Resultado

Depto. de Matemáticas.
Prof. Vania Varela Oyarce Pje. Ideal: Pje. Real:
29

Evaluación diagnóstica
QUINTO BÁSICO
Nombre:

Fecha: Curso:

Objetivo: Evaluar de manera diagnostica los contenidos de matemática.

Instrucciones.
- Lee cada pregunta y marca la alternativa correcta, recuerda que esta
evaluación es para medir los aprendizajes que obtuviste el año anterior.
¡Mucho éxito!

Ítems I: operaciones y resolución de problemas.

1. ¿Cuál es el total entre los siguientes números 23.521 y 12.883?

a. 36.404
b. 10.638
c. 36.304
d. 35.404

2. ¿Cuál es la diferencia entre

10.834 y 2.933?
a. 8.901
b. 8.101
c. 12.901
d. 18.901

3. Calcula el producto entre 3.123 y 5

a. 15.505
b. 8.658
c. 15.615
d. 15.515
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4. Reparte la siguiente cantidad 48 : 5=

a. 6
b. 7
c. 8
d. 9

5. Martín ha ahorrado $10.324. Si utilizó $4.283. ¿Cuánto recibió de

vuelto?

a. $16.041
b. $6.041
c. $6.161
d. $14.607

Ítems 2 Secuencias y patrones

6. ¿Qué número sigue en la siguiente secuencia?

a. 31
b. 33
c. 35
d. 40

7. ¿Cuál es el patrón de formación de la siguiente secuencia?

a. Disminuye 2
b. Disminuye 3
c. Aumenta 3
d. Aumenta 2
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Ítems III valor posicional y numeración

8. Compone la siguiente cifra 4D + 3UM + 2U + 2DM + 6C

a. 43.226
b. 62.234
c. 23.642
d. 32.624

9. ¿Cuánto dinero hay en total?

a. 74.634
b. 43.647
c. 11.111
d. 10.100

10. El número treinta y ocho mil novecientos tres en cifras seria:

a. 3089003
b. 3.893
c. 38.903
d. 38.930

11. El número 43.592 se escribe:

a. Cuarenta y tres quinientos noventa y dos.

b. Cuarenta y tres mil quinientos novecientos dos.
c. Cuarenta y tres mil cincuenta noventa y dos.
d. Cuarenta y tres mil quinientos noventa y dos.
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Ítems IV
geometría
y
medición.
12. ¿Cuánto mide el
siguiente billete?

a. 14 cm
b. 12 cm
c. 11 cm
d. 12 m

13. ¿Cuántos centímetros equivalen 4 metros y 54 centímetros?

a. 54 cm
b. 454 cm
c. 544 cm
d. 4.540 cm

14. El perímetro del siguiente rectángulo es:

a. 8 cm
b. 16cm
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c. 11 cm
d. 20 cm

15. El área del siguiente rectángulo es:

a. 8 cm²
b. 15 cm²
c. 16 cm²
d. 12 cm²

16. ¿Cuál de los siguientes relojes muestran las doce con veinticinco minutos?

a. b.

c. d.

17. ¿A cuántos minutos equivalen 4 horas?

a. 180 minutos
b. 240 minutos
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c. 300 minutos
d. 360 minutos

18. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa una reflexión?

a. b.

c. d.

19. ¿Qué transformación isométrica se le aplicó a la primera figura para llegar a

la segunda?

a. Traslación
b. Reflexión
c. Rotación
d. Atracción

20. ¿Qué transformación isométrica se le aplicó a la primera figura para llegar a

la segunda?
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a. Traslación
b. Rotación
c. Reflexión
d. Congruencia

21. ¿En qué coordenadas se encuentra Bart Simpson?

a. 1 , 6
b. 1 , 5
c. 6 , 1
d. 5 , 1

22. Observa el siguiente prisma triangular ¿Cuántas vértices y aristas contiene?

a. Contiene 6 vértices y 9 aristas.

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b. Contiene 9 aristas y 6 vértices

c. Contiene 7 vértices y 8 aristas
d. Contiene 8 vértices y 7 aristas

23. Observa el cuerpo geométrico. ¿Con cuál de las siguientes redes se puede
construir la figura 3D anterior?

a. b.

c. d.
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Ítems V: Datos y azar

En relación con el siguiente gráfico responde las preguntas 24, 25 y 26.

Durante el mes de julio, los alumnos de tercero y cuarto básico anotaron el
número de minutos que leían cada semana y confeccionaron un gráfico el cuál se
muestra a continuación:

24. ¿Cuántos minutos leyeron los estudiantes de 3ero básico en la cuarta

semana?

a. 400 minutos
b. 300 minutos
c. 200 minutos
d. 100 minutos

25. ¿Cuántos minutos más que en la segunda semana leyeron los alumnos de
cuarto básico que los alumnos de tercero básico?

a. 200 minutos
b. 300 minutos
c. 500 minutos
d. 800 minutos

26. ¿Cuántos minutos leyeron entre las cuatro semanas los alumnos de tercero
básico?
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a. 1000 minutos
b. 1.200 minutos
c. 1.500 minutos
d. 10.000 minutos

Observa el siguiente
pictograma y responde las
preguntas 27, 28 y 29

El pictograma muestra la
cantidad de canciones que
3 integrantes del taller de
guitarra han aprendido este
año.

27. ¿Cuántas canciones más que Pedro ha aprendido Gabriel?

a. 5 canciones
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b. 10 canciones
c. 15 canciones
d. 20 canciones

28. ¿Cuántas canciones aprendió Amanda en total?

a. 4
b. 10
c. 15
d. 20

29. ¿Cuántas canciones aprendieron entre los 3 en el taller de guitarra?

a. 7
b. 10
c. 20
d. 21