Instituto Superior Juan XXIII CFPP III

Departamento de Matemática Profesora: Claudia Caruso

Año: 2021

Institución destino: Escuela Media 2

Docente coformador/a: Profesora Marisa Prividori

Integrantes del Grupo Pedagógico:

De la Fuente, Gustavo; Pérez, Nadia

Curso: 3ro 3ra

Horario: lunes de 13:15 a 15:15 y jueves de 13:15 a 15:15 hs

Semana 1
Monomios y polinomios

Contenidos:

● Clasificación.
● Grado y coeficiente principal.
● Operaciones con monomios y polinomios

Objetivo: Se desea que el alumno distinga la clasificación, el grado y el coeficiente

principal de una expresión algebraica y que pueda realizar las operaciones de suma,
resta, multiplicación y división.

Estrategias metodológicas:

● Diálogo y preguntas teóricas sobre ideas previas y conceptos de trabajos

anteriores.
● Dictado de conceptos y material teórico.
● Participación activa del alumno en la realización de ejemplos en el pizarrón.
● Resolución de trabajo práctico en forma individual o grupal.

Recursos: Pizarrón, tiza, fotocopias.

Clase 1.

Desarrollo:
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Año: 2021

Inicio de la clase:

Se iniciara realizando una pregunta hacia el grupo diciendo:

¿Saben qué son los monomios?

En matemáticas, la definición de un monomio es la siguiente:

Un monomio es una expresión algebraica formada por una combinación de números y

letras. En concreto, un monomio está compuesto por el producto entre un número y una
o más variables (letras) elevadas a exponentes.
Por ejemplo, el término 7 y x 3 y 2 se trata de un monomio porque tiene un número (7) y
diferentes letras (x, y).

Partes de un monomio
Ahora que hemos visto el significado de un monomio, veamos cuáles son todas las
partes de un monomio:

 Coeficiente: es el número que está multiplicando a las variables (o letras) del

monomio.
 Variable: es cada una de las letras que aparecen en el monomio.
 Parte literal: corresponde a todas las variables que componen el monomio junto
con todos sus respectivos exponentes.
 Grado: consiste en la suma de todos los exponentes de las letras que forman el
monomio.
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El coeficiente del monomio del ejemplo de arriba es 8 ya que es el número que está
multiplicando a las variables. Además, en este caso el monomio solo tiene una variable,
que es x. Así que la parte literal del monomio está formada por esa variable más su
exponente, esto es x2. Finalmente, el grado del monomio es 2 porque es el único
exponente que posee.
Intenta ahora resolver tú el siguiente ejercicio sobre las partes de un monomio:

 Identifica todas las partes del siguiente monomio:

2 2
5x y z

Los componentes del monomio del enunciado son:

El coeficiente del monomio del problema es 5, ya que es el término que multiplica a las
letras. Por otra parte, las variables de este monomio son x, y, z. En tercer lugar, la parte
literal del monomio corresponde a la expresión x4y2z. Y, por último, el grado del
monomio es igual a la suma de todos los exponentes de las variables, es decir 7
(4+2+1=7).
Fíjate que cuando una letra no tiene exponente en realidad significa que tiene un 1
como exponente. Por eso para calcular el grado del monomio del problema hemos
sumado una unidad que representa el exponente de la variable z.

Desarrollo de la clase:

Tipos de monomios
Existen diferentes tipos de monomios, cada uno con sus propiedades. Los monomios
más importantes son los monomios semejantes, los monomios homogéneos, los
monomios heterogéneos y los monomios opuestos. A continuación, veremos las
características de cada tipo.

Monomios semejantes
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Los monomios semejantes son aquellos monomios que tienen la misma parte literal.

Por lo tanto, dos o más monomios son semejantes cuando poseen las mismas letras y
los mismos exponentes.
Por ejemplo, los siguientes dos monomios son semejantes porque, aunque tienen
distinto coeficiente, están formados por las mismas variables y están elevadas a los
mismos exponentes.

5 x5 y3 9 x5 y3

Como veremos más abajo, este tipo de monomios sirven para resolver operaciones de
monomios.

Monomios homogéneos
Dos monomios son homogéneos cuando su grado absoluto es equivalente.
Por ejemplo, los siguientes dos monomios son homogéneos porque el grado de ambos
es igual a 5:

2 x5 5 x2 y3

El primero monomio tiene una sola variable que está elevada a la 5, por lo que su grado
es 5. Y el segundo polinomio tiene una variable elevada al cuadrado y otra elevada al
cubo, de forma que su grado también es 5 (2+3=5).

