso de
métodos anticonceptivos y atención en
casos de
embarazo.