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Número: DISFC-2023-1-E-NEU-SECUNDARIA#CED
NEUQUEN, NEUQUEN
Jueves 2 de Marzo de 2023
VISTO:
Las Resoluciones del Consejo Provincial de Educación Nº 0151/ 2010 y Nº1636/2022; la DISFC-2022-
1-E - NEU-TECNICA #CED y
CONSIDERANDO:
Que debe considerarse el bien superior del estudiante y se debe garantizar el derecho social a la educación;
Que todos los estudiantes poseen derechos inalienables e impostergables, consagrados en la Ley de
Educación Nacional 26.206, La Ley de Educación Técnico Profesional 26.058 y retomados por la Ley
Orgánica de Educación de la Provincia del Neuquén 2.945;
Que resulta necesaria una política de evaluación educativa en el contexto actual que tenga en cuenta las
secuencias de la pandemia en el sistema educativo;
Que es necesario reconocer las transformaciones acontecidas en el diseño y desarrollo de los procesos de
enseñanza y de aprendizaje que dejó la pandemia y la post-pandemia;
Que es indispensable promover una revisión integral de criterios propósitos e instrumentos evaluativos
poniéndolos en diálogo con los requerimientos de los principios pedagógicos regulatorios y acciones
instrumentales en relación a la evaluación, la acreditación y la promoción;
Que se solicita que las instituciones arbitren los medios necesarios para el desarrollo de la Mesa de
exámenes para estudiantes que adeuden hasta 3 y 4 espacios curriculares, en cumplimiento a lo establecido
en el C.E.S. Resolución N°1636/2022;
Que la Resolución N°0151/2010 en el Art. 86 establece que las y los estudiantes se encuentran en situación
de promoción si adeudan hasta dos (2) o tres (3) dependiendo del plan de estudios que estén cursando;
Que la Resolución N°0151/2010 en el Artículo N°125 establece que ante situaciones especiales no previstas
podrá resolverse mediante Disposición de la Dirección de Nivel que corresponda;
Que según Resolución N°1062/2011 se establecen las tareas que debe cumplimentar el personal docente
estableciendo la asistencia a las mesas de exámenes en las que fueran convocados;
Por ello;
D I S P O N EN
1°) INDICAR, “ad referéndum” del Cuerpo Colegiado el desarrollo de Mesas de exámenes
extraordinarias para estudiantes que adeuden hasta 4 espacios curriculares -de manera excepcional- para
todos los planes de estudio, según las fechas establecidas por la Resolución N°1636/2022.
3°) DETERMINAR, que la institución deberá organizar, notificar y arbitrar los medios necesarios para el
desarrollo de las Mesas de exámenes extraordinarias establecidas en el Art. 1º de la presente Disposición.
4°) INDICAR a las autoridades institucionales, que deberán citar la presente Disposición en los asientos
correspondientes y adjuntar dicha norma legal.
5°) DETERMINAR que por la Dirección Provincial de Educación Secundaria y la Dirección Provincial
de Educación Técnica Formación Profesional y CeRET se cursarán las correspondientes comunicaciones.