Como puedes ver, para que dos monomios sean homogéneos no hace falta que tengan
la misma parte literal, sino que solamente es necesario que tengan el mismo grado
absoluto.

Monomios heterogéneos
Los monomios heterogéneos son los monomios que no tienen el mismo grado
absoluto. Es decir, los monomios heterogéneos son el contrario de los monomios
homogéneos.
Los siguientes 3 monomios son heterogéneos debido a que cada uno presenta un grado
diferente:

x
8
3 xy 9
7a b
2

El primer monomio es de grado 8, el segundo monomio es de grado 2, y el tercer

monomio es de grado 11. Por lo tanto, los tres monomios son heterogéneos entre sí.
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Monomios opuestos
Los monomios opuestos son aquellos monomios que son homogéneos (tienen la
misma parte literal) y, además, sus coeficientes son opuestos, es decir, sus coeficientes
tienen el mismo valor pero de signo contrario.
Por ejemplo, los siguientes dos monomios son opuestos:

2 3 2 3
5x y −5 x y

Los dos anteriores monomios son opuestos porque únicamente se diferencian en su

signo, el primero es de signo positivo y el segundo tiene signo negativo.

Ahora que ya has visto varios ejemplos de monomios, puede que te interese saber otra
expresión algebraica similar: el binomio. De hecho, un binomio está compuesto por la
suma (o resta) de varios monomios

Operaciones con monomios

Para profundizar más en el concepto de monomio, vamos a ver qué operaciones se
pueden hacer con los monomios. En particular, los monomios se pueden sumar, restar,
multiplicar, dividir y potenciar. Y cada tipo de operación tiene sus peculiaridades, así que
a continuación las analizamos una a una por separado.

Suma de monomios
Dos o más monomios solo se pueden sumar si son monomios semejantes. Entonces, la
suma de dos monomios semejantes es igual a otro monomio compuesto por la misma
parte literal y la suma de los coeficientes de esos dos monomios.

Actividad:

Se les dará los siguientes dos o tres ejercicios para que los alumnos y alumnas realicen
(esos ejercicios los cambiamos nosotros Nanu):
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Continuamos con el desarrollo de la clase:

Resta de monomios
Dos o más monomios solo se pueden restar si son monomios semejantes. Así pues, la
resta de dos monomios semejantes es igual a otro monomio compuesto por la misma
parte literal y la resta de los coeficientes de esos dos monomios.

Actividad:

Idem anterior. Se les dará los siguientes dos o tres ejercicios para que los alumnos y
alumnas realicen (esos ejercicios los cambiamos nosotros Nanu):

Multiplicación de monomios
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El resultado de la multiplicación de dos monomios es otro monomio cuyo coeficiente

es el producto de los coeficientes de los monomios y cuya parte literal se obtiene de
multiplicar las variables que tienen la misma base, es decir, sumando sus exponentes.

De manera que para resolver el producto entre dos monomios diferentes se deben
multiplicar los coeficientes entre sí y sumar los exponentes de las potencias que tengan
la misma base.

Por contra, si multiplicamos dos monomios con alguna potencia de base distinta,
simplemente tenemos que multiplicar sus coeficientes entre sí y dejar las potencias igual:

Actividad:

Idem anterior. Se les dará los siguientes dos o tres ejercicios para que los alumnos y
alumnas realicen (esos ejercicios los cambiamos nosotros Nanu):

División de monomios
El resultado de la división de monomios es otro monomio cuyo coeficiente equivale al
cociente de los coeficientes de los monomios y cuya parte literal se obtiene de dividir las
variables que tienen la misma base, esto es, restando sus exponentes.
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De modo que para dividir dos monomios diferentes simplemente dividimos los
coeficientes entre sí y restamos los exponentes de las potencias que tengan la misma
base.

Actividad:

Idem anterior. Se les dará los siguientes dos o tres ejercicios para que los alumnos y
alumnas realicen (esos ejercicios los cambiamos nosotros Nanu):

Potencia de un monomio
Para calcular la potencia de un monomio se debe elevar cada elemento del
monomio al exponente de la potencia. Es decir, la potencia de un monomio consiste
en elevar su coeficiente y sus variables (letras) al exponente de la potencia.

Recuerda de las propiedades de las potencias que cuando elevamos un término que ya
está elevado los dos exponentes se multiplican entre sí. Por eso en la potencia de un
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monomio siempre se multiplica el exponente de cada letra por el exponente que

indica la potencia.

Actividad:

Idem anterior. Se les dará los siguientes dos o tres ejercicios para que los alumnos y
alumnas realicen (esos ejercicios los cambiamos nosotros Nanu):

Cierre

Monomios y polinomios
Finalmente, debes saber que a partir de los monomios se pueden hacer polinomios:

Un polinomio es la agrupación de dos o más monomios.

