2DO.

GRADO – SAYÁN
Miss
ARITMÉTICA Milena
I.E.P. “Happy Kids”
Apellidos y Nombres:
LECTURA Y ESCRITURA HASTA 999

 Completa la escritura de los siguientes números:

314:

822:

666:

209:

100:

 Escribe el nombre de las siguientes cantidades. Luego, relaciona con el gráfico correspondiente:

432:

120:

910:

105:
 2DO. GRADO – SAYÁN
Miss
ARITMÉTICA Milena
I.E.P. “Happy Kids”
Apellidos y Nombres:
VALOR POSICIONAL

1. Escribe los números correspondientes en el T.V.P.

Tiene el número 7 en el lugar de las unidades. C D U

En las decenas, tiene dos dígitos menos que en las unidades; y el
número 2 en el lugar de las centenas.

Tiene el número 5 en el lugar de las centenas.

C D U
En el lugar de las unidades, tiene tres dígitos menos que en las centenas. En las
decenas, tiene cuatro dígitos más que en las unidades.

2. Realiza las operaciones indicadas.

C D U
 934  2 decenas =

 653 – 2 centenas y 3 unidades =

 765 + 2 decenas y 4 unidades =

 208  1 centena =

3. Une la cifra que corresponde con el valor posicional de los números subrayados.

391
UNIDADES 897
482
DECENAS 266
709
188
619 CENTENAS
513
 2DO. GRADO – SAYÁN
Miss
ARITMÉTICA Milena
I.E.P. “Happy Kids”
Apellidos y Nombres:
ADICIÓN DE TRES SUMANDOS

Resuelve la siguiente adición:

 2DO. GRADO – SAYÁN
Miss
ARITMÉTICA Milena
I.E.P. “Happy Kids”
Apellidos y Nombres:
PROBLEMAS CON OPERACIONES COMBINADAS

1. Mariel tenía S/. 810. Compro un pantalón en S/. 230 y una botas en S/. 506.
¿Cuánto dinero le quedo?

2. Alejandro ahorro en un mes S/. 428 y gasto S/. 137. Si en el siguiente mes ahorro
S/. 315. ¿Cuánto dinero tiene?

3. 781  564  234  145

4. 456  (256  189)  145