ESCUELA NORMAL No.

1 DE
NEZAHUALCÓYOTL

LICENCIATURA EN
EDUCACIÓN PRIMARIA

GRACIELA HIERRO,
FILOSOFÍA DE LA
EDUCACIÓN EN CLAVE DE
GÉNERO

DOCENTE EN FORMACIÓN:
AVILA JIMÉNEZ NAOMI
LAILANI

FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA
DE LA EDUCACIÓN

MTRA. ADRIANA
CARMONA JIMÉNEZ

SEGUNDO SEMESTRE

FEBRERO 2023
GRACIELA HIERRO
FILOSOFÍA
DE LA EDUCACIÓN EN CLAVE DE GÉNERO

¿QUÉ HACER?
Para afrontar esta situación es necesario
incorporar a la educación un lenguaje no
sexista y recuperar la historia de los
movimientos feministas.

"ÉTICA FEMINISTA DEL

INTÉRES"

Filosofía que vindica los derechos de las

mujeres, lo cual requiere trabajar en
aspectos como:

¡IMPORTANTE!
HUMANIZACIÓN DE LA
MATERNIDAD Y PATERNIDAD Universalización de los valores
considerados femeninos

NO CREER QUE ESTE ASPECTO Creación de una nueca cultura

CORRESPONDE ÚNICAMENTE A LA que reclame la transformación
LA MUJER SINO QUE ES UN de la educación.
TRABAJO EN CONJUNTO.

Hierro fundamenta una propuesta

educativa sobre la afirmación radical
de que las mujeres son personas,
sujetos morales cuyos interéses
cuentan igual que los de cualquier
otro ser humano.

"LA CONDICIÓN NECESARIA PARA QUE LAS MUJERES

ALCANCEMOS LA CATEGORIA DE PERSONAS ES
LIBERARNOS Y TOMAR EN NUESTRAS MANOS EL
CONTROL DE NUESTRO PLACER"

Bibliografía
Graciela Hierro: Filosofía de la educación en clave de género. (2017). Revista
Interdisciplinaria de Estudios de Género de El Colegio de México, 3(5), 1-22.
https://doi.org/10.24201/eg.v3i5.94