PRUEBA DE

MEMORIA
AUDITIVA-VERBAL
Nataly Akari Riscajché López
 OBJETIVO
EVALUAR EN EL NIÑO LA
CAPACIDAD DE
MEMORIZAR LO QUE
ESCUCHA.
 APLICACIÓN
La maestra pide al niño
1 que escuche con
atención.
La maestra enuncia palabaras
2 sueltas o narraciones (primero
con palabras, luego con
narraciones).

3 El niño repite lo que

escucha.
 MATERIALES
1 2 3

Listado de Narraciones Narraciones

palabras por cortas. largas.
grupos.
MANZANA
NARANJA
FRESA
SANDÍA
BANANO
 ROJO
AMARILLO
AZUL
VERDE
ANARANJADO
MORADO
CAFÉ
CELESTE
BLANCO
NEGRO
Pimpo había nacido para ser feliz.
Gozaba volando entre las nubes
blancas y reía alegremente cada
vez que lo hacía.
 Un día un carro mágico se escapó de la casa de un mago y
rápidamente se fue a una agencia de carros porque quería tener un
nuevo dueño que lo comprara, quisiera y cuidara mucho. El mago lo
buscó y lo buscó pero nunca encontró al carro.

Luego de un par de semana por fin el carro mágico consiguió un

nuevo dueño que desde el momento que lo vio se maravilló de él.
Juntos salieron de viaje e iban muy felices. Nunca se separaron y
fueron siempre los mejores amigos.