Por ejemplo, el polinomio anterior resulta de sumar (o restar) 3 monomios

heterogéneos.

Como curiosidad, cuando un polinomio solo tiene 2 monomios se le llama binomio. Y

cuando un polinomio tiene exactamente 3 monomios se dice trinomio.

Ahora que hemos visto monomios desarrollaremos clasificación, grado y operaciones de

suma y resta con polinomios en la próxima clase.
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Clase 2.

Desarrollo:

Inicio de la clase:

Se retomara conceptos de la clase anterior referentes al cierre que se hizo nombrando a

los polinomios y se comenzara hablando por el grado de los polinomios

¿Qué es el grado de un polinomio?

La definición de grado de un polinomio es la siguiente:

En matemáticas, el grado de un polinomio es el mayor exponente al que está

elevada la variable del polinomio.
Por ejemplo, el siguiente polinomio es de grado 5 porque el valor máximo de los
exponentes de sus términos es 5:

P ( x ) =x5 +2 x 4 +6 x 2−3

Ejemplos de grados de polinomios

Una vez ya sabemos cómo identificar el grado de un polinomio, veamos más ejemplos
para acabar de entender su significado:
 Ejemplo de polinomio de grado cero:

P(x )=4

 Ejemplo de polinomio de primer grado:

P ( x ) =4 x +1

 Ejemplo de polinomio de segundo grado:

P ( x ) =4 x 2 + x+ 1

¿Cómo saber el grado de un polinomio con dos o

más variables?
Acabamos de ver cómo se determina el grado de un polinomio univariable, es decir, que
tiene una única variable. Sin embargo, ¿cuál es el grado de un polinomio multivariable?
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En álgebra, existen dos tipos de grados de polinomio cuando este tiene más de una
variable:

 Grado absoluto: el grado absoluto corresponde al grado máximo de los

monomios que forman el polinomio
 Grado relativo: el grado relativo respecto una determinada variable corresponde
al exponente más grande de dicha variable.
Evidentemente, para poder determinar el grado absoluto de un polinomio debes saber
cómo se calcula el grado de un monomio con 2 o más variables. A modo de ejemplo,
vamos a hallar los grados absoluto y relativos del siguiente polinomio con 3 variables:

5 4 3 2 6 2
P ( x , y , z )=3 x y +6 x y z−2 y z

En cuanto al grado absoluto del polinomio, su primer monomio es de grado 9, el

segundo término del polinomio es de grado 6 y, por último, el tercer elemento del
polinomio es de grado 8. Por lo tanto, el grado absoluto del polinomio del problema es
9, ya que es el grado máximo de sus monomios.

Grado absoluto de P ( x , y , z ) =9

Por otro lado, el grado relativo hace referencia a cada variable individualmente y
consiste en el exponente máximo de dicha variable. De modo que el grado máximo de la
variable x es 5, el grado relativo de la variable y es 6, y finalmente el grado con relación a
la letra z es 2.

Grado absoluto de x=5

Grado absoluto de y =6
Grado absoluto de z=2

Tipos de polinomios según el grado de sus monomios

Algunos polinomios especiales se pueden clasificar según el grado de sus términos:

 Polinomio ordenado: un polinomio está ordenado si sus monomios están

escritos de mayor a menor grado.

4 3 2
P ( x ) =x +4 x +6 x +3

El polinomio anterior está ordenado ya que sus monomios están ordenados por su
grado de manera decreciente.
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 Polinomio completo: aquel polinomio que tiene todos los términos de todos los
grados desde el monomio de mayor grado hasta el término independiente.

P ( x ) =x5 +3 x 4 −5 x3 + x 2 +4 x +3

Lógicamente, el número de términos de cualquier polinomio completo es igual al grado

del polinomio más 1.

 Polinomio incompleto: polinomio en el que falta algún término de algún grado

entre el monomio de mayor grado y el término independiente.
5 4
P ( x ) =x +3 x + 4 x +3

 Polinomio homogéneo: un polinomio es homogéneo cuando todos sus

elementos tienen el mismo grado. Por ejemplo, el siguiente polinomio es
homogéneo porque todos sus monomios son de grado 7.

3 4 5 2 6 ❑
P ( x , y )=3 x y +6 x y −2 x y

 Polinomio heterogéneo: un polinomio es heterogéneo si como mínimo uno de

sus términos es de distinto grado que alguno de los otros términos que
componen el polinomio.

