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Este documento presenta un ejercicio de ortografía dividido en tres partes. La primera parte pide definir conceptos relacionados con el acento como los tipos de acentos, palabras de doble acentuación, sílaba y sílaba tónica. La segunda parte pide clasificar palabras según su cantidad de sílabas. Y la tercera parte pide clasificar palabras según su acento, dividirlas en sílabas y marcar la sílaba tónica.
Este documento presenta un ejercicio de ortografía dividido en tres partes. La primera parte pide definir conceptos relacionados con el acento como los tipos de acentos, palabras de doble acentuación, sílaba y sílaba tónica. La segunda parte pide clasificar palabras según su cantidad de sílabas. Y la tercera parte pide clasificar palabras según su acento, dividirlas en sílabas y marcar la sílaba tónica.
Este documento presenta un ejercicio de ortografía dividido en tres partes. La primera parte pide definir conceptos relacionados con el acento como los tipos de acentos, palabras de doble acentuación, sílaba y sílaba tónica. La segunda parte pide clasificar palabras según su cantidad de sílabas. Y la tercera parte pide clasificar palabras según su acento, dividirlas en sílabas y marcar la sílaba tónica.
a. Defina Acento. b. Diga cuántos tipos de acentos existen y defínalos. c. ¿Qué son palabras de doble acentuación? Mencione 3 ejemplos que no se encuentren en la Guía de la Unidad 1 d. Defina Sílaba y Sílaba tónica. e. ¿Qué es el punto y cuántos tipos hay?
2- Clasifique las siguientes palabras, según la cantidad de sílabas.
Valor: 10 ptos. Palabra Tipo Terciopelo Creación Dios Camión Escritura
3- Clasifique las siguientes palabras, según el acento. Además, sepárelas en
sílabas y coloque en negrita la sílaba tónica. Valor: 20 ptos.