P ( x , y )=4 x 3+ 11 x 5−6 y 5

El polinomio del ejercicio anterior tiene dos monomios con el mismo grado (
5 5 3
11 x y−6 y ¿, pero como 4 x  es de diferente grado se trata de un polinomio
heterogéneo.
 Polinomios idénticos: dos polinomios son idénticos si los coeficientes de los
términos con el mismo grado son equivalentes.

P ( x , y )=x 6 +3 x 2−5 x2
Q ( x , y )=x 6 +3 x 2−5 x2

 Polinomio opuesto: dos polinomios son opuestos si sus monomios son

exactamente iguales pero con el signo contrario.

P ( x ) =2 x 6 + x 2−5 x+ 1
Q ( x ) =−2 x 6 −x2 +5 x−1
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Suma de polinomios
¿Cómo se hace la suma de polinomios?
En matemáticas, para hacer la suma de dos o más polinomios se deben sumar los
términos de los polinomios que son semejantes. Es decir, la suma de polinomios
consiste en sumar los términos que tienen la misma parte literal (mismas variables
y mismos exponentes).

Suma de polinomios
A continuación, vamos a ver cómo se suman dos polinomios mediante un ejemplo:

 Realiza la suma de los siguientes dos polinomios:

4 3
P ( x ) =6 x +4 x −2 x−3
4 3 2
Q ( x ) =3 x −7 x +6 x −4 x +1

Lo primero que debemos hacer es colocar un polinomio debajo de otro, de manera que
los términos semejantes de los dos polinomios estén alineados por columnas:
4 3
P ( x ) =6 x +4 x −2 x−3
4 3 2
Q ( x ) =3 x −7 x +6 x −4 x +1

Atención: Si un polinomio no tiene término de un determinado grado, debemos

remmplazar el espacio en blanco por 0. Por ejemplo  6 x 4 + 4 x 3−2 x−3 no tiene
monomio de grado 2, por eso hay un 0 x 2
Una vez hemos puesto todos los términos por orden de mayor a menor grado, sumamos
los coeficientes de cada columna manteniendo las partes literales iguales:
4 3 2
6 x + 4 x + 0 x −2 x−3
4 3 2
+3 x −7 x +6 x −4 x+ 1

4 3 2
9 x −3 x +6 x −6 x−2

Propiedades de la suma de polinomios

La suma de polinomios cumple con las siguientes características:

 Propiedad asociativa: cuando se suman 3 o más polinomios no

importa cómo se agrupen los polinomios, ya que el resultado siempre
es el mismo. Es decir, se cumple la siguiente igualdad:
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 Propiedad conmutativa: en la suma de polinomios el orden de los

sumandos no altera el resultado de la suma.

 Elemento neutro: evidentemente, sumar un polinomio más cualquier

otro polinomio de valor numérico cero es equivalente al primer
polinomio.

 Elemento opuesto: el resultado de sumar cualquier polinomio más su

polinomio opuesto siempre es nulo.

Actividad:

Suma los siguientes polinomios: (idem ejercicios anteriores a

modificar Nanu)

1-

-
3
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Resta de polinomios
¿Cómo se hace la resta de polinomios?
Para hacer la resta de dos polinomios se deben restar los términos de los
polinomios que son semejantes. Es decir, la resta de polinomios consiste
en restar los términos que tienen la misma parte literal (mismas variables
y mismos exponentes).

A continuación, vamos a ver cómo se restan dos polinomios de manera

vertical mediante un ejemplo:

4 3
P ( x ) =7 x +2 x +5 x−4
Q ( x ) =4 x 4 −3 x 3+ 8 x 2−2 x +1

Lo primero que debemos hacer para hallar cualquier resta de polinomios es

poner un polinomio debajo del otro, de manera que los términos semejantes
de los dos polinomios estén alineados por columnas (donde falta algún
termino de determinadogrado se pone 0):

4 3 2
7 x +2 x + 0 x +5 x−4
−4 x 4−3 x 3 +8 x 2−2 x +1

Aunque ahora ya se podrían restar los polinomios directamente, es bastante

fácil equivocarse con lo signos si lo hacemos de esta manera. Por lo tanto,
para realizar la resta de polinomios es mejor cambiar de signo a todos los
términos del polinomio sustraendo (el polinomio que resta) y luego hacer la
suma. Ya que restar un polinomio es equivalente a sumar su polinomio
opuesto. Luego realizamos la suma como habíamos aprendido por columnas
4 3 2
7 x +2 x + 0 x +5 x−4
4 3 2
+−4 x +3 x −8 x + 2 x−1

3 x 4 +5 x 3−8 x 2+7 x−5

Actividad:
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Resta los siguientes polinomios: (idem ejercicios anteriores a modificar

Nanu)
1.

2-

3.